21．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识．
①双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的      有关；将矿泉水瓶拿到高空放手，矿泉水瓶下落的速度越来越快，说明      ；
②在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而      ；
③往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明      ；
④将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下，      ．

22．某导体两端的电压为6伏，通过它的电流为0.2安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为      库，其电阻为      欧，这段时间内电流做功为      焦．

23．拔下吊扇（如图）的插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是      现象．杜甫的名句"八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅"中蕴含的物理道理是：气体流速越大的地方，压强      （选填"越大"、"越小"或"不变"）．

24．夏天，许多人用水垫和水枕来防暑降温，这是利用水      较大的性质；水很难被压缩，因为分子间存在      ．

25．木块在大小为5N的水平拉力作用下，10s内在水平面上沿拉力方向前进2m，拉力做功为      J，功率为      W；若木块重15N，在此过程中重力对木块做功为      J．

26．如下图是探究"水的沸腾"的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．
（1）图甲中温度计的示数为      ℃，图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的      图．
（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，从图象可知，在当时条件下，水的沸点是      ℃．当地气压比标准大气压      （选填"高""低"）
（3）水在沸腾过程中，需要吸收热量，温度      （选填"升高"或"不变"或"降低"）．

29．小军用天平和量筒测量小石块的密度．他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示．为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向      端调．然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，测量小石块的质量为      g，用量筒测量小石块的体积如图丙所示，则小石块的密度      kg/m³．

31．阅读下面短文，并回答问题．
太阳能路灯
图甲是我市333省道两边的太阳能路灯，它由太阳能电池板、控制器、24V的蓄电池组、LED发光二极管、灯杆及灯具外壳组成．它的结构示意图如图乙，工作时能量流程图如图丙．
LED发光二极管是一种半导体器件，它具有工作电压低（2﹣4V）、耗能少、寿命长、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多色发光等优点．它与普通的白炽灯发光原理不同，可以把电直接转化为光．实验测得LED发光二极管两端加不同电压时的电流，数据如下表：


（1）流程①将      能转化为      能．
（2）为使额定电压为2.3V的LED发光二极管正常工作，应将      个LED发光二极管串联才能安全使用．
（3）如图乙所示，晚上LED发光二极管点亮时控制开关S与      （a/b/c）触点接触．
（4）这种LED发光二极管的电压从2.3V变化到2.5V时，LED的电功率增加了      W．
（5）下列哪一幅图象所反映的关系符合LED发光二极管的特征？      

33．光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变．"光强"表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）．实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图2所示，根据图象解答下列问题：

（1）光敏电阻的阻值随光强的增大而      ．
（2）将光敏电阻R、定值电阻R₀、电流表、开关和电源连接成图所示电路．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，那么      ．（填正确答案的序号）
①电流表读数增大，光敏电阻电压也增大
②电流表读数增大，但光敏电阻电压减小
③电流表读数减小，但光敏电阻电压增大
④电流表读数减小，光敏电阻电压也减小
（3）在图1电路中，电源电压为6V，当光照强度为4.5cd时，电流表的读数为0.5A.试求：定值电阻R₀的阻值      ．