11．小蓓同学上学前走向穿衣镜整理校服，她在不断靠近镜子的过程中，所成      （选填“实”或“虚”）像的大小      （选填“变大”、“变小”或“不变”）。眼睛近视的同学为了能看清老师写在黑板上的字，需要佩戴镜片为      （选填“凸”或“凹”）透镜的眼镜。

12．2020年6月23日9时23分，我国北斗三号最后一颗全球组网卫星在西昌卫星发射中心成功发射。经过8天长途跋涉、5次变轨于6月30日14时15分定点在距地球3万6千公里的地球同步轨道，标志着我国北斗三号全球卫星系统全面建成。地面测控人员是通过      对太空中卫星进行测控的，变轨是通过施加      改变其运动状态的，目前该卫星相对地球处于      状态。大多数人造卫星沿椭圆轨道运动，卫星在远地点和近地点之间运行的过程中，从能量转化的角度看，是      的相互转化。

13．LED灯在现代生活中得到普遍应用，具有节能、环保的特点。若一个“220V 5W”的LED灯每天正常工作10小时，则30天消耗的电能是      kW•h，这些电能可供“220V 40W“日光灯正常工作      h。

14．如图所示的电路中，当开关S拨到a后，电磁铁左端为      极，小磁针静止时，B端是      极；当开关S由a拨到b，调节滑动变动器，使电流表的示数仍保持不变，则电磁铁的磁性      （选填“增强”、“不变”或“减弱”）。

15．科学探究是物理学科的重要组成部分。如下是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

（1）图甲是某小组同学组装的实验装置，安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部，此时应适当将      （选填“A处向上”或“B处向下”）进行调整。
（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了      。
（3）图乙、丙是朵朵同学在实验中观察到的两种不同的实验现象，其中图      是水沸腾时的情况。
（4）根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丁所示。分析该图除可知水的沸点外，还可知水沸腾时的特点是      。

16．在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上并调节它们的中心在同一高度，如图所示。现进行如下操作：

（1）将蜡烛第一次放置在M处，第二次放置在N处，则蜡烛与所成像的位置关系为      。
A．两次都在凸透镜同侧
B．两次都在凸透镜两侧
C．第一次在凸透镜同侧，第二次在凸透镜两侧
D．第一次在凸透镜两侧，第二次在凸透镜同侧
（2）某次实验中将蜡烛放置在P处，光屏上所成的像在Q处，现将蜡烛放置在Q处，根据      原理，光屏上所成的像      （选填“在”或“不在”）P处。

17．为了测量某金属块的密度进行了如下操作：

（1）由于手中没有天平，现利用杠杆平衡原理测物体的质量。如图甲所示，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时保持水平并静止，达到平衡状态。将待测金属块用细线挂在杠杆左侧A点，用完全相同的细线将若干钩码挂在杠杆右侧B点，使杠杆重新在水平位置保持静止。已知右侧钩码的总质量为52g，则该金属块的质量为      g。
（2）将水倒入量筒中，液面位置如图乙所示，再把金属块完全浸没在量筒的水中，液面升高，如图丙所示，则该金属块的体积为      m³。
（3）由（1）、（2）步可求得金属块的密度为      kg/m³。
（4）若在第（2）步中先进行图丙所示操作，再进行图乙所示操作，则所测得金属块的密度相对于第（3）步      （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

18．学习了“电阻的测量”后，小华同学设想将电流表改装成可直接测量电阻的仪表，并设计了如图甲所示的电路，M、N是连接待测电阻的接线柱。电流表选定量程为0.6A，电源电压为6V。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于      （选填“A”或“B”）端。
（2）将M、N直接用导线相连，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表满偏（示数为0.6A），此时滑动变阻器接入电路的阻值为      Ω，此后保持滑片P的位置不变。
（3）在M、N之间接入一个电阻，电流表的指针位置如图乙所示，则电流的大小为      A，接入电阻的阻值为      Ω。
（4）综上可知，若通过电流表的电流为I，M、N之间接入电阻的阻值表达式为R＝      （用题目给定量、计算已得量表示，不标注单位）。依据R与I的对应关系，将电流表表盘上的刻度对应改为M、N之间所接电阻的阻值，从而完成将电流表改装成直接测量电阻的仪表。将电流表改装成直接测量电阻的仪表后，仪表盘上的刻度是      （选填“均匀”或“不均匀”）的。