13．人人行动，推进垃圾分类，推动绿色发展。矿泉水瓶、旧报纸      （填"能"或"不能"）投入有下图标识的垃圾箱中。

14．84消毒液[有效成分为次氯酸钠（NaClO）]和二氧化氯（ClO₂）是常用消毒剂。
（1）NaClO中氯元素的化合价为      。
（2）ClO₂属于      （填序号）。
A．混合物　　B．化合物　　C．氧化物

15．氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。
（1）下图中，产生氢气的试管是      （填"1"或"2"）。

（2）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为      。

16．利用生锈废铁屑和钛白废酸（含硫酸、硫酸亚铁）制备硫酸亚铁的主要转化过程如下

（1）Ⅰ中除铁锈的化学方程式为      。
（2）Ⅱ中反应属于基本反应类型中的      。

17．用下图装置进行实验，挤出浓盐酸。

（1）实验现象是      。
（2）该实验说明分子具有的性质是      。

18．用粗木棍在涂有蜡的锌板上写"明""和"两个字，露出下面的锌板。向"明"字上滴加CuSO₄溶液，向"和"字上滴加盐酸。

（1）"明"字上的现象是      。
（2）"和"字上产生气泡，用化学方程式解释：      。

19．用图1装置进行实验，先后将溶液快速全部推入，测得一段时间内压强变化如图2所示。

（1）先推入的溶液是      。
（2）bc段压强不变，原因是      。
（3）cd段压强变大，用化学方程式解释：      。

20．请从A~D中任选三个作答，若均作答，按前三个计分。如下图所示，在一只烧杯中进行实验。补全实验方案。


（1）      ；
（2）      ；
（3）      ；
（4）      。

21．阅读下面科普短文。
土豆是继水稻、小麦、玉米之后的第四大粮食作物，含淀粉、蛋白质、维生素C等多种营养物质，是餐桌上的美味食材。

表1鲜土豆中主要营养物质的含量（每100g）

土豆切开后发生褐变，用水浸泡能防止褐变，但会引起营养物质流失。用土豆片进行实验，测得其食用品质、淀粉含量和维生素C含量随浸泡时间的变化如下：
图1
图2
土豆变绿、发芽时，龙葵素含量显著增高，而龙葵素多食可导致中毒，就算是把变绿、发芽的部位削掉，也不宜食用。除食用外，土豆还可以作为原料广泛用于医药、化工、纺织、造纸等工业中。
依据文章内容回答下列问题。
（1）表1中的"钙"指的是      （填"元素"或"原子"）。
（2）由图1可知：60min内，      （填序号，下同）。
A．浸泡30min比10min脆性分值高
B．浸泡10min，硬度、咬碎感均无明显变化
C．随着浸泡时间的增加，粘结性、弹性分值均降低
（3）由图2可知：土豆片的淀粉含量与浸泡时间的关系是      。
（4）变绿、发芽的土豆不宜食用，其原因是      。
（5）下列说法正确的是      。
A．土豆是四大粮食作物之一
B．土豆中维生素C含量最高
C．用水泡可防止土豆片褐变
D．土豆开发应用的前景广阔

22．利用电石渣【主要成分为Ca(OH)₂、MgO】制备硫酸钙的主要工艺流程如下：

己知：MgO难溶于水；MgSO₄易溶于水；CaSO₄微溶于水。
（1）反应器中搅拌的目的是      。
（2）反应器中发生的反应主要有MgO+H₂SO₄=MgSO₄+H₂O和      。
（3）上述流程中，用于分离提纯的设备有      。

23．用下图装置进行实验。

（1）高锰酸钾分解的化学方程式为      。
（2）能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是      。

24．下图"黑面包"实验中，蔗糖（C₁₂H₂₂O₁₁）变黑，体积膨胀，变成疏松的炭，放出有刺激性气味的气体。

（提出问题）改变糖的种类、浓硫酸的体积、水的滴数和温度是否会影响实验效果呢？
（进行实验）分别取5g糖粉进行实验，根据前2min的现象对实验效果进行评分，记录如下：
表1实验记录

（处理数据）分析表1，计算效果得分均值，结果如下：
表2效果得分均值

依据均值推断最佳实验方案，均值越高，效果越好。
（解释与结论）
（1）蔗糖变成黑色的炭，发生了      （填"物理"或"化学"）变化。
（2）推测放出的气体含SO₂，从元素守恒角度说明理由：      。
（3）实验6中，a为      mL。
（4）根据表2推断，"黑面包"实验最好选择5g冰糖、5mL浓硫酸、      滴水和50℃。
（5）（反思与评价）
表2中，22℃对应的均值为51.0，计算该值所依据的3个数据分别是      。
（6）综合分析，使实验3的效果得分高于实验4的因素有      。