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【2020年北京市海淀区十一联考中考物理一模试卷】-第11页
试卷格式：
2020年北京市海淀区十一联考中考物理一模试卷.PDF
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【2020年北京市海淀区十一联考中考物理一模试卷】
解析和视频讲解。
试卷题目
1．
在国际单位制中，功的单位是（ ）
A
.
帕斯卡（Pa）
B
.
牛顿（N）
C
.
瓦特（W）
D
.
焦耳（J）
2．
如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A
.
运动员在手上涂抹镁粉
B
.
浴室地砖表面有凹凸花纹
C
.
陆地冰球鞋上安装滚轮．
D
.
汽车轮胎上安装防滑链
3．
如图所示的四种现象中，属于减小压强的是（ ）
A
.
用刀切苹果
B
.
用很细的钢丝切肥皂
C
.
铁轨铺在枕木上
D
.
针头做的很尖
4．
如图所示的工具中，在正常使用时属于省力杠杆的是（ ）
A
.
筷子
B
.
钓鱼竿
C
.
羊角锤
D
.
食品夹
5．
如图所示四个重力的示意图中正确的是（ ）
A
.
空中上升的排球
B
.
斜面上的木块
C
.
推出去的铅球
D
.
挂在墙上的篮球
6．
如图，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力．图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB，DC⊥AB.表示力F的力臂线段是 （ ）
A
.
OA
B
.
AB
C
.
OB
D
.
CD
7．
图为工人用力撬起石头的情景，小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力，其中能正确表示工人左手施力且最省力的是（ ）
A
.
F
1
B
.
F
2
C
.
F
3
D
.
F
4
8．
下列实例中，关于做功的说法正确的是（ ）
A
.
小强推车走上倾斜的坡道，地面的支持力对车做了功
B
.
小明用气筒打气，向下按压活塞，压力对活塞做了功
C
.
小亮向上抛出排球后，推力对空中运动的排球做了功
D
.
小丽背着书包站立等车，支持力对书包做了功
9．
下列说法中不正确的是（ ）
A
.
机械效率一定小于100%
B
.
机械效率越高，机械做功一定越快
C
.
功率越大的机械，做功一定越快
D
.
有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高
10．
下列所估测数据中最接近生活实际的是（ ）
A
.
一个鸡蛋的质量约为500g
B
.
课桌的高度约为2m
C
.
一块橡皮的质量约为10kg
D
.
中学生做一套眼保健操的时间约为5min
11．
小华根据实验数据绘制了如图所示的四幅图象，其中对实验图象分析正确的是（ ）
A
.
图甲说明物体处于静止状态
B
.
图乙说明物体在做匀速直线运动
C
.
图丙说明物体所受重力与它的质量成正比
D
.
图丁说明物体的速度与它所受拉力成正比
12．
如图所示是力学的四个实验情景，下列关于每个实验的结果预测正确的是（ ）
A
.
甲图中：木块与小车一起向右匀速运动，小车受阻力停止时，木块一定停止
B
.
乙图中：杠杆不能在水平位置保持平衡，杠杆的左端上升，杠杆的右端下降
C
.
丙图中：当向玻璃管中吹风时，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降
D
.
丁图中：将容器侧壁的塞子同时拔出，水从a孔喷射最远，从c孔喷射最近
13．
在足球比赛中，下列说法正确的是（ ）
A
.
飞行过程中，足球不受力的作用
B
.
头顶足球时头会感到疼，说明力的作用是相互的
C
.
下落过程中，足球的惯性变大
D
.
足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
14．
小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座时发现，棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，如图所示，原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，下列说法中正确的是（ ）
A
.
棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力
B
.
棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的支持力是一对平衡力
C
.
棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力
D
.
棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力
15．
如图为某蹦床运动员从床面上A点起跳后腾空瞬间的照片，根据照片信息判断下列说法正确的是（ ）
A
.
此时运动员脚尖到床面的距离约为1.8m
B
.
运动员上升到最高点时，速度为零，合力为零
C
.
