16．如图所示是小明和小聪利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。

（1）实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图A所示，此时应将螺母向      调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）杠杆平衡后，小明在左右两侧分别挂上钩码，如图B所示，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置和不改变较少钩码的前提下，只需将      即可。
（3）小明和小聪又分别设计了两种实验方案，小明的方案如图C所示，小聪的方案如图D所示。你认为      的实验方案更好，请说明你的理由      。
（4）小聪发现如图所示的轻质杠杆OA能绕O点转动，请你帮她在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）。

拓展：
小聪想利用如图所示的装置测物块的密度，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，且OB：AB＝2：1，当A端所挂一重物时，B点的拉力为12N，然后把重物全部浸没于水中时，B点的拉力变为10.5N，则重物的密度为      kg/m³．

17．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡电阻约为10Ω。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实验电路连接完整（要求滑片向左移动时电流表示数变小）；
（2）小天同学在连接好最后一根导线时，小灯泡立即发光，请你分析产生这一现象的操作错误是      ；
（3）改正错误后继续实验，移动滑动变阻器滑片到某点，电压表示数为2V，要使小灯泡正常发光，滑动变阻器滑片应向      （选填“左”、“右”）移动滑片，直到小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是      W；
（4）记下多组对应电流表和电压表示数，绘制出如图丙所示的U﹣I图象，由图象可知用此实验装置      （选填“可以”或“不可以”）做“探究通过定值电阻的电流与电压的关系“的实验。

拓展：
奕翰和同学们完成上述探究活动后，想测量一只额定电压为3.8V小灯泡的额定功率，但发现电压表被别的同学拿走了，于是她借助一个10Ω的电阻，设计了如图所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。具体操作如下：
①只闭合开关S₁、S₂，调节滑动变阻器，使电流表的示数为      A时，小灯泡恰好正常发光；
②只闭合开关S₁、S₃，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为I。
③小灯泡的额定功率P_灯＝      （用已知量和测量值表示，数值要求带单位）。