15．化学与我们的生活、生产密切相关。选择下列物质的序号填空：
a．氢气 b．金刚石 c．稀有气体 d．小苏打
（1）可用来裁玻璃的是      ；
（2）用于填充霓虹灯灯管的是      ；
（3）最理想的清洁燃料是      ；
（4）可用于治疗胃酸过多症的是      。

16．如图为硝酸钾、氯化钠两种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。

（1）在      ℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等。
（2）将40℃时接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，可采用      （填“升高”或“降低”）温度的方法。
（3）比较在40℃时硝酸钾和氯化钠饱和溶液的溶质质量分数，硝酸钾      氯化钠（填“＞”“＝”“＜”）。

17．学习化学要建立元素观、粒子观、变化观和分类观，请用所学化学知识回答下列问题：

（1）从图A中可知，金的相对原子质量为      。
（2）B、C、D、E所示粒子共表示      种元素，其中      （填序号）与E化学性质相似。

18．2020年，新冠病毒肺炎疫情在全球爆发，一定浓度的乙醇、过氧化氢和次氯酸钠溶液能有效杀灭病毒。
（1）在这三种物质中，属于有机物的是      。
（2）若将50mL质量分数为30%（密度为1.1g/cm³）的过氧化氢溶液稀释成质量分数为3%（该溶液的密度和水的密度均为1.0g/cm³）的医用溶液，需要加水      mL。
（3）将氯气（Cl₂）通入氢氧化钠溶液中可得到次氯酸钠（NaClO），同时生成氯化钠和水。写出反应的化学方程式      。

19．A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，A是石灰石的主要成分，E是能与血红蛋白结合的有毒气体，“→”表示转化关系，部分反应条件未注明。回答下列问题：

①写出物质B的化学式      ；
②写出C与D反应转化为A的化学方程式      。

20．请结合如图实验装置，回答问题：

（1）写出标号①仪器的名称      。
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式      ，可选择装置      （填序号）作为气体发生装置，但在该装置中还需要补充的是      。
（3）实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，写出反应的化学方程式      ，收集气体应选用装置      （填序号）；若将收集到的二氧化碳气体，沿烧杯内壁慢慢倒入装置F中，可以观察到的现象是      ，说明二氧化碳具有      的物理性质。

21．陈东同学在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时，实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，导致无法判断中和反应进行的程度，于是他对反应后溶液的酸碱性进行了探究。
【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性
（1）【猜想与假设】反应后溶液可能呈碱性，也可能呈      ，也可能呈      。
（2）【实验验证】

（3）【继续验证】可以设计多种方案进行验证

①溶液呈      ；
②溶液呈      ；
③方案2：取反应后溶液少许，加入少量      ；
④若      ；
⑤溶液呈酸性，反应的化学方程式是      。