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【2021年河北省张家口市中考语文一模试卷】-第5页

试卷格式:2021年河北省张家口市中考语文一模试卷.PDF
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试卷题目
1.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。
2.在下列横线上填写出相应的句子。
3.请将如图书法作品的正文内容用正楷字规范、工整地书写在田字格内。
4.向明中学就学生与父母的沟通情况对全校九年级学生进行了调查。请阅读下列材料,回答后面的问题。
阅读下面的调查统计表,概括从中获取的主要信息。(答出两条即可)
向明中学九年级学生与父母沟通情况调查统计表
表现 所占各自人数的比例(%) 
男 女 
不太喜欢与父母沟通 64 42.3 
与父母沟通有障碍 48.7 37.2 
不会把自己的秘密告诉父母 81.8 83.3 
5.张华同学总抱怨父母唠叨,不愿意与父母沟通,如果你是他的同学
6.以下是向明中学团委拟写的一份通知,有三处不当(格式、内容、标点各一处),请提出修改意见。通知
为有效解决九年级学生与父母沟通中存在的问题,我校团委将于3月20日上午9点举办以《加强亲子沟通 促进学生身心健康发展》为主题的专家讲座。本次讲座由家庭教育专家徐莉老师担任主讲,请九年级全体学生和家长按时参加。3月18日向明中学团委
7.阅读下面这首古诗,回答问题。无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
8.阅读下面文言文,回答问题。[甲]
罗森,字约斋,大兴人,语音不正。自县令累官开府,所至以贿闻。为四川巡抚,黩货不已。诸子从容谏曰:“大人位中丞,齿高矣,家已粗给,何必孳孳于此!”罗谛听久之,答曰:“汝曹何知,多多益善!”(选自《香祖笔记》)[乙]
宋荔裳方伯在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜也。问:“小儿读何书?”以《史记》对。问:“何人所作?”曰:“太史公。”问:“太史公是何科进士?”曰:“汉太史,非今进士也。”遂取书阅之,不数行,曰:“亦不见佳,读之何益?”      昂然而出。(选自《香祖笔记》,有删改)
注:①累官:积功升官。开府:清代称出任外省的督抚为开府。②巡抚:清代为省一级最高长官。③黩(dú)货:贪贿受贿。④中丞:即“巡抚”。⑤齿高:年纪大。⑥粗给:基本够用。⑦孳(zī)孳:同“孜孜“,等。相当于现代汉语中的“们”。⑩宋荔裳:人名。方伯:明清时对布政使的称呼。⑪岸然:严肃的样子。⑫甲榜:科举考试用语。明清用以称考中进士者,俗称两榜。榜是考试后揭晓录取名次的布告。
9.阅读下面的文字,回答问题。
①过年时,看着每家每户门上的对联,年味便会沁入每个人的心头。
②________?_____?
③其实,写对联并不难,只要掌握对联的基本要求。
④字数相等,我想人人都知道。没有人会写一副上下联字数不相等的对联。传说当年袁世凯死的时候,有人送去一副挽联,下联是“袁世凯”。人们不解其意,跑去问作者,袁世凯对不起中国人民。可见,字数不相等的上下联是不能相对的。
⑤上下联相同位置上的词语词性必须相对,名词对名词,动词对动词,叠词对叠词。明末清初的李渔,编了一本书叫《笠翁对韵》,按韵分编,读起来琅琅上口。
⑥上下联的结构要相称。主语对主语,谓语对谓语,宾语对宾语,动宾结构对动宾结构,等等。文坛流传过这样一段趣事,也没有对出来。这个上联难在哪里呢?难在五个字中出现了三个“冰”字,第一个“冰”字是名词,而且“冰水”是形容词加名词的结构,在词性相同、结构相称的要求下。
⑦对联要求上联和下联的平仄是相对的。“一三五不论,二四六分明”,一般只要偶数位上的字平仄相对就行了。不过上下联的最后一个字的平仄必须相对,下联的最后一个字必须是平声,这就是“仄起平收”。金庸先生在否认与古龙对对联的序中就说:“汉语的对联有一定规律;以便下联以平声结尾,但“冰”字属蒸韵,平声和仄声是就古代汉语的声调而言。当然,现代汉语和古代汉语是有联系的。现代汉语的四声中,上声去声属仄声。
