13．验电器是利用同种电荷相互      （选填"吸引"或"排斥"）的原理来检验物体是否带电．如图所示，开关闭合后，通电螺线管的右端是      （选填"N"或"S"）极．

14．如图所示的滑轮组，用力F将8N的重物在3s内匀速提升3m，动滑轮重2N，不计绳重和摩擦，则拉力的功率为      W，滑轮组的机械效率为      %．

15．小刚在实验室测量小石块的密度，先用调好的天平测小石块的质量．天平平衡时，在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，小石块的质量m为      g．然后用量筒测量小石块的体积，他将小石块用细线系好后放进盛有30ml水的量筒中，小石块完全浸没在水中，水面升高，如图乙所示，该小石块的体积V为      cm³，该小石块的密度为      g/cm³．将该小石块带到高山上去，该小石块的密度为      kg/m³．

16．如图所示，一根足够长的轻质杠杆水平支在支架上，甲物体是边长为20cm的正方体、重为90N，用绳连接在A点且绳拉直；乙物体重为20N、对杠杆压力的力臂OB＝20cm，OA＝40cm；杠杆水平，甲物体对地面的压强为      pa.现用一水平拉力使乙物体以0.8m/s的速度从B点向右做匀速直线运动，经过      s，可使甲物体对地面的压力恰好为0．

18．在测量平均速度的实验中，小木块从装有刻度尺（分度值为1mm）的斜面A点静止下滑并开始计时，每隔0.2s记录一次小木块到达的位置，所做的一次实验如下图所示．

（1）该实验所依据的原理是v＝    ；
（2）小明将实验的数据记录在下表中，A点、B点刻度放大以后如图所示，则表格中s_AB＝      cm，v_AB＝      cm/s；

（3）由上表数据得出，小木块下滑过程中在做      （选填"匀速"或"变速"）运动；
（4）实验是存在误差的。根据表中数据，在误差允许的范围内你可以推测出v_AB、v_BC、v_CD、v_DE之间的数学关系式是      ．（只要写出一条，答案合理即可得分，但写v_DE＞v_CD＞v_BC＞v_AB不能得分）

19．我们中考复习备考时，天气闷热，小明同学购买了一台可调速手持式电风扇．他在使用时发现有三个调速档位，激发了他对直流电动机的转动快慢进行探究的欲望．
提出问题：电动机转动的快慢跟哪些因素有关呢？
实验前，小明提出了以下猜想：
猜想一：与电动机两端的电压高低有关；
猜想二：与通过电动机的电流大小有关．
为了验证自己的猜想，小明从学校实验室借来如下仪器进行实验：直流电动机、学生电源（电压可调）、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线等，并设计了图甲所示的电路图．
（1）根据甲图，在乙图中用笔画线代替导线把实物图连接完整．

（2）为了验证猜想一，他调节电源电压和改变滑动变阻器滑片P的位置进行实验，记录了电压表的示数、电动机转动的快慢如下表：

根据数据得出的结论是：在一定电压范围内电动机两端的电压越高，转动越      ．
（3）为了验证猜想二，他保持电源电压不变、仅改变滑动变阻器滑片P的位置，记录了电流表的示数、电动机转动的快慢如下表：

根据数据得出的结论是：在一定电流范围内通过电动机的电流越大，转动越      ．
（4）电动机在转动时，主要把电能转化为      能；
（5）为了改变电动机的转动方向，小明采取了如下措施，你认为可行的有      ．
A.换用磁性强弱不同的磁铁
B.只改变电流的方向
C.只改变磁场的方向
D.同时改变电流的方向和磁场的方向
以上是小明同学所做的初步实验探究，以后你还会有机会探究直流电动机的电压与电流的关系等更有趣的实验，会有更多的物理奥秘等待你去发现．