21．（1）如图1所示，被测物体的长度是      cm；
（2）如图2所示，温度计读数是      ℃；
（3）如图3所示，弹簧测力计的示数是      N。

22．小东同学利用如图所示的实验装置探究通电螺线管周围磁场特点。
（1）闭合开关后，小东观察到放在螺线管下方的小磁针静止时N极指向螺线管的      （选填“左”或“右”）端；
（2）小东断开开关，将图中电源的正负极对调后，再闭合开关。他又观察到放在螺线管下方的小磁针静止时N、S极的指向也发生了对调。请你根据小东观察到的这一现象，提出一个可探究的科学问题：      。

23．小东同学利用如图所示的装置及两个完全相同的蜡烛等器材进行光学实验探究。他将透明薄玻璃板垂直放置在水平桌面上的白纸上，进行如下操作：
（1）小东将一支蜡烛点燃，竖直放在薄玻璃板前面的A点处，他可以透过玻璃板观察到A在镜中的像。小东再用另一支完全相同的不点燃的蜡烛，竖直放置在薄玻璃板后并调整位置，直到从各个角度看去它都跟点燃的蜡烛的像完全重合；
（2）小东又将点燃的蜡烛竖直放在薄玻璃板前面的B点处，并调整位薄玻璃板后的蜡烛位置，直到从各个角度看去它再次跟点燃的蜡烛的像完全重合。
根据以上实验情景，小东得出初步结论：物体通过平面镜所成像的高度与物体到平面镜的距离      （选填“有关”或“无关”），判断依据是      。

24．根据如图所示情景回答下列问题。

（1）图A所示为磁铁的吸引力使小球在水平桌面上做曲线运动，这个现象说明力可以改变物体的      ；
（2）图B所示为自动供水装置，当盆景中的水位下降到刚好使瓶口露出水面时，空气会进入瓶中，瓶中的水流出使盆景中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水就不再流出。自动供水装置使盆景中的水位可以保持一定的高度，这是      作用的结果。
（3）图C：用自制气压计粗略测量气压变化时，可以通过观察细琉璃管内水柱高度的变化来粗略判断气压变化情况。某次实验时，观察到细琉璃管内水柱上升，则可判断当时的大气压变      （选填“大”或“小”）。

25．图甲所示的是小东同学在探究“电流通过导体产生热量的影响因素”的实验装置。两个透明容器中封闭着等质量的空气且与U形管相连，容器内各有一段电阻丝以如图所示的方式接入电路中。

（1）小东利用图甲可以探究在通电时间相同和      相同的情况下，导体产生的热量与      大小是否有关。
（2）实验中小东通过观察      来反映电流产生热量多少。
（3）闭合开关后一段时间，小东观察到电流表有示数，而两侧U形管液面关系却如图甲所示。他分析导致该现象的原因可能是：      。
（4）小东在做某次实验中，观察到电流表的示数如图乙所示，则右侧透明容器中定值电阻在2min内产生的热量是      J。

26．小东同学用如图所示的实验器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）实验开始时，小东在如图所示位置放置好了点燃的蜡烛、凸透镜、光屏，并调整蜡烛的焰心、透镜的光心和光屏的中心在      。
（2）小东观察到蜡烛在如图所示的位置时，可以在光屏上观察到清晰的等大、倒立的实像。由此他判断出实验所用透镜的焦距为      cm。
（3）小东把点燃的蜡烛向左移到光具座的10cm刻度线处，他又向      （选填“左”或“右”）移动光屏到适当的位置，再次在光屏上观察到了一个清晰的像。
（4）接下来，小东保持蜡烛位置不动，将光屏移回到图中所示位置。他在蜡烛与凸透镜之间适当位置放置了一个      （选填“凸透镜”或“凹透镜”），同样在光屏上观察到了一个清晰、倒立的像。

27．在探究“液体内部压强的特点”实验时，小东用微小压强计进行实验，如图所示。
（1）实验前小东用手指无论是重压还是轻压金属盒的橡皮膜时，发现U形管两侧液面都没有高度差。他判断造成这一现象的原因可能是      。
（2）装置调整好后，他将探头先后放在同一容器中液体的A、B两点处，U形管两侧液面高度情况分别如图甲、乙所示。他由此判断出A、B两处的压强大小关系为p_A      p_B（选填“大于”“等于”或“小于”）。由此可以得到液体内部的压强与      有关。

28．如图所示为“探究杠杆平衡条件”的实验装置，杠杆可在竖直平面内绕固定点O自由转动，其上相邻刻线间的距离相等，杠杆在水平位置静止。若在杠杆上的A点位置挂6个重均为0.5N的钩码，则在      点（选填“B”或“C”）用弹簧测力计竖直向上施加力可以使杠杆保持水平平衡，此时弹簧测力计的示数为      N。

