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【2020-2021学年安徽省滁州市八年级(上)期中语文试卷】-第6页

试卷格式:2020-2021学年安徽省滁州市八年级(上)期中语文试卷.PDF
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试卷题目
1.默写。
(1)夕日欲颓,      。(陶弘景《答谢中书书》)
(2)冰霜正惨凄,      。(刘桢《赠从弟》)
(3)      ,路远莫致之。(《古诗十九首•庭中有奇树》)
(4)      ,绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》)
(5)曹操《龟虽寿》中,最能体现诗人老当益壮、积极进取的豪迈之情的诗句是“            ”。
(6)曹植《梁甫行》中,以动物的活动凸显百姓生活困苦的句子是“            ”。
(7)崔颢《黄鹤楼》一诗中,描写自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是“            ”。
2.请阅读下面的文字,完成问题。
      冷遇见暖,有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了美好。鲁迅遇见藤野先生,得到了他无私的教huì;朱德遇见不chuò劳作的母亲,从此学会了与困难做斗争的经验;朱自清遇见父亲,看到了父亲蹒跚地走到铁路边给自己买橘子的情景……人遇见人,总会有许多的美好不期而至,________,感恩生命中温暖的赠,感恩给我们生命留下迹的每一个人。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
      
      
教huì      
不chuò      劳作
(2)“不期而至”中“期”的意思是      
A.一段时间
B.约定
C.量词
D.等候所约的人
(3)画线的句子主要运用了      的修辞手法。
(4)请根据上下文,在语段横线处补写一句恰当的话,使语意连贯完整。
句子:      
3.请运用阅读《红星照耀中国》所积累的知识,完成问题。
(1)该书的作者是      ,这部作品曾易名为《      》。
(2)这部作品以毋庸置疑的事实,向全世界宣告了什么信息?
4.某班级开展了“共享阅读”的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)班长搜集了下面的材料,材料中有些表述错误,请你帮助修改。
       材料一:[A]上海一家名为“阅+”的共享书店不仅提供各式各样的亲子读物,还制造了一个亲子互动新空间。“阅+”共享书店拥有丰富的图书资源,很多书都是与新书同步上架的。
       材料二:共享书店借书流程如图。

