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【2022年上海市静安区中考语文二模试卷】-第6页

试卷格式:2022年上海市静安区中考语文二模试卷.PDF
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试卷题目
1.默写与运用
(1)千磨万击还坚劲,      。(《竹石》)
(2)      ,心忧炭贱愿天寒。(《卖炭翁》)
(3)土地平旷,屋舍俨然,      。(《桃花源记》)
(4)      ,西北望,射天狼。(《江城子•密州出猎》)
(5)《过零丁洋》中运用比喻手法,将个人身世与国家命运紧密相连的诗句是“            。”
2.阅读下面的古诗文,完成问题。
【甲】
饮 酒(其五)
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。

【乙】
东篱记 (节选)

放翁告归之三年,辟舍东茀地,南北七十五尺,东西或十有八尺而赢,或十有三尺而缩,插竹为篱,如其地之数。埋五石瓮,潴泉为池,植千叶白芙渠,又植木之品若干,草之品若干,名之曰东篱。
放翁日婆娑其间,掇其香以嗅,撷其颖以玩,朝而灌,暮而锄。凡一甲坼,一敷荣,童子皆来报,惟谨。放翁于是考《本草》以见其性质,探《离骚》以得其族类,本之《诗》《尔雅》及毛氏、郭氏之传,以观其比兴,穷其训诂。又下而博取汉、魏、晋、唐以来,一篇一咏无遗者,反覆研究古今体制之变革。间亦吟讽为长谣短章,楚调唐律,酬答风月烟雨之态度,盖非独娱身目遣暇日而已。
【注释】①茀:杂草丛生。②颖:嫩芽。③甲坼:外壳裂开,发芽。④敷荣:开花。⑤惟谨:小心翼翼。
(1)【甲】诗作者是       ,【乙】文中的“放翁”指       
(2)【乙】文第2段和【甲】诗“采菊东篱下”中的“采”意思相近的字是             
(3)解释下列句中的加点词。
①辟东茀地       
之曰东篱       
(4)用现代汉语翻译下面的句子。
盖非独娱身目遣暇日而已。
      
(5)【甲】诗【乙】文都有“东篱”一词。【甲】诗中,东篱之下可采菊,可       ,可       ,此中真意,可意会而不必言传。【乙】文中,在东篱园不仅可以       、浇地锄草,还有读书究理、      等精神享受。对于诗人们,“东篱”不再只是某个地方,它已成了       的象征。
3.阅读下文,完成问题。
风筝的前世今生
①中国是风筝的故乡。风筝,南方称“鹞”,北方称“鸢”。相传最早的风筝是春秋时期墨翟制造的。《韩非子•外储说》载:墨翟居鲁山“斫木为鹞,三年而成,飞一日而败。”这只“木鹞”或许就是中国最早的风筝。后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质。
②到南北朝时,风筝开始成为传递信息的工具;从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝;到了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密在《武林旧事》写道:“清明时节,人们到郊外放风鸢,日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的《清明上河图》,宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。
③明清时期,清明放风筝已成为一种节令性的民俗活动。春回大地之时,人们放飞风筝,也放飞梦想。明朝画家徐渭写过很多与风筝有关的诗,如“柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力,带将儿辈上春天。”而曹雪芹在其《红楼梦》第70回中,曾生动地描写了大观园中姐妹们放螃蟹、蝙蝠、沙燕、凤凰、美人等各种风筝的情景。可以说,中国的玩具风筝在这时发展到了相当高的水平。
④从唐宋开始,随着国际交往的增加,中国的风筝流传到世界各地。先是传到日本和朝鲜等近邻国,后又漂洋过海,传到了缅甸、马来西亚和印度尼西亚直到更远的东方岛屿上;另一线则顺着“丝绸之路”或蒙古人的征战路线进入了阿拉伯和西欧。
⑤在欧洲产业革命形势的影响下,中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展,经过英国的凯利和德国的李林达尔等人,最后在美国由莱特兄弟造成了最早的能载人成功飞行的飞机。因此,在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝,在它边上写着:“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”
⑥有着二千多年历史的风筝,一直融于中国传统文化之中。受其影响,在传统的中国风筝中,随处可见这种吉祥寓意之处。“龙凤呈祥”“百蝶闹春”“鲤鱼跳龙门”“麻姑献寿”“百鸟朝凤”“连年有鱼”“四季平安”等这些风筝无一不表现着人们对美好生活的向往和憧憬。
⑦当今,我国放风筝活动,在对外文化交流,加强与世界各国人民友谊,发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。
(本文有删改)
(1)阅读第①—⑤段,完成下列填空。
①第①—⑤段按照       顺序,主要介绍了风筝的       和发展。
②风筝材质的变化:木→竹→      
            →玩具→      
(2)依据文章内容,下列理解正确的一项是       
A. 春秋时墨翟做的木鹞是否是最早的风筝还有待考证。
B. 据《武林旧事》,宋代已有清明放风筝的节令习俗。
C. 中国的风筝是先传到日本,再传到阿拉伯和西欧的。
D. 中国是风筝的故乡,人类最早的飞机就诞生于此。
(3)从全文看,第⑥段能否删去,为什么?
      