29．某物理实验兴趣小组进行“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”的实验。
（1）选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、      相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热，用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，实验装置如图所示。同学们的实验数据记录在表格中。
（2）根据表中实验数据可以判断，在此实验中，如果要使水和食用油最后温度相同，就需要给      加热更长的时间，此过程中水吸收的热量      （选填“大于”“等于”或“小于”）食用油吸收的热量。所以      的吸热能力更强。

30．生活中杀菌消毒经常用到酒精。小铭看到家里买的酒精瓶上写着“75%酒精”的字样，想检测一下标的“酒精浓度75%”是否正确。小铭查到了酒精百分比浓度和密度之间的对应关系，于是想通过测量酒精的密度来确定酒精浓度。为了测量酒精的密度，小铭取适量酒精样品进行了如下实验，请你帮他把实验步骤补充完整，并回答下面的问题。


（1）实验步骤：
①将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻度线处。如果横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁上的平衡螺母向      （选填“左”或“右”）端移动；
②用天平测出空烧杯的质量为10g，用m₁表示，并记录在表格中；
③在烧杯中倒入适量的待测酒精，用天平测出烧杯和酒精的总质量，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，烧杯和酒精的总质量为      g，用m₂表示，并记录在表格中；
④将烧杯中的酒精全部倒入量筒中，如图丙所示，读出酒精的体积用V表示，并记录在表格中；
⑤根据上述实验数据计算此种酒精的密度为      g/cm³．（保留三位小数）
（2）由以上测量的实验数据可知，小铭家里买的“75%酒精”最接近以下哪种浓度      （选填字母）。
A. 67.7%B. 72.4%C. 76.9%D. 81.3%

32．请阅读《温度计及其现代发展》并回答问题。
温度计及其现代发展
2020年初，一场新冠肺炎疫情蔓延全国，为了保障大家的安全，各大医院设置体温监测点，合理、安全分诊发热患者。各小区、路口、商场、车站都安排了体温监测，排查疑似病例。
真正把体温测量用于临床诊断的是德国医生冯德利希在1858年提出并实施的。当时水银温度计不能离开人体读数，因为温度计离开人体，一遇冷空气，指示的温度就降下来。英国医生阿尔伯特解决了这个难题：他在温度计的水银管里造一处狭道，体温计放在嘴里水银柱上升到实际体温刻度，取出后水银柱在狭道处断开，使狭道以上的部分始终保持体温示数。这样便诞生了医用体温计，如图1所示。

为什么会采用水银作为介质呢？主要不是因为水银的比热容小，体积相同时，水银的质量较大，计算表明，同体积的水银，酒精，煤油，升高1℃吸收的热量接近相等。主要原因是水银的内聚力大，不浸润玻璃，能在收缩时在缩口处断开，从而实现离开人体读数。同时，水银的密度大，比同体积的酒精或煤油的惯性大，保证它能在使用前被甩回到玻璃泡内。
随着电子技术的发展，20世纪70年代出现了电子体温计，如图2所示。现在的电子体温计通过液晶直接显示体温，有的可以精确到0.01℃。
温度计经过了四百多年的发展，早已不局限于体温测量，已经成为一门分门别类科学﹣温度计量学。1821年物理学家塞贝克将两种不同的金属导线连接在一起，构成一个电流回路，如图3所示。不同材料的导线首尾相连形成两个金属接触点，把其中的一个接触点B加热到很高的温度，另一个接触点A保持低温，环路里产生电流。这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶。实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B间的温度差大小有关，温度差越大，回路电流越大。根据这个道理制造出了热电偶温度计，它能直接放入高温炉里测温，如图4所示。

辐射温度计也能测量上千摄氏度甚至上万摄氏度的高温。它通过光学方法测定物体的辐射，进而得知物体温度。新式非接触红外线温度计”又叫“测温枪”，如图5所示，只要把“枪口”对准待测物体，“枪尾”的显示屏里就能用数字直接报告那个物体的温度。除了可以方便地测量体温，这种奇妙的“手枪”还可以测量从零下几十摄氏度到上千摄氏度范围内的温度呢！

请根据上述材料。回答下列问题。
（1）如图1所示的常见医用体温计是根据      的规律制成的。
（2）医用体温计常用水银作为介质，主要原因之一是      。
A．水银的比热容小
B．水银的内聚力大
C．水银的毒性对人体不产生影响
（3）如图6所示的探针式食品温度计，它的工作原理可能与      的工作原理相同。
A．水银体温计 B．热电偶温度计 C．辐射温度计
（4）如图3所示的实验中：其他条件不变，只将      ，电路中的电流将变大。（请写出至少一种具体的方法）