运动员在空中下落的过程中，重力的功率越来越小
D
.
运动员在空中上升的过程中，动能和重力势都能增大
16．
如图所示，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相等的光滑轨道．体重不同的甲、乙两小孩沿着不同轨道同时从A处自由滑向B处，若不计空气阻力，下列说法中不正确的是（ ）
A
.
甲、乙在下滑过程中所受重力做功不相等
B
.
甲从 A 到 B，重力势能一定减小
C
.
甲、乙在下滑过程中机械能守恒
D
.
甲、乙到达 B 点时的动能相同
17．
初三学生小明在水平路面骑行共享单车，经测量，每只车胎和地面的接触面积50cm
2
，该共享单车的质量为15kg，试估测小明骑行时对地面压强（ ）
A
.
6.5×10
4
Pa
B
.
1.3×10
5
Pa
C
.
3×10
3
Pa
D
.
0.3Pa
18．
如图所示是"深海勇士号"载人潜水器．它可以在4500米的水下连续工作6个小时以上．若海水密度约为1.0×10
3
kg/m
3
，g取10N/kg．下列说法正确的是（ ）
A
.
潜水器在海面上漂浮时浮力大于重力
B
.
潜水器在海面下4500米处作业时，潜水器受到的海水压强为4.5×10
6
Pa
C
.
潜水器在海面下4500米处连续作业时，所受浮力保持不变
D
.
潜水器在从海面下4500米匀速上浮至海面下3500米过程中，潜水器底部所受海水压力不变
19．
小东同学做了如图甲、乙、丙、丁所示的探究实验．测量时弹簧测力计的示数分别是F
1
、F
2
、F
3
和F
4
；图丙中A物体所受的浮力为F
浮
，A物体排开水的重力为G
排
．下列说法正确的是（ ）
A
.
F
浮
＝F
3
B
.
G
排
＝F
4
C
.
若图甲中溢水杯中未装满水，则F
浮
＜F
1
﹣F
3
D
.
若图甲中溢水杯中未装满水，则G
排
＞F
4
﹣F
2
20．
水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体，将一支密度计分别放入这两种不同液体种，静止后的情形如图所示，两液面相平．则下列判断正确的是（ ）
A
.
甲液体的密度比乙液体的密度大
B
.
甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小
C
.
密度计越靠上的刻度，对应的密度值越大
D
.
密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小
21．
如图所示，质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上，下列说法正确的是（ ）
A
.
甲物体的密度比乙物体的密度小
B
.
水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力
C
.
水对甲下表面的压强小于水对乙下表面的压强
D
.
甲物体排开液体的质量小于乙物体排开液体的质量
22．
如图所示，置于水平桌面上的物体A重50N，物体B重30N，动滑轮重10N，物体B在匀速下降了40cm的过程中，拉动物体A在水平桌面上匀速移动了一段距离，忽略绳重及滑轮轴上的摩擦，则下列说法正确的是（ ）
A
.
物体A移动了20cm
B
.
绳子拉力对物体A做的功是8J
C
.
物体A与桌面的滑动摩擦力为30N
D
.
若对物体A施加一个水平向左的力F，使物体B可以匀速上升，则力F的大小为40N
23．
在两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A.B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图甲；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙．则下列说法正确的是（ ）
A
.
小球A的质量等于小球B的质量
B
.
小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力
C
.
小球B在甲、乙两种液体中受到的浮力相等
D
.
在甲液体中，容器底对小球A的支持力小于容器底对小球B的支持力
24．
下列说法正确的是（ ）
A
.
图甲中，物体 A 的长度的测量值为 3.4cm
B
.
图乙中，用调节好的天平测得金属球的质量为 82g
C
.
图丙中，弹簧测力计的示数为 3N
D
.
用图乙的托盘天平测物体质量时，必须将它放置在水平台面上
25．
物理学在定义一个物理量的时候常采用比值的形式定义，如：ρ＝
m
V
密度等于质量与体积的比；v＝
s
t
速度等于路程与时间的比．用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例．下列物理量中，采用了比值法定义的物理量是（ ）
A
.