4.阅读下文,完成问题。
幼学纪事
①一个人的读书习惯,依我看,总是靠xūn táo逐步养成的,这就需要一个好点的文化环境。我后来之所以喜欢读点书,全靠我幸运地遇到了校内外的许多良师益友。
②开始叫我接近了文艺的是孔德小学的老师。
③一次,一位眼睛高度近视的老师,把我们招呼到他的宿舍里去,给我们诵读一首诗。他屋里哪儿都是书,光线显得很暗,所以他需要把诗集贴近鼻尖才能读得出。他的声音不洪亮,也无手势,读得很慢,却很动人。此后我再也没读过这首诗,然而它给我的印象,却始终留在脑海。每当路过孔德旧址,我还常常想起这位老师。
④从15岁那年起,我就上不起学了。
⑤或许我是个幸运儿,或许生活本就是由许多“偶然”所铸成。辍学以后,过着“一当二押三卖”日子的我,居然进入了辅仁大学中文系,当了一阵一文不花的大学生。我的几位好友,是那所高等学府的学生。他们同情我的境遇,就夹带着我混进了辅仁大学。
⑥事是好事,但头一天进校门,我就觉得浑身都不自在,眼睛只敢看地板。好像走了一段很长的路,才进了教室。教室里学生们大都已就座,只有我兀立一旁,这就更增加了我的紧张。我真想掉头回去,回到我或当或押或卖的“自由”生活中去。我的热心的好友走去找他的几个同学,只见他们嘁嘁喳喳了一阵以后,就指着一个空位子告诉我:“你今天先坐这儿吧。”我于是坐下。心想,我明天坐哪儿呢?果然,第二天就换了个位子。此后
⑦尽管这样,听课还是令我神往。我还记得一位孙教授讲秦观,一位顾教授讲辛弃疾。他们精到的讲解,让我领略到这些大词人的妙处:他们能在婉约近人的文字中抒发出忧国爱国的深情以至豪情来。多么美,多么精巧啊,我们祖国的语言!每一个字,每一个音节,都像是一个可爱的小精灵,只要你调度得当,它就能把你心里最细微的情绪表达出来!
⑧此后,靠朋友们帮忙,我终于找到一个职业,但不足以糊口,前途依旧茫然。只是偶然在一个招生广告里,我又为自己找到了生活的希望。有一家中法汉学研究所要办法文研究班,每周晚上开两堂法语课。汉学,法语,又是夜校,这对我简直是个天赐的机缘。报名口试时,我说了对“汉学”和“语言”的兴趣,很快便通知我被录取了。从此,我又进入了另一所特殊的高等学府。
⑨这个夜校简直是一座法兰西文学的殿堂。头一年照例从字母念起,第二年选文里就出现了莫里哀和雨果,最后一年读到19世纪末的散文和诗。教授讲得津津有味,学生们听得也入神。以至于上课时,我竟仿佛觉得自己已近“雅人”。但课前课后,我却不能不继续过我的“俗人”生活。
⑩那时我每天上班需步行很远的路,平时只带一顿午饭,不过是窝头小菜之类。上夜校时,就需带晚餐了。把窝头带进文学的殿堂,已经很不协调,更何况冬天“殿堂”里只烧暖气。暖气可烤不了窝头,冷餐总不舒服。幸好,“殿堂”外的院子里有间小厕所,为使上下水道不受冻,里面安着火炉。于是,这厕所便成了我的餐厅。把窝头掰成几块,烤后吃下,热乎乎的,又香又甜。香甜过后,再去上课,听的偏是夜莺、菩提树这样的诗情。下课以后,需步行回家。天高夜冷,静得可以听见自己的足音。且走且诵,路就成了我最好的温课的地方。
⑪“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”我衷心地喜欢这两句话,读起来总感到亲切。我庆幸自己在恶劣的条件下,竟遇上那么多良师益友,他们为我启蒙,教我知道书的宝贵,使我没有胡乱地生长。
(本文有删改)
【注释】①涅:黑土。
(1)根据拼音写汉字。
xūn táo       
(2)第⑥段加点词“天天如是”指的是       
(3)阅读第③﹣⑦段,完成下面的填空。
①孔德小学的老师,使“我”接近了文艺。
②“我”的好友,      
            
