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【2020-2021学年山东省潍坊市寒亭区八年级(下)期中物理试卷】-第5页

试卷格式:2020-2021学年山东省潍坊市寒亭区八年级(下)期中物理试卷.PDF
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试卷题目
1.让小铁球从斜面滚下,在它运动路径的侧旁放一个磁体,小铁球运动轨迹如图所示。下列力属于弹力的是(  )

  • A. 磁铁对小铁球的吸引力
  • B. 小铁球对磁铁的吸引力
  • C. 桌面对小铁球的支持力
  • D. 小铁球受到的重力
2.将一篮球掷出,其运动轨迹如图所示,若当篮球运动到最高点B时,其所受的外力全部消失,则篮球将(  )

  • A. 在B点保持静止状态
  • B. 水平向右做匀速直线运动
  • C. 沿B﹣C﹣D点轨迹落地
  • D. 竖直向下加速下落
3.短跑运动员跑到终点后,不能立即停下来,是因为(  )
  • A. 运动员受到了惯性作用
  • B. 运动员的惯性大于他受到的阻力
  • C. 运动员速度太大,惯性太大
  • D. 运动员具有惯性
4.如图所示,跳水运动员站在跳台上静止不动。下列说法正确的是(  )

  • A. 运动员对跳台的压力和运动员所受的重力是一对相互作用力
  • B. 运动员所受的重力和跳台对运动员的支持力是一对相互作用力
  • C. 运动员对跳台的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
  • D. 运动员所受的重力和跳台对运动员的支持力是一对平衡力
5.中国传统武术伴随着中国历史与文明发展,走过了几千年的风雨历程,成为维系民族生存和发展的魂。如图是一位武术爱好者的两个经典动作,关于这两个动作对比的叙述正确的是(  )

  • A. ①图中人对地面的压力大于②图中人对地面的压力
  • B. ①图中人对地面的压力小于②图中人对地面的压力
  • C. ①图中人对地面的压强大于②图中人对地面的压强
  • D. ①图中人对地面的压强等于②图中人对地面的压强
6.如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏及其结构示意图。如果地面有足够的水进入存水杯中,那么当水不再流动时,水面能达到的最高高度是(  )


  • A. 位置1
  • B. 位置2
  • C. 位置3
  • D. 位置4
7.下列事例中,利用大气压强的是(  )
  • A. 用胶头滴管吸取药液
  • B. 用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎
  • C. 护士给病人注射肌肉针
  • D. 飞机的外形设计成流线型
8.为避免候车乘客被“吸”进列车的事故发生,列车站台上都设有安全线,如图所示。这是因为列车进站时,车体附近的空气(  )

  • A. 流速小,压强小
  • B. 流速小,压强大
  • C. 流速大,压强小
  • D. 流速大,压强大
9.如图所示,用手握着一瓶矿泉水,这瓶矿泉水的总重是5N,使矿泉水瓶沿竖直方向静止时,矿泉水瓶受到的摩擦力(  )

  • A. 略大于5N
  • B. 恰好等于5N
  • C. 略小于5N
  • D. 与手握的松紧有关
10.一艘轮船从长江驶入大海,以下说法正确的是(  )
  • A. 轮船所受的浮力不变
  • B. 轮船所受的浮力变大
  • C. 轮船排开液体的体积不变
  • D. 轮船排开液体的体积变大
11.下列教材中呈现的科学家与其观点或贡献描述正确的是(  )
  • A. 帕斯卡﹣﹣准确测量了大气压强的大小
  • B. 伽利略﹣﹣通过实验验证了牛顿第一定律
  • C. 阿基米德﹣﹣得出物体所受浮力大小跟排开液体所受重力的关系
  • D. 牛顿﹣﹣概括出牛顿第一定律
12.自行车是一种常用的交通工具,既有利于环保,也利于健身。从自行车的结构和使用情况来看,能起到增大摩擦的是(  )

