13．用化学用语填空。
（1）氖气：      。
（2）苏打：      。
（3）含氧元素质量分数最高的氧化物：      。
（4）K₂MnO₄中锰元素的化合价：      。

14．水是生活中一种重要的物质，有着不可替代的作用。回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由      组成的；从微粒角度看：每个水分子是      构成的。
（2）在水的净化过程中，常加入活性炭除去水中的色素和异味，是因为其具有      性。
（3）在生产生活中，不仅要节约用水，还要防治水体污染。下列说法正确的是      （填字母序号）。
A．保护水资源，禁止使用农药和化肥
B．工业废水处理达标后循环使用
C．大量开采地下水，以满足社会对水的需要
D．用淘米水浇花

15．生活中处处有化学。回答下列问题：
（1）常温下，湿衣服晾干。从微观角度解释，说明      。

（2）如图所示，甲图中火柴能持续燃烧，乙图中火柴很快熄灭。其熄灭的原因是      。
（3）乙醇俗称酒精，是一种      （填“可再生”或“不可再生”）能源可作酒精灯或内燃机的燃料。乙醇燃烧的化学方程式为      。
（4）炎热的夏天，我们在喝了可乐之后，常常会打嗝，说明气体的溶解度与      有关。
（5）爸爸买了硝酸铵化肥准备给菜地施用，小明告诉爸爸这种化肥不能与草木灰混合施用，其原因是      。
（6）厨房里经常用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有      功能。

16．金属材料在生活中随处可见回答下列问题：
（1）钢和生铁都属于金属材料，它们都是      的合金。
（2）钢铁很容易生锈，用盐酸除铁锈的化学方程式为      。
（3）向一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。则滤液中包含的基本粒子是      （用符号表示）。

17．a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：

（1）M点的含义是      。
（2）在t₂℃时，向盛有50ga物质的烧杯中加入80g水，充分溶解后，所得溶液的质量为      g。
（3）在t₁℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温至t₂℃，所得三种溶液溶质的质量分数由大到小的顺序是      。

18．图1是铝元素在元素周期表中的相关信息，图2是几种微粒的结构示意图。
回答下列问题：

（1）铝的相对原子质量为      。
（2）图2中，B所对应的元素位于元素周期表的第      周期。
（3）铝元素和镁元素的本质区别是      。
（4）图2中，属于相对稳定结构的原子是      （填字母序号）。

19．已知甲、乙、丙是初中化学常见的物质，且三种物质中均含有相同的元素。它们的转化关系如图所示（“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

（1）若甲、乙组成元素相同，且乙是最常见的溶剂，则丙是      （填化学式）；若乙、丙组成元素相同，且丙是有毒气体，则乙转化成丙是      （填“吸热”或“放热”）反应。
（2）若三种物质都含有铜元素，且分别是单质、氧化物、盐中的一种，则乙、丙相互转化的基本反应类型是      。
（3）若乙是建筑材料大理石的主要成分，且甲是纯碱，则丙转化成乙的化学方程式为      。

20．结合如图所示的实验，回答下列问题：

（1）实验一：该实验证明二氧化碳具有的性质是      。
（2）实验二：该实验能区分硬水和软水，除了要控制水样的量相等外，还要控制      相等。
（3）实验三：用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液，从理论上讲，会导致测量结果      （填“偏大”、“偏小”或“不变”）

21．根据以下实验装置图回答下列问题：

（1）写出图B中标号①的仪器名称      。
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为      。若想收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是      （填字母序号）。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为      。用E装置收集二氧化碳，证明是否集满时，应将燃着的木条放在      （填“a”或“b”）端。

22．如图所示，某兴趣小组的同学为了探究酸碱盐之间能否发生反应做了以下几组实验。回答下列问题：

（1）向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，观察到的现象      ，该反应的化学方程式为      ，继续滴加稀盐酸，通过稀盐酸与      反应的现象证明了酸能与碱发生反应。
（2）B试管中无明显现象，不能发生复分解反应，理由是      。
（3）观察到C试管中有      生成，于是得出结论：稀盐酸能与碳酸钾发生反应。
（4）在D试管中有白色沉淀生成，于是得出结论：稀盐酸能与硝酸银发生反应。反应的化学方程式为      。
（5）同学们对反应后C试管中溶液的溶质成分进行分析，得出以下结论
结论一：KCl 结论二：KCl、HCl；
结论三：      。
某同学通过以下两种方法验证结论二是正确的。

（6）有些同学对方法一提出质疑，认为方法一不正确，理由是      。当我们对反应后所得溶液的溶质成分进行猜想时，除了考虑生成物外，还要考虑      。

23．食用“碘盐”是消除碘缺乏症的最有效方法。“碘盐”就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO₃）。回答下列问题：
（1）“碘盐”中的碘主要指      （填字母序号）。
A．碘单质　　B．碘元素　　C．碘原子　　D．碘分子
（2）碘酸钾中碘元素的质量分数为      （计算结果精确到0.1%）