(4)对第⑧﹣⑩段的理解不恰当的一项是       
A. “我”从没真正读过大学,能进夜校有一定的偶然性,但也有必然性。
B. 读夜校时“我”兼顾读书与谋生,“雅人”和“俗人”生活并不矛盾。
C. 厕所成餐厅,马路成温课之地,一心求知的“我”对困苦甘之如饴。
D. 这几段写“我”自己努力求学,似乎与文中反复提及的良师益友无关。
(5)联系全文,分析第⑪段画线句的含义。
      
5.仿佛就在昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一转眼,四年的时光已悄然而逝。你班决定开展“岁月如歌——我们的初中生活”活动,重温那份永存于心间的浓浓情谊,并畅想绚丽多彩的未来,请你和同学一起来参与。
为营造氛围,教室里要张贴一条标语。请你根据上句,补充下句。
上句:忆过去欢乐在眼前
下句:      
6.小张同学想在“为你读诗”平台上读一首诗,他给主编写了一封邮件。你认为最恰当的表述顺序是(  )
①主编,您好!我是一个九年级学生。
②我想借助平台读一首诗,表达我对母校的留恋,对老师、同学的爱。
③希望您能同意我的请求。
④也给自己留一个纪念。
⑤即将离开我的母校,离开亲爱的老师和同学,我很舍不得。
⑥“为你读诗”是一个能很好表达情感的网络平台。
  • A. ①⑥②③⑤④
  • B. ①⑤②⑥③④
  • C. ①⑥②④⑤③
  • D. ①⑤⑥②④③
7.为留下初中生活的美好回忆,班级决定制作班史,请完成下列任务。
(1)拟定方案:成立编委会,确定分工→            →编辑加工,装帧制作
(2)同学们设计了一些版块,不适合作为班史的      
A. 班级留影
B. 班级大事记
C. 班级同学秘闻
D. 班级宣言
E. 班级教师任免
F. 班级成员寄语
8.《钢铁是怎样炼成的》一书中写道:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春,充满着力量,充满着期待”。结合这句话和你阅读该书的体会,谈谈在这个特殊的时期,这句话对即将迎来毕业的你的意义。
      
9.题目:这才是生活
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
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