压强
B
.
功率
C
.
功
D
.
动能
26．
下列说法中正确的是（ ）
A
.
探究物体所受浮力和物体浸入液体的深度关系时，物体体积是需要控制的变量
B
.
探究物体所受浮力和物体排开液体体积的关系时，液体密度是需要控制的变量
C
.
探究物体所受滑动摩擦力和接触面的粗糙程度的关系时，物体的重力是需要控制的变量
D
.
探究物体所受滑动摩擦力和物体重力的关系时，物体对接触面的压力是需要控制的变量
27．
如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的生活现象和应用实例，箭头表示规律和现象、应用之间的对应关系，其中对应关系正确的是（ ）
A
.
B
.
C
.
D
.
28．
中国北京﹣张家口2022年将共同主办第24届冬季奥运会．如图所示，是我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿．下列说法中正确的是（ ）
A
.
甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，她受到的是平衡力
B
.
乙图中：自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下落过程中，他的重力做功变快
C
.
丙图中：运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上滑行过程中所受摩擦力逐渐变大
D
.
丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行，她所受合力不等于零
29．
小阳用图13甲所示的装置先后两次使木块沿水平方向移动相同的距离，图13乙是木块的路程随时间变化的图象．则下列说法中正确的是（ ）
A
.
木块第一次运动过程中受到的摩擦力较大
B
.
木块两次运动过程中受到的拉力大小相等
C
.
在木块运动过程中，若增大拉力，则木块受到的摩擦力将增大
D
.
若按图丙所示使木块沿水平方向匀速运动，则拉力与摩擦力大小不相等
30．
为"探究杠杆平衡条件"小明组装了如图所示的实验装置，其中的杠杆是可绕中点转轴转动的轻质细杆，杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的．图甲、图乙中杠杆均处于水平平衡状态，实验中所用钩码质量均相同．下列四个选项中，判断正确的是（ ）
A
.
挂钩码前，调节杠杆水平平衡时，发现杠杆静止时左端向下倾斜．要使杠杆在水平位置平衡，需把杠杆右端的平衡螺母向左移
B
.
若将图甲中挂在A.B两处的钩码各去掉一个，则杠杆左端将下沉
C
.
若将图甲中挂在A.B两处的钩码向靠近支点O移近1格，则杠杆右端下沉
D
.
若将图乙中的测力计拉力由竖直向上改为斜向上，且保持杠杆水平平衡，则测力计的示数将变大
31．
用水平力F
1
拉着物体M在水平地面上以速度v
1
匀速运动一段距离s
1
，所用时间为t
1
，F
1
做功为W
1
，功率为P
1
；若改用水平力F
2
拉着物体M在同一水平地面上以速度v
2
匀速运动一段距离s
2
，所用时间为t
2
，F
2
做功为W
2
，功率为P
2
．已知：v
1
＞v
2
，t
1
＝t
2
，下列判断正确的是（ ）
A
.
F
1
＞F
2
B
.
W
1
＞W
2
C
.
P
1
＜P
2
D
.
s
1
＞s
2
32．
小明学了力学知识后，做了如下实验．他用方向不变的水平拉力F拉动放在水平地面上的物体，如图甲，并测出了物体的速度大小，绘制了图中的乙丙两图，乙图表示F与时间t的关系，丙图表示物体的运动速度v与时间t的关系，则下列说法正确的是（ ）
A
.
当t＝2s时，物体受到的摩擦力是3N
B
.
当t＝2s时，物体所受合力是1N
C
.
在3﹣4s的时间内，拉力F做功6J
D
.
当t＝3.5s时，拉力F做功的功率是6W
33．
如图所示，物体A漂浮在水面上，下列说法正确的是（ ）
A
.
物体A受到水的压力的合力一定大于它受到的重力
B
.
物体A下表面受到的水的压力一定等于它受到的重力
C
.
