11．2019年两会中“环保”成为热点，会议聚焦长江生态修复，全面推进沿江重化工产业园区污染治理、饮用水水源地保护等工作。
（1）污染后的水体会散发臭味，在水体治理过程中，能用来除去水中臭味的物质是      ，这是因为它具有      的结构。
（2）欲验证某饮用水水源地的水是硬水还是软水，可用      进行检验。

12．世界卫生组织将每年的5月31日定为世界无烟日，是因为第二天（即6月1日）是国际儿童节，希望下一代免受烟草危害。
（1）烟草燃烧产生的烟气中含有的      能与血红蛋白结合，危害人体健康。
（2）随意丢弃燃着的烟头可能会引发火灾，同学们一旦发现，尽快熄灭烟头的一种方法是      ，其原理是      。

13．山西同煤集团晋华宫国家矿山公园经过升级改造，将煤矿的废弃巷道改造为工业公园，“升级版”公园在2019年国庆黄金周期间接待游客同比增长了10倍。
（1）矿井内容易聚积瓦斯（主要成分是甲烷），瓦斯燃烧引起爆炸的化学方程式是      ，因此在矿井口需张贴的安全标志是      （填字母）。

（2）“原煤减产、使用新能源”是山西转型发展的重要内容。煤中主要含有      元素，请写出一种新能源      。

14．空气是地球上动植物生存的必要条件。空气也是一种宝贵的资源，工业上利用空气可制取氮肥。下面是利用空气制取氮肥的流程图。

根据上述流程回答问题：
（1）工业上将空气液化分离出氮气和氧气属于      （填“物理”或“化学”）变化。I中参加反应的单质甲为      （填化学式）。
（2）Ⅱ中反应的化学方程式为      
（3）HNO₃中氮元素的化合价为      。
（4）从环保的角度考虑，下列保护空气措施不合理的是      。
A． 工厂通过加高烟囱直接排放废气
B． 焚烧垃圾，净化校园环境
C． 大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛

15．碳的家族
碳家族是化学世界中最庞大的家族，碳单质及其化合物在生产生活中有着广泛的应用。
碳单质中的金刚石、石墨、C₆₀（如图1）是我们常见的几位成员。金刚石是目前在地球上天然物质里最坚硬的物质。石墨质软、能导电、导热。C₆₀分子形似足球，很稳定，C₆₀的发现使人类了解到一个全新的世界。它的独特结构决定了它具有一些特殊的物理和化学性质，有可能广泛应用于超导、催化、材料医学及生物等领域。

碳在“常温”下具有稳定性，不易反应，故古代名画能保存到现代，书写档案要用碳素墨水。但在一定的条件下，碳能和许多种物质发生反应，这些含碳的物质在我们的生活中无处不在，没有它们，生命不可能存在。
但是，随着人类社会的不断发展，排放在大气中的二氧化碳逐渐增多，导致了温室效应加剧。“低碳出行”、“低碳经济”已经成为我国新时期经济社会可持续发展的重要经济战略之一，相信我们会做得更好。
总之，碳是自然界中一种神奇而不可或缺的元素，相信未来人们还会对碳有新的认识。
综合分析上述材料，回答下列问题：
（1）碳的原子结构示意图为      ，因此碳在常温下化学性质相对稳定。
（2）金刚石和石墨的化学性质相似，而物理性质差异很大的原因是      。
（3）“低碳经济”的核心是节能减排，从如图2中可以看出：

I．导致空气中二氧化碳增加的因素有      （填写 数字序号）。
II．通过⑤海水溶解消耗二氧化碳的化学方程式为      ，该反应属于      （填基本反应类型）反应。
Ⅲ．作为一名中学生，请你举出一例在日常生活中符合“节能减排”的做法：      。

16．图中A、B、C、D、E是五种初中化学中常见的含碳的物质，“→”表示物质间的转化关系（部分反应物和生成物及反应条件已省略）。已知：固态A叫“干冰”；B是单质； C是氧化物； D可以通过分解得到A； E是化合物，燃烧后生成A和水。
请根据所给信息，回答下列问题：

（1）B物质所含元素的元素名称为      ；
（2）写出一个符合C→A的化学反应方程式      ；
（3）写出一个符合D→A的化学反应方程式      ；
（4）E物质的化学式和名称依次为       （写出一 种即可）。

17．图一是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置。请回答下列问题：

（1）从装置中任意选择一种仪器，写出它的名称：      ，简要说出它的用途：      。
（2）写出实验室制取氧气的一个化学方程式：      ，用该方法制取氧气的发生装置可选择图一中的      （填字母标号）。
（3）实验室收集氧气的方法是      ，若用图二的装置收集，气体应该从      （填“c”或“d”）导管进入。

18．某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。
（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式      。
（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律。
我      （“同意”或“不同意”）小明的观点，因为      。
（3）小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么呢？
【查阅资料】
①氧化镁为白色固体；
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg₃N₂）固体；
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气和氢氧化镁，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【做出猜想】黄色固体为Mg₃N₂。
【实验探究】请设计实验，验证猜想。

【反思与交流】
（4）空气中N₂的含量远大于O₂的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁，为什么？请给出合理的解释      。
（5）写出氮化镁与水反应的化学方程式      。