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【2022年山东省泰安市中考化学试卷】-第4页

试卷格式:2022年山东省泰安市中考化学试卷.PDF
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试卷题目
1.中国政府向世界宣布2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是(  )
  • A. 绿色出行
  • B. 火力发电
  • C. 植树造林
  • D. 节约用电
2.生活中的下列物品,主要是用合成材料制作的是(  )
  • A. 陶瓷餐具
  • B. 铜质火锅
  • C. 塑料水杯
  • D. 纯棉衬衣
3.化学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料。下列过程中只发生物理变化的是(  )
  • A. 海水制镁
  • B. 钻木取火
  • C. 粮食发酵
  • D. 冰雪融化
4.我们在商场常看到“补锌”、“补铁”等字样的食品,其中“锌”、“铁”是指(  )
  • A. 元素
  • B. 原子
  • C. 分子
  • D. 单质
5.下列物质是由分子构成的是(  )
  • A. 氢氧化钾
  • B.
  • C. 金刚石
  • D. 甲烷
6.物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是(  )
  • A. 氧气用于气焊
  • B. 干冰用于人工降雨
  • C. 铜用于制导线
  • D. 活性炭用于除冰箱异味
7.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是(  )
  • A. 自然界中水的天然循环﹣﹣水分子不断运动的结果
  • B. 氧气经压缩储存在钢瓶中﹣﹣氧气分子体积变小了
  • C. 一滴水中大约含有1.67×1021个水分子﹣﹣水分子很小
  • D. 氧气和液氧都能支持燃烧﹣﹣物质的分子相同,其化学性质相同
8.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是(  )
  • A. 振荡试管
  • B. CO2的验满
  • C. 配制氯化钠溶液
  • D. 熄灭酒精灯
9.下列化学用语中表示的意义不正确的是(  )
  • A. Ca:表示钙元素
  • B. 2OH:表示2个氢氧根离子
  • C. 2N:表示2个氮分子
  • D. 2K:表示2个钾原子
10.如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3,Y为C6H12O6)。下列说法错误的是(  )

  • A. 图一中X溶液显酸性,是形成酸雨的主要原因
  • B. 图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的转化
  • C. 图一、图二对比说明,反应物相同,反应条件不同,产物不同
  • D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
11.水和空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是(  )
  • A. 水电解得到氢气和氧气的质量比为2:1
  • B. 水能灭火是因为可以降低可燃物的着火点
  • C. 空气中氧气的质量分数约为21%
  • D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
12.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(  )

  • A. 图中P点表示10℃时丙的饱和溶液
  • B. 10℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度,甲的溶解度最大
  • C. 20℃时,甲、乙、丙饱和溶液降温至10℃,甲溶液中析出固体最多
  • D. 20℃时,向130g乙的饱和溶液中加入20g水,所得溶液的溶质质量分数变为20%
13.分类是学习化学的一种重要方法。下列分类叙述不正确的是(  )
  • A. 金属材料:生铁、硬铝、青铜
  • B. 盐类:苛性钠、小苏打、纯碱
  • C. 铵态氮肥:硫酸铵、氯化铵、硝酸铵
  • D. 溶液:盐酸、生理盐水、白酒
14.除去下列物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是(  )
序号 物质 杂质 所用试剂和操作方法 
CO CO2 通过灼热的Fe2O3粉末 
Na2CO3溶液 Na2SO4 加入适量的Ba(NO32溶液,过滤 
Cu CuO 加入过量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 
NaCl固体 MgCl2 加入适量KOH溶液,过滤、蒸发 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
15.推理是学习化学的一种重要方法,必须严谨、科学。下列推理正确的是(  )
  • A. 溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
  • B. 同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的原子属于同种元素
  • C. 燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
  • D. 单质是由同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一定是单质
16.如图为某反应的微观示意图,关于该反应的说法不正确的是(  )