往水中加入盐，物体受到的浮力将增大
D
.
往水中加入盐，物体浸入液体中的体积将变小
34．
小林设计了如图所示的四组实验，测量物体在水中所受的浮力F，物体密度大于水的密度，图中各实验器材均符合实验要求，则能够测出浮力F的是（ ）
A
.
B
.
C
.
D
.
35．
在"探究浮力的大小跟哪些因素有关"的实验中，小明用弹簧测力计、圆柱体、四个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示．下列说法中正确的是（ ）
A
.
圆柱体浸没在水中受到的浮力为0.6N
B
.
比较图甲、丙、戊说明圆柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度有关
C
.
比较图甲、丁、戊说明圆柱体受到的浮力大小与液体的种类有关
D
.
根据图中数据可计算出圆柱体的密度是1.5×10
3
kg/m
3
36．
小京利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的物块的密度．他先将适量的水倒入量筒中放在水平桌面上，量筒示数如图甲所示；再将系好细线的物块放入量筒水中，物块漂浮，量筒示数如图乙所示；把物块从量筒中取出，然后将系好细线的铝块放入量筒水中，量筒示数如图丙所示；最后将铝块和物块系在一起，共同浸没在量筒水中，量筒示数如图丁所示．根据实验过程及现象，下列四个选项中，判断正确的是．（g＝10N/kg）（ ）
A
.
物块的体积为18cm
3
B
.
物块的质量为18g
C
.
物块浸没在水中受到的浮力是0.2N
D
.
物块的密度为0.9×10
3
kg/m
3
37．
用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，保持相同的速度匀速拉动绳子自由端，使相同的物体匀速提升相同的高度．若不计绳重及轮与轴的摩擦，下列说法正确的是（ ）
A
.
F
1
和F
2
大小相等
B
.
物体运动的时间相同
C
.
F
1
和 F
2
做的功相同
D
.
滑轮组的机械效率相同
38．
图中，力T竖直拉动重为G的物体B匀速上升了h．改用滑轮组拉动B匀速上升了h，拉力为F．此过程滑轮组（ ）
A
.
有用功为Th
B
.
总功为Fh
C
.
额外功为3Fh﹣Th
D
.
机械效率为
F
3T
39．
小东在做测量滑轮组的机械效率实验时，完成以下操作：
①用调零后的弹簧测力计测钩码所受重力G，并将G记入表格．
②按图甲所示安装滑轮组，观察并记下钩码和弹簧测力计的初始位置．
③拉动弹簧测力计，使钩码升高h，读出拉力F的值；用刻度尺测出钩码上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s，如图乙所示，并将F、h、s记入表格．
④依据W
有
＝Gh算出有用功W
有
，依据W
总
＝
算出总功W
总
，依据η＝
算出机械效率η，并记入表格．
⑤只改变钩码的数量，仿照上述步骤再做两次，并记录实验数据．
（1）请将上述实验步骤补充完整．
（2）实验测量数据如下表所示：
序号
G/N
h/cm
W
有
/J
F/N
s/cm
W
总
/J
η
1
2
5
0.8
15
2
4
10
1.5
35
3
6
15
2.2
45
第3次测量时滑轮组的机械效率是
%；（结果保留一位小数）
（3）请提出一种提高滑轮组机械效率的方案：
．
40．
如图是用动滑轮提升货物A的示意图．在竖直向上的拉力F的作用下，使重450N的货物A在50s的时间里，匀速竖直上升了10m．在这个过程中，拉力F做的功为5000J．求：
（1）有用功W
有
；
（2）拉力F的功率P；
（3）动滑轮的机械效率η．
41．
有一个如图所示的两端开口的弯管形容器，从粗端向容器中灌水，在细端用一个横截面积是0.01m
2
的活塞堵住，活塞可在细管内无摩擦地滑动．当H＝30cm，h＝10cm时，在活塞上放置一个重力是10N的砝码，活塞静止．（g取10N/kg）求：
（1）水对活塞的压强；
（2）活塞的重力．
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