28.某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时,发现有一瓶标签受损的无色溶液(受损标签如图所示)。咨询实验老师得知,这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液。小组同学对这瓶溶液进行了如下探究:
【提出问题】这瓶无色溶液是什么物质的溶液?
【猜想与假设】小组同学提出了如下假设:
①碳酸钠溶液;②硫酸钠溶液;③氯化钠溶液
【讨论交流】在老师的指导下,小组同学经过讨论,认为有一条假设不合理。
(1)请你指出不合理的假设并说明不合理的理由
。
【查阅资料】硫酸钡既不溶解于水又不溶解于酸;碳酸钠溶液呈碱性;Ba(OH)
2 的化学性∀质与 Ca(OH)
2相似。
【进行实验】小组同学设计并进行了如下实验,请你完善小组同学的“相互评价”。
组次 | 实验操作 | 出现的现象与结论 | 同学相互评价 |
第 1 组 | | 产生白色沉淀,第 1 组同学认为猜想②成立 | 第 2 组同学认为此方案结论不正确。(2)你认为其理由是硫酸钡和 都不溶于水。 |
第 2 组 | | 试管中无明显现象,第2 组同学认为猜想②成立。 | 第3组同学认为此方案结论不正确。(3)你认为其理由是 。 |
第 3 组 | | 溶液无明显变化,第3 组同学认为猜想②成立。 | 第 1 组同学认为此方案结论正确。(4)你认为实验中用点滴板比试管具有更多的优点是 (写 1 条即可)。 |
【实验反思】针对上述情况,小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。
(5)你认为倾倒液体药品时,要注意标签
。