14．实验探究

（1）探究晶体熔化时温度的变化规律
如图甲是某晶体熔化时温度时间变化的图像，下表是几种晶体的熔点表。

①根据上述信息判断，该晶体可能是      。
②图甲中      段表示该晶体的熔化过程，此过程中它的内能      。
（2）探究凸透镜成像规律
①蜡烛和凸透镜置于光具座上图示位置，凸透镜焦距为10cm，调节光屏位置，光屏上会出现清晰的      （选填“放大”“等大”或“缩小”）的像，据此规律可制成      。
②保持蜡烛和光屏位置不动，将凸透镜逐渐向      移动，光屏上能成清晰缩小的像。
（3）探究平面镜成像特点
①如图丙，把一只点燃的蜡烛a放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛b      ，以确定像的位置。
②将蜡烛向镜面靠近，所成像的大小      。

15．冰糖在热水中比在冷水中溶解得快，这是因为热水比冷水的温度高，扩散      。

18．实验探究
（1）探究重力与质量的关系
①某同学用质量已知的钩码进行实验，根据测得的数据作出的G﹣m关系图象是一条过原点的直线a由此得出结论：物体受到的重力与它的质量成      比。
②他又正确测量了一个木块的质量和重力，并在同一坐标系中正确描点得到点A，如图所示。点A不在直线a上的主要原因是      。
（2）探究阻力对物体运动的影响

如图所示，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，小车在水平面上由于受到阻力，滑行一段距离后停止；去掉木板上的棉布，再次让小车从斜面顶端由静止滑下，运动的小车所受到的阻力减小，滑行的距离增大。
进一步推理：如果运动的小车受到的阻力为零，它将      。通过上述实验和推理可得：力不是维持物体运动状态的原因，而是      物体运动状态的原因。
（3）测量滑轮组的机械效率
实验装置和数据记录表如下：


①第4次实验测得的机械效率为      。
②分析表中数据可得：利用相同的滑轮组提升同一物体，物体上升的高度不同，滑轮组的机械效率      ；提升不同的物体，物体的重力越大，滑轮组的机械效率越      。

20．实验探究
（1）探究电流与电压和电阻的关系

（2）测量小灯泡的电功率

23．如图甲是某酒精浓度检测仪的原理图。电源电压保持不变，R₁为定值电阻，R₂为酒精气体敏感电阻，它的阻值随酒精气体浓度变化曲线如图乙。闭合开关，驾驶员呼出的气体中酒精浓度越大，R₂的阻值       ，电压表示数       ，当电压表示数达到一定值时，检测仪发出报警信号。

24．测量盐水的密度，方案如下：
（1）用天平和量筒进行测量
请完成实验步骤：
①用天平称出烧杯和盐水的总质量m₁；
②将烧杯中的适量盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V；
③      ；
④利用上述所测物理量，写出盐水密度的表达式ρ_盐＝      。
（2）用液体密度计直接测量
因为盐水的密度比水的大所以选用最小刻度是1.0g/cm³的液体密度计它的测量原理是：
密度计放入不同液体中，都处于漂浮状态，它所受的浮力       （选填“大于”“等于”或“小于”）重力；被测液体密度越大，其排开液体的体积越       ，所以它的刻度是从1.0g/cm³      （选填“由下而上”或“由上而下”）顺次标记1.1、1.2、1.3…。

27．电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板就形成一个最简单的电容器。在电路图中用符号“”表示。
（1）如图电路，开关置于a时，电容器的一个极板与电源的正极相连，另一个极板与负极相连，两个极板将分别带上等量异种电荷，这个过程叫做电容器充电，电容器一个极板所带电荷量的绝对值叫做电容器所带的电荷量。开关置于b时，充电后的电容器的两极板接通，两极板上的电荷中和，电容器又不带电了，这个过程叫做电容器放电。放电过程中，经过电流表的电流方向为      （选填“M到N或“N到M”）
（2）当开关置于a时，通过改变电源电压来改变电容器两极板间的电压U，电容器所带的电荷量Q也随之改变。实验数据如表：

实验表明，在误差允许的范围内，这个电容器所带的电荷量Q与两极板间的电压U的比值是一个常量。换用不同的电容器，这个比值一般是不同的。
电容器所带的电荷量Q与两极板间电压U的比值叫做电容器的电容，用符号C表示，表达式为C=．在国际单位制中，电容的单位是法拉，符号是F．1F＝1C/V
①电容器两极板间电压减小，它的电容      。
②上述电路中，若电源电压为9V，换用电容为3.0×10^﹣12F的电容器，充电完毕后再进行放电，在全部放电过程中释放的电荷量是      库。

28．如果需要对物体的长度进行更精确的测量，可以选用游标卡尺。某规格游标卡尺的构造如图甲：①是主尺（最小刻度是毫米）；②是游标尺（10个等分刻度）。它是套在主尺上可移动的部件；③是测量爪。移动游标尺，把被测物体夹在两测量爪之间，两爪之间的距离等于被测物体的长度。
（1）图甲中，当测量爪对齐时，游标尺上的0刻线与主尺上的0刻线对齐，游标尺的第10刻线与主尺上9mm刻线对齐，其它刻线都与主尺上的刻线不对齐，则游标尺上每小格比主尺上每小格的长度少      毫米。

（2）如果将1张厚度为0.1mm的A4纸夹在测量爪间，游标尺的第1刻线与主尺刻线对齐，读数为0.1mm；如果将2张这样的A4纸夹在测量爪间，游标尺的第2刻线与主尺刻线对齐，读数为0.2mm；依此类推，如果将10张这样的A4纸夹在测量爪间，游标尺与主尺刻线对齐的情况如图乙，读数为1.0mm。如图丙，如果将一个小钢球夹在测量爪间，则这个小钢球的直径为      毫米。
（3）用毫米刻度尺测量长度时，只能准确地读到毫米，而用本题中的游标卡尺测量时，就能准确地读到      毫米，这个数值叫做游标卡尺的精确度。如果用L表示待测物体的长度，用L₀表示主尺的整毫米数，k表示与主尺刻线对齐的游标尺上的刻线序数，a表示游标卡尺的精确度，则待测物体的长度表达式可归纳为：L＝      。