[注]每次可借2本书,只要按期归还,借书不限次数,押金可随时退还。[B]所借图书可在所有全国“阅+”共享书店通借通还
       材料三:12月22日,位于合肥滨湖银泰城店四楼的新华书店“阅+”共享书店将正式营业。这是安徽新华发行集团在全国运营的第50家“阅+”共享书店。
①[A]处画线句子有搭配不当的语病,应将“      ”一词改为“      ”。
②[B]处画线句子语序不当,应将“      ”和“      ”对调。
③[注]在内容上有不当之处,请提出修改意见:      
(2)请你给材料三的新闻内容,拟一个恰当的标题。(不超过20个字)
(3)邻居张奶奶下载App并充值押金后,不知接下来如何操作。请你从材料二中筛选必要信息转告她,要求语言简明,表达得体,不超过40字。
5.请阅读下面的文字,回答问题。
       ①我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
       ②我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
       ③母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望--中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
       ④愿母亲在地下安息!
(1)简要概括母亲对“我”的教育和影响。
(2)第③段画横线的句子中的“创造了”和“创造着”可否颠倒顺序?为什么?
(3)选文第③段主要表达了几层意思?请概括出来。
(4)将“这是我能做到的,一定能做到的”改为“这是我一定能做到的”好不好?请说明理由。
6.阅读。
拣麦穗
张洁 ①当我刚刚能够歪歪咧咧地提着一个篮子跑路的时候,我就跟在大姐姐身后拣麦穗了。那篮子显得太大,总是磕碰着我的腿和地面,闹得我老是跌跤。我也很少有拣满一个篮子的时候,我看不见田里的麦穗,却总是看见蚂蚱和蝴蝶,而当我追赶它们的时候,拣到的麦穗,还会从篮子里重新掉回地里去。
②有一天,二姨看着我那盛着稀稀拉拉几个麦穗的篮子说:“看看,我家大雁也会拣麦穗了。”然后,她又戏谑地问我:“大雁,告诉二姨,你拣麦穗做啥?”我大言不惭地说:“我要备嫁妆哩!”
③二姨贼眉贼眼地笑了,还向围在我们周围的姑娘、婆姨们眨了眨她那双不大的眼睛:“你要嫁谁嘛!”
④是呀,我要嫁谁呢?我忽然想起那个卖灶糖的老汉。我说:“我要嫁那个卖灶糖的老汉!”
⑤她们全都放声大笑,像一群鸭子一样嘎嘎地叫着。笑啥嘛!我生气了。难道做我的男人,他有什么不体面的地方吗?
⑥卖灶糖的老汉有多大年纪了?我不知道。他脸上的皱纹一道挨着一道,顺着眉毛弯向两个太阳穴,又顺着腮帮弯向嘴角。那些皱纹,给他的脸上增添了许多慈祥的笑意。当他挑着担子赶路的时候;他那剃得像半个葫芦样的后脑勺上的长长的白发,便随着颤悠悠的扁担同忽闪着。
⑦我的话,很快就传进了他的耳朵。
⑧那天,他挑着担子来到我们村,见到我就乐了。说:“娃呀,你要给我做媳妇吗?”“对呀!”
⑨他张着大嘴笑了,露出了一嘴的黄牙。他那长在半个葫芦样的头上的白发,也随着笑声一齐抖动着。“你为啥要给我做媳妇呢?”
⑩“我要天天吃灶糖哩!”
⑪他把旱烟锅子朝鞋底上磕着:“娃呀,你太小哩。”
⑫“你等我长大嘛!”
⑬他摸着我的头顶说:“不等你长大,我可该进土啦。“
⑭听了他的话,我着急了。他要是死了,那可咋办呢?我那淡淡的眉毛,在满是金黄色的茸毛的脑门上拧成了疙瘩。我的脸也皱巴得像个核桃
⑮他赶紧拿块灶糖塞进了我的手里。看着那块灶糖,我又咧着嘴笑了。“你别死啊,等着我长大。”
⑯他又乐了。答应着我:“我等你长大。”
⑰这以后,每逢经过我们这个村子,他总是带些小礼物给我。一块灶糖,一个甜瓜,一把红枣……
⑱还乐呵呵地对我说:“看看我的小媳妇来呀!”
⑲我渐渐地长大了。到了知道认真地拣麦穗年龄了。懂得了我说过的那些个话,都是让人害臊的话。卖灶糖的老汉也不再开那玩笑--叫我是他的小媳妇了。不过他还是常带些小礼物给我。我知道,他真疼我呢。
⑳我不明白为什么,我倒真是越来越依恋他,每逢他经过我们村子,我都会送他好远。我站在土坎坎上,看着他的背影,渐渐地消失在山坳坳里。
㉑年复一年,我看得出来,他的背更弯了,步履也更加蹒跚了。这时,我真的担心了,担心他早晚有一天会死去。
㉒有一年,过腊八的前一天,我约莫着卖灶糖的老汉,那一天该会经过我们村。我站在村口上那棵已经落尽叶子的柿子树下,朝沟底下的那条大路上望着,等着。那棵柿子树的顶梢梢上,还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照,更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的树梢上,才没有让人摘下来。真怪,可它也没让风刮下来,雨打下来,雪压下来。
㉓路上来了一个挑担子的人。走近一看,担子上挑的也是灶糖,人可不是那个卖灶糖的老汉。我向他打听卖灶糖的老汉,他告诉我,卖灶糖的老汉老去了。
㉔我仍旧站在那棵柿子树下,望着树梢上的那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽,依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我却哭了,哭得很伤心。哭那陌生的、但却疼爱我的卖灶糖的老汉。
㉕后来,我常想,他为什么疼爱我呢?无非我是一个贪吃的,因为生得极其丑陋而又没人疼爱的小女孩吧?
㉖等我长大以后,我总感到除了母亲以外,再也没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我--没有任何希求,没有任何企望的。
(选自《张洁文集》,有删改)(1)从文章第一段,你读出一个怎样的“我”?
(2)依据文章内容填写,在“我知道,他真疼我呢”之后,“我”对卖灶糖老汉的情感变化。
依恋--      --期盼--      --怀念
(3)简要概括卖灶糖老汉这个人物形象。
(4)赏析文中画横线的两个句子。
①他脸上的皱纹一道挨着一道,顺着眉毛弯向两个太阳穴,又顺着腮帮弯向嘴角。那些皱纹,给他的脸上增添了许多慈祥的笑意。(从描写角度)
②我那淡淡的眉毛,在满是金黄色的茸毛的脑门上拧成了疙瘩。我的脸也皱巴得像个核桃。(从修辞角度)
(5)请探究本文作者表现出的情感意蕴。
7.阅读。
[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
       至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
       春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
       每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
[乙]自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重嶂,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色形容,多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。
(选自《水经注•江水》)【注释】:①纡曲:迂回曲折。②形容:形态。
(1)解释加点字。
①沿阻绝 溯:       
②则素绿潭 湍:       
③属凄异 引:       
④自黄牛滩入西陵界 东:       
(2)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①虽乘奔御风,不以疾也。
②林木高茂,略尽冬春。
(3)[甲][乙]两文都写到了山和水,山的特点有何相同之处?水的特点有何不同之处?
(4)[甲]文中写“高猿长啸”有何作用?
8.请阅读下面文字,按要求作文。
       蜗牛在路上爬,路边的蚯蚓问它要去什么地方,蜗牛回答说我要爬上泰山,我要感受高山上的清风。蚯蚓嘲笑说你这是不可能完成的,你就放弃吧!蜗牛说我既然选择了高山,就不会惧怕路途的遥远。蜗牛凭着坚持不懈的努力,最终爬上了泰山。
       读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,写一篇600字左右的文章。
[提示和要求](1)自拟题目,自选文体;(2)文中不要透露你个人的身份信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
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