16．用化学用语填空：
（1）3个铁离子      ；
（2）2个氢氧根离子      ；
（3）m个五氧化二磷分子      ；
（4）氧化铝中铝的化合价      。
（5）氦气      。

17．有①二氧化碳②高锰酸钾③液氧④水⑤河水⑥空气⑦氢气几种物质，其中属于混合物的是      ：（填序号。下同）属于化合物的是      ；属于氧化物的是      ；属于单质的是      。

18．在元素周期表的指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，就使化学学习和研究变得有规律可循。如图1所示是元素周期表的一部分。

（1）地壳中含量最多的金属元素是      （写元素符号），其质子数为      。
（2）地壳中硅元素的含量仅次于氧元素，硅元素的相对原子质量为      。
（3）第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为      。
（4）当11号元素与17号元素组成化合物时，构成此物质的阳离子的符号为      。
（5）如图2所示的微粒中，属于同种元素的是      （填序号），元素的化学性质相似的是      （填序号），由A和D两种元素组成的物质的化学式为      。

19．水是日常生活中最常见的物质。
（1）接通电源后我们看到的现象是      。
（2）正、负极气体的体积比为      。
（3）上述分解反应的文字表达式是      。
（4）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列防止水污染的措施可行的是      。
A．抑制水中所有动植物生长 B．不任意排放工业废水
C．禁止使用农药和化肥 D．生活污水处理后再排放
（5）将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是      ，用此装置净化后得到的水属于      （填“纯净物”或“混合物”）。

20．放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D）等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。

（1）四种物质中，属于氧化物的是      （填序号）。
（2）每个D分子是由      个原子构成的。
（3）氨气（C）中氮元素的化合价为      。若氮元素的化合价为+5，其氧化物的化学式为      。
（4）写出A→B反应的文字表达式      ，基本反应类型为      。
A、B两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的理由是      （从微观角度解释）。

21．
（1）实验室中也常用高锰酸钾加热分解制取氧气。写出它的化学反应方程式（或文字表达式）：      ，该反应属于      反应。
（2）实验室里还会通过分解过氧化氢（H₂O₂）的方法制取氧气。写出该反应的化学反应方程式或文字表达式      ，此时应该选用如图中的      作为发生装置。收集氧气的装置可以用      。
（3）图F也可以用于收集气体，若要收集氧气应从      （填c或d）端进入。

22．某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验：

（1）请填写上表中未填完的空格；
（2）在探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是      ；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是      。
第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有       作用。