  • A. 该反应属于置换反应
  • B. 反应前后原子的种类和数目没有改变
  • C. 生成物丙和丁都属于氧化物
  • D. 反应前后催化剂质量和化学性质不变
17.根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是(  )
序号 
实验方案     
实验目的 探究铁生锈的条件 探究蜡烛中是否含有氧元素 探究不同溶剂中物质溶解性强弱 测定空气中氧气的含量 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
18.下列各组离子在pH大于7的溶液中,能大量共存的是(  )
  • A. H+、Ba2+、NO3、CO32﹣
  • B. Mg2+、K+、NO3、Cl
  • C. Na+、Ba2+、HCO3、SO42﹣
  • D. Na+、Ba2+、OH、Cl
19.有一包固体粉末X,可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、镁粉中的两种或多种。为确定固体粉末的成分,现取进行下列实验,实验过程及现象如图所示(不考虑水、稀盐酸的挥发)。下列说法中正确的是(  )

  • A. 若滤液1呈无色,则滤液2中可能会有Fe2+、Cu2+、Mg2+
  • B. 若气体1为纯净物,则原固体X一定不含碳酸钙
  • C. 若滤液2呈浅绿色,则滤渣1中一定含有铜、铁
  • D. 若气体1为混合物,则滤渣1中一定含有碳酸钙、铜、铁
20.对所学知识进行归纳总结,是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结完全正确的是(  )
A.化学与生活 B.化学与能源 
①用洗洁精除油污的原理是溶解过程②要多食用营养补品,补充微量元素③厨房里可用食醋清除水垢 ①化学电池是将化学能转化为电能的装置②太阳能、风能、地热能等属于新能源③理想的制氢方法是利用太阳能分解水 
C.化学与健康 D.化学与安全 
①人体缺铁会引起贫血症②霉变的大米煮熟后可以食用③缺乏维生素A,会引起夜盲症 ①皮肤沾上浓硫酸,先用水冲洗,再涂硼酸溶液②实验时碰倒酒精灯着火,立即用湿抹布盖灭③冬天用煤炉取暖时,一定要保证室内通风 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
21.日常生活生产中,往往蕴含了许多化学知识。请根据要求回答下列问题:
(1)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)作水处理消毒剂,二氧化氯中氯元素的化合价是       
(2)在新冠肺炎疫情防控期间,某校为学生配置的营养餐中有下列食品。其中富含蛋白质的是       (填字母序号)。
A.大米饭
B.鸡蛋
C.黄瓜
D.牛肉
(3)碳酸氢钠在医疗上可作为治疗胃酸过多的药剂,其原理是       (用化学方程式表示)。
(4)我国具有丰富的煤炭资源,煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划。由煤制取乙二醇的流程示意图为:

①煤属于       (填“可再生”或“不可再生”)资源;
②合成气可用作气体燃料,写出合成气中氢气燃烧的化学方程式       
③合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质,从物质组成的角度考虑,仅用合成气为原料不可能得到的物质是       (填字母序号)。
A.甲醇(CH3OH)
B.乙醇(C2H5OH)
C.尿素[CO(NH22]
22.金属及其制品是现代生活中不可缺少的材料和工具。请用所学化学知识回答下列问题:
(1)我国神舟十一号载人飞船用的是砷化镓太阳能电池。镓在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示:

镓原子核内质子数为       ,镓原子在化学反应中所形成的镓离子的符号为       
(2)“天问一号”探测器应用了世界上目前最轻的金属结构材料——新型镁锂合金,该合金具有减震、消噪和抗电磁干扰性能。关于该材料,下列说法不正确的是       (填字母序号)。
A.该材料硬度很小
B.该材料对电磁波有屏蔽作用
C.该材料可有效的降低卫星发射时的噪音
(3)某同学在探究金属与盐溶液反应的实验时,向铝粉和锌粉的混合物中加入一定质量的Mg(NO32和AgNO3混合溶液,充分反应后,过滤,可得到滤渣和滤液。则反应后滤液的质量比反应前混合溶液的质量       (填“增大”或“减小”);若滤渣中含有三种金属,则此时滤液中的溶质是       (填化学式)。
23.海洋是一个巨大的资源宝库,可以从海水中制得粗盐,以粗盐水为原料综合利用的部分途径如图所示:

