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2020年山东济南市数学中考模拟试卷
【2020年山东省济南市历城区中考数学一模试卷】-第4页
试卷格式:
2020年山东省济南市历城区中考数学一模试卷.PDF
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【2020年山东省济南市历城区中考数学一模试卷】
解析和视频讲解。
试卷题目
1.
2019的倒数等于( )
A
.
1
2019
B
.
-2019
C
.
-
1
2019
D
.
2019
2.
下列几何体是由5个相同的小正方体搭成的,它的左视图是( )
A
.
B
.
C
.
D
.
3.
港珠澳大桥2018年10月24日上午9时正式通车,这座大桥跨越零丁洋,东接香港,西接广东珠海和澳门,总长约55000m,集桥、岛、隧于一体,是世界最长的跨海大桥,数据55000用科学记数法表示为( )
A
.
5.5×10
5
B
.
55×10
4
C
.
5.5×10
6
D
.
5.5×10
4
4.
如图,直线AB∥CD,CE平分∠ACD,交AB于点E,∠ACE=20°,点F在AC的延长线上,则∠BAF的度数为( )
A
.
20°
B
.
30°
C
.
40°
D
.
50°
5.
实数m、n在数轴上对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是( )
A
.
|m|≤1
B
.
1-m>1
C
.
mn>0
D
.
m+1>0
6.
下列图案中是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )
A
.
B
.
C
.
D
.
7.
化简
x
2
+2xy+y
2
x
2
-y
2
-
y
x-y
的结果是( )
A
.
x
x-y
B
.
y
x+y
C
.
x
x+y
D
.
y
x-y
8.
2017年11月30日,河北省402爱心社的志愿者们走进正定五中,为品学兼优的家庭困难学生捐献爱心,共捐赠资金7000元.该资金由25名志愿者捐献,捐献统计情况如下表,则他们捐款金额的中位数和平均数分别是( )
金额/元
100
200
300
400
500
人数
2
11
5
4
3
A
.
200,200
B
.
200,280
C
.
300,300
D
.
300,280
9.
下图中反比例函数y=
k
x
与一次函数y=kx-k在同一直角坐标系中的大致图象是( )
A
.
B
.
C
.
D
.
10.
如图,在热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别为30°、45°,热气球C的高度CD为100米,点A、D、B在同一直线上,则AB两点的距离是( )
A
.
200米
B
.
200
√
3
米
C
.
220
√
3
米
D
.
100(
√
3
+1)米
11.
如图,在△ABC中,AB=6,将△ABC绕点A逆时针旋转40°后得到△ADE,点B经过的路径为
⌒
BD
.则图中阴影部分的面积是( )
A
.
4π
B
.
4
3
π
C
.
2
3
π
D
.
条件不足,无法计算
12.
求二次函数y=ax
2
+bx+c(a≠0)的图象如图所示,其对称轴为直线x=-1,与x轴的交点为(x
1
,0)、(x
2
,0),其中0<x
1
<1,有下列结论:
①abc>0;②-3<x
2
<-2;③4a-2b+c<-1;④a-b>am
2
+bm(m≠-1);⑤a>
1
3
;其中,正确的结论有( )
A
.
5
B
.
4
C
.
3
D
.
2
13.
分解因式:x
2
-xy=
.
14.
在一个有15万人的小镇,随机调查了1000人,其中200人会在日常生活中进行垃圾分类,那么在该镇随机挑一个人,会在日常生活中进行垃圾分类的概率是
.
15.
若一个多边形的内角和与外角和之和是900°,则该多边形的边数是
.
16.
若a+2b=8,3a+4b=18,则a+b的值为
.
17.
学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地,两人之间的距离y(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示根据图象信息知,点A的坐标是
.
18.
如图,矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=9,将矩形纸片ABCD折叠,使C与点A重合,则折痕EF的长为
.
19.
计算:|1-2
cos
30°|+
√
12
-(-
1
2
)
-1
-(5-π)
0
20.
解不等式组
{
1
2
(x-1)≤1
1-x<2
,并写出该不等式组的所有整数解.
21.
如图,AB=DE,BF=EC,∠B=∠E,求证:AC∥DF.
22.
在某体育用品商店,购买3根跳绳和6个毽子共用72元,购买5根跳绳和20个毽子共用160元.
(1)跳绳、毽子的单价各是多少元?
(2)该店在“五•四”青年节期间开展促销活动,所有商品按同样的折数打折销售.节日期间购买10根跳绳和10个毽子只需180元,该店的商品按原价的几折销售?
23.
如图,BE是⊙O的直径,点A和点D是⊙O上的两点,过点A作⊙O的切线交BE延长线于点C.
(1)若∠ADE=25°,求∠C的度数;
(2)若AB=AC,⊙O的半径为2,求线段EC的长度.
24.
某校开设了“3D”打印、数学史、诗歌欣赏、陶艺制作四门校本课程,为了解学生对这四门校本课程的喜爱情况,对学生进行了随机问卷调查(问卷调查表如图所示),将调查结果整理后绘制例图1、图2两幅均不完整的统计图表.
校本课程
频数
频率
A
36
0.45
B
0.25
C
16
b
D
8
合计
a
1
请您根据图表中提供的信息回答下列问题:
(1)统计表中的a=
,b=
;
(2)“D”对应扇形的圆心角为
度;
(3)根据调查结果,请您估计该校2000名学生中最喜欢“数学史”校本课程的人数;
(4)小明和小亮参加校本课程学习,若每人从“A”、“B”、“C”三门校本课程中随机选取一门,请用画树状图或列表格的方法,求两人恰好选中同一门校本课程的概率.
25.
如图,反比例函数y=
k
x
(x>0)过点A(3,4),直线AC与x轴交于点C(6,0),交y轴于点E,过点C作x轴的垂线BC交反比例函数图象于点B.
(1)求k的值与B点的坐标;
(2)将直线EC向右平移,当点E正好落在反比例函数图象上的点E'时,直线交x轴于点F.请判断点B是否在直线E′F上并说明理由;
(3)在平面内有点M,使得以A、B、F、M四点为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出符合条件的所有M点的坐标.
26.
如图1.在
Rt
△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D、E分别在边AB、AC上,AD=AE.连接DC,点M、P、N分别为DE、DC、BC的中点.
(1)图1中,线段PM与PN的数量关系是
,位置关系是
;
(2)把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN,判断△PMN的形状,并说明理由;
(3)把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若DE=2,BC=6,请直接写出△PMN面积的最大值.
27.
已知抛物线y=ax
2
+bx+3经过点A (1,0)和点B(-3,0),与y轴交于点C,点P为第二象限内抛物线上的动点.
(1)抛物线的解析式为
,抛物线的顶点坐标为
;
(2)如图1,是否存在点P,使四边形BOCP的面积为8?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)如图2,连接OP交BC于点D,当S
△
CPD
:S
△
BPD
=1:2时,请求出点D的坐标;
(4)如图3,点E的坐标为(0,-1),点G为x轴负半轴上的一点,∠OGE=15°,连接PE,若∠PEG=2∠OGE,请求出点P的坐标.
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