  • A. 刹车时用力捏闸
  • B. 车轮胎有花纹
  • C. 车轴处装有滚动轴承
  • D. 车轮做成圆形
13.瓶中装入适量带色的水,取一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体,使水沿玻璃管上升到瓶口以上,制成简易气压计,如图所示。小刚同学随家人旅游,将自制气压计由泰山山脚带到泰山山顶(对瓶子采取了保温措施),他发现管中水柱上升了一段。下面判断正确的是(  )

  • A. 往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压
  • B. 管中水柱高度增大,说明大气压降低了
  • C. 管中水柱高度越大,瓶内外的气体压强差越大
  • D. 上山过程中给瓶子保温,是为了避免温度对测量结果的影响
14.下列生活事例中,目的是为了增大压强的是(  )
  • A. 书包带做得很宽
  • B. 喝口服液的吸管前端做得很尖
  • C. 载重汽车下装有多个车轮
  • D. 切蛋器用细钢丝切蛋
15.将两个体积相同,材质不同的小球分别放入装有相同液体的甲、乙两相同圆形容器中,球静止时两容器中液面如图所示,下列判断正确的是(  )


  • A. 甲容器中球的密度小于乙容器中球的密度
  • B. 甲容器中球所受浮力大于乙容器中球所受浮力
  • C. 甲容器底部受到液体的压强小于乙容器
  • D. 甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力
16.一木块静止在斜面上,在图中画出这个木块所受各力的示意图。

17.如图所示是一正在匀速上浮的潜水艇,请作出潜水艇所受浮力和重力的示意图。

18.“海翼”水下滑翔机
2017年12月31日,由中国科学院院士和中国工程院院士投票评选的2017年中国十大科技进展新闻在京揭晓,“国产水下滑翔机下潜6329米刷新世界纪录”成功入选。“海翼”水下滑翔机是由中国科学院沈阳自动化研究所完全自主研发、拥有自主知识产权的水下滑翔机。2018年7月28日,“海翼”号水下滑翔机首次应用于中国北极科考。2019年5月16日,在第三届世界智能大会展示了“海翼”号水下滑翔机。

水下滑翔机是一种新型的水下机器人。“海翼”的外形设计成流线型,使用碳纤维材料做成。由于配备有油囊装置,需要上浮时,油囊会鼓起来,其利用净浮力和姿态角调整获得推进力,能源消耗极小,只在调整净浮力和姿态角时消耗少量能源,并且具有效率高、续航力大(可达上千公里)的特点。虽然水下滑翔机的航行速度较慢,但其具有制造成本和维护费用低、可重复使用、并可大量投放等特点,满足了长时间、大范围海洋探索的需要。水下滑翔机可以搭载各种传感器,可以大范围地观测和获取海水的温度、盐度、浊度、叶绿素、含氧量及洋流变化等信息,对开发海洋资源、预防灾害等都有重要作用。
阅读材料,回答下面的问题
(1)如图“海翼”的外形设计成流线型,是为了      (选填“增大”或“减小”)阻力。
(2)“海翼”水下滑翔机可满足长时间、大范围海洋探索的需要,是因为其具有      的特点。(写出一条即可)
(3)“海翼”配备油囊装置,需要上浮时,油囊会鼓起来,从而使得排开水的体积      (选填“增大”“减小”或“不变”),受到的浮力      (选填“大于”“小于”或“等于”)重力。
(4)“海翼”号实现浮沉的原理与传统潜水艇浮沉的原理      。(选填“相同”或“不同”)
19.小刚要进行“探究重力大小跟质量关系”的实验,他设计的实验步骤是:
①把钩码挂在弹簧测力计上,当钩码静止时,读出弹簧测力计上的示数即为钩码所受重力(如图甲所示);
②改变钩码的个数,先后多次测量,并把每次测量的钩码质量和弹簧测力计示数都记录在表格中(已知每个钩码的质量是50g);
③测量结束后,以质量为横坐标、重力为纵坐标描点并连线。
(1)弹簧测力计有两种:1号弹簧测力计(量程为0~1N);2号弹簧测力计(量程为0~5N)。为了方便实验操作,小刚应选择      号弹簧测力计(选填“1”或“2”);
(2)小刚得到的重力与质量的关系图像如图乙所示,根据这个图线      (选填“能”或“不能”)得出“物体所受的重力跟它的质量成正比”的实验结论。
(3)根据所学知识,你认为小刚应该补充的实验步骤是:      

