21．（1）如图1所示电流表的示数为      A。

（2）如图2所示电阻箱的示数为      。

22．如图所示是两个小灯泡接入电路的实物电路图，请在虚线框内画出其对应的电路图。

24．如图甲所示，小华利用西红柿、铜片、锌片自制了一个装置，点亮了发光二极管。在此基础上，小华进一步实验探究：①铜片、锌片插入到西红柿的深度为2cm，用电压表测出两金属片间的电压为0.4V，如图乙所示；②两金属片插入到西红柿中的深度仍为2cm，减小两金属片间的距离，用电压表测出两金属片间的电压为0.6V，如图丙所示。

（1）在图甲所示的电路中，由“西红柿、铜片、锌片”组成的装置相当于电路基本组成中的      .
（2）小华在图乙、丙所示的实验中，探究的问题是：      是否有关？

25．如图所示，用装有细沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三条腿小桌和质量不同的铁块来探究影响重力势能大小的因素。每次实验中铁块均由静止下落至桌面，并使桌腿陷入细沙中。下表中是记录的实验数据。

（1）该实验是通过观察比较      来判断铁块重力势能大小的。
（2）分析比较实验数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在      相同的情况下      .

26．小阳准备用图甲所示的实验器材探究导体的电阻大小与导体的长度是否有关，其中电阻丝A、B的长度为L，电阻丝C、D的长度为L；电阻丝A、B、D的横截面积为S，电阻丝C的横截面积为2S。他的主要实验步骤如下：
①将电阻丝B全部连入图乙所示的电路，闭合开关，记录电流表的示数I₁。
②将电阻丝C全部连入图乙所示的电路，闭合开关，记录电流表的示数I₂。
③比较数据，发现I₁＜I₂，于是他得出结论：导体的电阻大小与导体的长度有关。
（1）小阳的探究过程存在的问题是：      .
（2）请你针对小阳的探究过程存在的问题，写出改正措施：      .

28．小明利用如图甲所示的实验装置探究不同种类物质的温度变化与吸热多少的关系。他用手表测量加热时间，用温度计测量加热前后的温度。操作如下：

（1）在两烧杯中分别装入初始温度相同且      相等的煤油和水；
（2）用相同的电加热器加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，根据实验数据绘制成温度与加热时间的关系图象，如图乙所示。实验中，通过比较      来反映煤油和水吸收热量的多少；
（3）根据图乙中图象可知，如果使煤油和水吸收热量相同，温度变化大的是      .

29．某实验小组做测量小灯泡在不同电压下工作时电阻大小的实验，电路图如图甲所示，请回答下列问题：

（1）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，观察到小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是      .
A.滑动变阻器断路
B.小灯泡灯丝断路
C.小灯泡短路
D.滑动变阻器短路
（2）排除故障后继续实验，根据获得的数据画出了通过灯丝的电流随其两端电压变化的曲线，如图乙所示。已知该实验中灯丝两端的电压和通过的电流增大时，灯丝的温度升高，结合图象可分析出灯丝电阻随温度变化的关系是      .
（3）小阳同学认为可以利用上述器材和电路来探究“通过导体的电流与导体两端的电压是否成正比”。你认为小阳的想法是否可行？      ，理由是      .

30．小明利用一块电压表和阻值已知的电阻R₀以及其他满足实验要求的器材，测量电阻R_x的阻值。
（1）请把小明的实验步骤补充完整：
①将电压表接在电阻R₀两端，连接成如图所示的电路；
②闭合开关S，记录电压表的示数为U₁；
③      ，记录电压表的示数为U₂。
（2）电阻R_x＝      （用已知量和所测物理量字母表示）。

31．小亮在探究通过导体的电流跟导体的电压的关系时，用若干不同阻值已知的定值电阻进行实验。

（1）小亮将一个定值电阻R连入如图所示的实验电路，闭合开关进行实验前，他检查电路发现电路中有一根导线连接错误。请你检查小亮连接的实验电路，先在错接的那根导线上打上“×”，之后只修改这根错接的导线，用笔画线代替导线连接出正确的实验电路。
（2）小亮改正电路连接后，进行实验探究。他的主要实验步骤如下，请你将他的实验步骤补充完整。
①将滑动变阻器的滑片P置于接入电路阻值最大处，闭合开关S，调节滑片P至适当的位置，读出此时电压表的示数U及电流表的示数I，断开开关S，并将实验数据记录在表格中；
②      ，读出此时电压表的示数U及电流表的示数I，断开开关S，并将实验数据记录在表格中；
③仿照步骤②，再做四次实验。
（3）请你画出实验数据记录表格。

