15．按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验（已知：白磷的着火点是40℃），观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧。实验后，将甲中试管倒置于水中，去掉橡胶塞，发现水进入试管中。

（1）甲中白磷燃烧的化学方程式为      。
（2）甲中的X、乙中的Y分别为      、      。
（3）“水进入试管中”的原因是      。

16．科学知识在生产生活中有广泛的应用。
（1）空气中含量最大且常用作保护气的是      。
（2）白菜、大米、鸡蛋中富含蛋白质的是      。
（3）生活中防止铁质栅栏生锈的一 种方法是      。
（4）洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精的      作用。
（5）正确使用“含氟牙膏”可防治龋齿，其中的“氟”是指      （选填“元素”“单质”或“原子”）。

17．根据如图所示的实验回答问题。

（1）甲是实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是      ，试管口放一团棉花的作用是      ，当观察到导管口有      时，再开始收集。
（2）乙是金属性质的实验。步骤①体现了铜具有      性，步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据是      。

18．A～H均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水，H是石灰石的主要成分。请回答下列问题：

（1）H的化学式为      。
（2）F的一种用途是      。
（3）反应③的基本反应类型为      。
（4）反应①的化学方程式为      。

19．84消毒液、H₂O₂溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO）。
（1）【实验1】取少量84消毒液于试管中，滴加H₂O₂溶液，发现有大量气泡产生；然后      （填写实验操作和现象），证明产生的气体是氧气。
【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？
（2）【作出猜想】猜想一：作反应物，NaClO与H₂O₂溶液发生化学反应；
猜想二：作      ，类似分解H₂O₂溶液制氧气时MnO₂的作用。
（3）【实验2】

①按如图所示组装实验装置，并      。
②向锥形瓶中加入30mL 84消毒液，注射器中吸入25mL H₂O₂溶液。
③将注射器中的H₂O₂溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入H₂O₂溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。

（4）表中的数据x=      。
（5）分析表中数据得出“猜想一正确”，其依据是      。
（6）【分析讨论】NaClO与H₂O₂溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为      。
（7）【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、H₂O₂溶液外，还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全!
生活中下列使用消毒剂的做法正确的是      。
A．不同的消毒剂可随意混合使用
B．使用84消毒液的浓度越高越好
C．使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾
D．84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存