20.如图是甲、乙两位同学探究二力平衡条件的实验设计。甲同学将系于小卡片(重力可忽略不计)的两条线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码。乙同学将系于木块上的两条线分别跨过左右滑轮,在线的两端挂上钩码。

(1)他们的设计都能使作用在物体上的两个拉力方向      ,并通过调整      改变拉力的大小。
(2)当小卡片(木块)平衡时,甲、乙同学将卡片(木块)转过一个角度,松手后卡片和木块都转动,最终又恢复到静止状态。设计这个实验步骤的目的是探究      
(3)同学们一致认为甲同学的设计优于乙同学的设计,其主要原因是:      
21.小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中,所用的器材有:U形管压强计、烧杯、刻度尺,足量的水和盐水,已知ρ<ρ盐水

(1)实验前,要通过调试,使压强计U形管两边的液面      ;若在调试中用手指轻压探头的橡皮膜时,U形管两侧液柱的高度差变化      (选填“显著”或“不显著”),则说明该压强计的气密性良好。
(2)小明保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,实验现象如图2所示,由此可得出探究结论:      
(3)小明又继续实验,现象如图3所示。比较图甲和图乙中的实验现象,可初步得出结论:      
(4)通过比较      两图的实验现象,可探究液体压强与液体密度的关系。
22.如图所示是某物理兴趣小组验证阿基米德原理的一个实验过程图。
(1)你选择的实验操作步骤顺序是:      
A.ADBC
B.ABCD
你不选另一个的理由是      
(2)图中      两个步骤是为了测量浮力的大小。
(3)如表是该小组同学实验时设计的表格及填写的实验数据:
实验次数 物重G/N 物体浸没水中测力计示数F/N 桶与排出水总重G1/N 空桶重G0/N 浮力F/N 排开水重G/N 
1.2 0.7 1.1 0.6 0.5 0.5 
2.0 1.5 1.0 0.6 0.5 0.4 
2.4 1.7        0.6 0.7 0.7 

①请你将该表格第三行数据补充完整。
②该小组同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为1.1N,G排的数据改为0.5N。
请你对他的做法进行评估:      
如果是你,对这种情况采用的做法是      

23.某同学为了参加体育考试,想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪种防滑效果更好。他带来了橡胶底和牛筋底的运动鞋各一只,又准备了一张练习立定跳远的橡胶垫,一个弹簧测力计和细线。

(1)为了能准确地测量滑动摩擦力的大小,他应该沿      方向拉动运动鞋,并使其做      运动。
(2)该同学先将橡胶底的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,按正确的方法拉动,读出了弹簧测力计示数(如图甲所示)为      N。
(3)随后该同学发现,两双码数相同的鞋,牛筋底的运动鞋较轻,于是便向鞋中填了适量的砝码,目的是      
(4)实验中该同学发现按正确方法拉动运动鞋很不容易,经过思考他改进了的实验,如图乙所示:让弹簧测力计和鞋保持静止,拉动鞋下的橡胶垫进行测量。写出这样改进的一条好处:      
24.如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器,质量为200g,底面积为100cm2,容器内水的深度为10cm。(g=10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)容器底部所受液体的压强;
(2)容器底部所受液体的压力;
(3)容器对桌面的压强。

25.竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一。现有一竹筏,质量为64kg,体积为0.8m3。(g=10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)竹筏的重力;
(2)不载人时,竹筏漂浮于水中时受到的浮力;
(3)为安全起见,竹筏最多能有一半体积浸入水中,若每名乘客的重力均为500N,求该竹筏最多能载的人数。

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