32．请阅读《误差》并回答。
误差
测量的时候，如果测量方法不正确，就会产生错误。使用厚刻度尺测量长方体边长的时候，尺要按照图1甲那样放置，使刻度贴近被测物体，这样容易看准物体的边缘所对的刻度值。如果刻度尺在被测量物体上的位置像图1乙那样歪斜，就是错误的测量方法。再如，使用弹簧测力计之前，没有调零就进行测量，也是错误的。
用正确的测量方法，认真、仔细地测量同一物体的长度，而每次测出的结果（即测量值）可能并不完全相同。但是，一个物体的真实长度总是确定的，我们把物体的真实长度叫做它的真实值。测量值和真实值之间总会有些差异，这种差异叫做误差。误差是怎么产生的呢？
误差的产生跟测量工具或者测量方案有关系。例如，刻度尺的刻度不够准确、钢尺的热胀冷缩，用它们测量长度就会产生误差。测量工具越精密，误差就越小。再如，在测量液体密度的时候，先测出烧杯内液体的质量，再倒入量筒测量对应体积时，液体总是会有一些残留在烧杯中无法全部倒出，这也会导致测量值与真实值有偏差，而且由于测量的体积值是小于真实值的，从而导致密度的测量值比真实值偏大。这样的误差就是由测量方案引起的。改进测量方案，可以减小由此产生的误差。
误差的产生还跟测量的人有关系。我们知道，用停表测时间的时候，有的人启动计时早些，有的人启动计时晚些。用最小刻度是1毫米的刻度尺测量长度，若物体的末端边缘处于两个毫米刻度线之间，就需要估计出毫米的下一位数字。不同的人在估计的时候，有的人估计得偏大些，
有的人估计得偏小些，这就产生了跟测量的人有关系的误差。一个人用同一个测量工具对一个物体测量几次，所得的结果通常也会不同。各次测得的数值相近，不能说哪一次测量更准确，但是可以想到，有时测量值大于真实值，有时测量值小于真实值，而多次测量的平均值会更接近真实值，误差较小，因此，我们取测量的平均值作为测量结果。
误差和错误不同，错误是可以避免的，而误差是不能避免的。在做物理实验时，一定要认真、细致，不要出现错误。同时还应该注意分析误差产生的原因，想办法来减小它，提高自己的实验技能。
根据以上材料，回答下列问题
（1）使用电流表测量电流的时候没有将电流表调零，这操作会造成测量结果与真实值出现差异，从误差和错误的角度分析，这一差异属于      .
（2）小华利用“伏安法”测量未知定值电阻R_x的阻值时，电路图如图2所示。

①小华调节滑动变阻器进行了三次测量，数据如下表所示。小华测量三组数据的目的是      ，由此数据可知实验中R_x的测量结果是      Ω。

②在教材科学窗栏目中介绍过电表就相当于特殊的电阻，电流表和电压表接入电路中时，其两端也会有电压，并有电流通过其中。请你结合伏安法测电阻的实验原理R_x=分析说明由图2实验方案进行测量而产生的误差主要是由于哪个电表的测量值不准确造成的？

33．如图所示的电路中，电源两端电压为4.5V，电阻R₂的阻值为5Ω。开关S闭合后，电压表示数为3.0V，求：
（1）电阻R₂两端的电压；
（2）电阻R₁的阻值。

34．图甲为电阻R₁中通过电流随其两端电压变化的图象。将电阻R₁与另一定值电阻R₂接入图乙所示的电路，电源两端的电压保持不变。当开关S₁闭合、S₂断开时，电流表示数为0.3A；当开关S₁、S₂均闭合时，电流表示数变为0.5A。求：

（1）电阻R₁的阻值；
（2）电源两端的电压U；
（3）电阻R₂的阻值。