(1)为除去粗盐水中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4杂质,加入下列3种过量试剂的顺序依次可以是       (填字母序号);
A.Na2CO3、NaOH、BaCl2
B.BaCl2、Na2CO3、NaOH
C.NaOH、BaCl2、Na2CO3
(2)按加入试剂的正确顺序,过滤后的滤液A中溶质有       (填化学式);
(3)写出生成碳酸氢钠的化学方程式       ;在该流程中,是先向饱和食盐水中通入过量的氨气,然后再通入过量的二氧化碳,先通入过量氨气的目的是       
(4)若向分离出NaHCO3晶体后的母液B(含有NH4Cl)中加入过量Ca(OH)2,则可获得一种可以循环使用的物质,其化学式是       
24.制取气体是初中化学实验的重要内容,根据要求回答下列问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①      
(2)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选择的发生装置是       (填字母序号,下同)。
(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→            
(4)某气体只能用C装置收集,则该气体可能具有的性质为       
a.能与水反应
b.能与空气中的某些成分发生反应
c.密度与空气接近
(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为       
25.在学习了常见的酸和碱后,某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”,在老师引导下开展实验探究活动,请你参与下列活动。
【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,三位同学进行了以下实验。

(1)测定溶液pH变化的方法
甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示,则该同学是将       (填字母序号)。
a.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中
b.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
(2)测混合过程中的温度变化
乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示,说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是       (填“放热”或“吸热”)反应。图2中B点表示的含义是       
(3)借助于酸碱指示剂
丙同学通过图3所示实验,他观察到溶液由红色变成无色,也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,反应的化学方程式为       
【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分,大家纷纷提出了猜想。
【猜想与假设】
猜想一:只有K2SO4
猜想二:有K2SO4和H2SO4
猜想三:有K2SO4和KOH
(4)【进行实验】为了验证猜想,学习小组选用Fe2O3粉末、BaCl2溶液,进行如下探究:
实验方案 实验操作 实验现象 实验结论 
方案一 取少量反应后的溶液于试管中,加入Fe2O3粉末        溶液中有H2SO4,猜想二正确 
方案二 取少量反应后的溶液于试管中,滴加BaCl2溶液 ②产生白色沉淀 溶液中有H2SO4,猜想二正确 

【实验结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价与反思】
(5)丁同学针对上述方案提出疑问,认为方案二是不合理的,理由是       
(6)同学们经过反思与讨论,最后认为方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物质代替,也能得到同样的实验结论,请你选出可用药品的字母序号       
A.Mg
B.CuO
C.KCl
D.Na2CO3
(7)分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还要考虑       
26.新冠病毒威胁着人们的身体健康,公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛(相对分子质量为100)是一种广谱高效的消毒剂,其分子结构如图所示(注“一”、“═”表示原子之间相互连接)。试计算:

(1)戊二醛中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为       
(2)      g戊二醛中含碳元素的质量为30g。
27.黄铜(铜、锌合金)具有合金的特性,可以用来制造机器零件。某学习小组的同学为了测定黄铜中铜的含量,取黄铜样品25g放入烧杯中,再将160g稀硫酸分4次加入烧杯中,充分反应后,分别测得剩余固体的质量记录如下。
加入次数 第1次 第2次 第3次 第4次 
加入稀硫酸的质量/g 40 40 40 40 
充分反应后剩余固体的质量/g 18.5 12 10 

请根据实验数据完成下列问题:
(1)m的值为       
(2)黄铜样品中铜的质量分数为       
(3)所用稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。
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