⑧对联上下联之间的内容要有一定的相关性,还要表达一个共同主题,不能彼此孤立。只有在一些趣味对联中,他出了一个上联:“鸡冠花未放”,有一学生对曰:“狗尾叶先生”。这一对联表面上对得十分工整,因为上下联的内容实质上不相关。上联写的是鸡冠花,下联写的是叶先生,还要注意上下联的字眼不要重复。
⑨同学们,你会写对联了吗?不妨试一试。
10.根据你对文学名著的阅读,回答问题。
《西游记》中作者采用诙谐幽默的艺术手法,突出小说的趣味性。请阅读示例,举出一个能体现这一特点的故事情节。
示例:孙悟空和如来佛祖打赌中,孙悟空撒了一泡猴尿作为记号。
11.根据你对文学名著的阅读,回答问题。
罗切斯特向简•爱坦白了自己痛苦而又悲惨的往事,希望可以得到她的谅解,并请求简•爱不要离开他。他们结婚不成,她从罗切斯特家出走了。你赞成简•爱的做法吗?请说明理由。
12.阅读下面的文字,回答问题。雷锋日记三则第一堂政治课
1月9日早饭后,我们新兵营的同志集合在一个大礼堂里,政治处主任给我们上了第一堂政治课。他说,担负着保卫祖国的神圣职责,你们要好好学习政治和现代军事科学技术,时刻提高警惕,随时准备消灭胆敢侵略我国的敌人……吴团长接着给我们介绍了本团的光荣历史,我感动得流出了热泪,决心向他学习。课后回来,看到战斗英雄黄继光的遗像,我把他剪下来贴在自己的日记本,上,我要先看看他,想想他。参军第一堂政治课给了我多么大的教育和鼓舞!照顾一位老太太
6月上旬,我因公外出,在沈阳火车站乘车回抚顺。早晨5点钟,我背着背包刚走近天桥,看见一位白发苍苍的老太太背着个大包袱,很吃力。我急忙赶,上前去,搀扶她上火车。老太太累得满头是汗,喘了半天气,大娘忘不了你呀!”上了车,人很挤,自己就站在老人的身旁。火车开动了,因为我没吃早饭,我拿出在车站买的两个面包,送给老太太一个。她接过面包,忙说:“你这个当兵的,真好,到抚顺去找儿子,但又不知儿子的住处。她掏出一封信叫我看,但为了使老人安心,我就说:“大娘,有地址就好办,下了车我帮你去找。”6点多钟到了抚顺,背上老人的包袱,领着老人四处打听,终于找到了﹣﹣这个“XX信箱”原来是个保密工厂。 老人见到了儿子,高兴得满眼是泪地说:“儿呀,今天难得见你……”临走时,他们母子二人千感谢万感谢的,因为这是自己应该做的。谁知,那老人的儿子果真给部队写来一封信,想瞒也瞒不住……防洪抢险
暴雨一连下了几天,抚顺地区的洪水不断上涨。那天,我们连接到上级命令:到郊外上寺水库去抗洪抢险。当时,连长让我在家执勤。我开了口:“在这种时候,不能把我留在家里!”我和全连同志到了水库,团长、政委和我们一起战斗在溢洪道中。雨下得很大,堤坝不断塌方,什么苦呀,累呀,只想到保住水库就是保住了煤都。一不小心,我手中的锹被塌下的土方打掉了,手指挖破了皮,但当我看到左手腕上的伤疤,心想今天为了保卫人民生命财产不受损失,手指破点皮算得了什么,就让我搞宣传鼓动工作。于是我马上收集连里的好人好事,进行口头广播,溢洪道里活跃起来了,大家顶风冒雨越干越欢。一连干了四天,晕倒在堤坝上。我被同志们扶到一个老乡的炕上,越想越不是滋味。外面的暴风雨了我的心,我要上工去,卫生员又不让。从挎包里拿出日记本,翻开第一页,我一眼看见了战斗英雄黄继光的像,他的眼睛盯着我,仿佛在说:雷锋啊,雷锋!在这种时候你能躺在老乡家里休息吗?一种力量鼓舞着我,我用黄继光的英雄事迹说服了卫生员

链接材料:雷锋(1940年12月18日﹣﹣1962年8月15日),原名雷正兴,出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。1962年8月15日,年仅22岁。
13.阅读下面材料,根据你的理解和感悟,写一篇文章。
当别人说了一些使你受到极大伤害的话时,正是你最能够进步和成长的时刻,因为别人的话很可能刺中了你一向不敢面对的盲点。﹣﹣古龙
要求:①自选角度,自拟题目;②有真情实感;③除诗歌外,不限文体;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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