16．端午节的传统习俗有包粽子、赛龙舟、放纸船等活动，煮粽子时粽叶飘香，说明物质的分子在       ；赛龙舟时人用桨向后划水，船却向前行进，说明物体间力的作用是       的。

17．如图所示，一木块沿固定光滑斜面下滑，木块（不计大小）的重力为10N，所受支持力为8N，则木块由斜面顶端滑到底端的过程中，重力做功为       J，支持力做功为       J。

18．如图所示，一重为2N的薄壁容器中装有质量为600g的水，容器的底面积为40cm²，水对容器底部的压力为       N，容器对桌面的压强为       Pa。（g＝10N/kg）

19．如图所示，OAB为一可绕O点自由转动的轻质杠杆，OA垂直于AB，且OA长度为40cm，AB长度为30cm，在OA中点C处挂一质量为1kg的物块，要求在端点B处施加一个最小的力F，使杠杆在图示位置平衡，则力F的力臂应是       cm，最小的力F是       N。

20．2021年5月哈伊高铁开工建设，设计全程长约300km，运行时间大约100min，伊春将进入高铁时代，极大促进林都伊春旅游业的快速发展，届时绿色伊春将会迎来八方来客。试求哈伊高铁列车运行全程的平均速度为       km/h；试想坐在高铁列车上，穿行于绿色林海之中，美丽迷人的景物纷纷“前来欢迎”远方客人，这是以       为参照物。

21．2020年《开学第一课》于9月1日央视综合频道晚八点正式播出。今年《开学第一课》以“少年强，中国强”为主题，传递“人民至上，生命至上”的价值理念。手机端收看电视节目由       传递信号，其在真空中的传播速度约是       m/s。

22．下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的       相同，甲和丁的       相同（选填“音调”、“响度”）。

23．在高速公路上快速行驶的汽车，遇到紧急情况刹车后不能立即停下来，是因为汽车具有       ；交通规则要求汽车不能超速行驶，是因为汽车质量一定时，其行驶速度越大，      （选填“动能”或“势能”）越大，发生交通事故时，造成的伤害越严重。

24．一台单缸四冲程汽油机飞轮的转速是2400r/min，则该汽油机每秒钟完成       个冲程，对外做功       次。

25．在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据做出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像，由图可知，该物质是       （选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是       ℃。

26．如图所示，某同学在探究凸透镜成像规律实验中，他将焦距为10cm的凸透镜A固定在光具座50cm刻度线处，蜡烛放置在20cm刻度线处时，移动光屏可得到一个清晰倒立的、      的实像（选填“放大”、“等大”、“缩小”）；该同学又在蜡烛与凸透镜之间靠近凸透镜处，放置一近视镜片，为了使光屏上再次呈现烛焰清晰的像，应将光屏沿着光具座向       移动（选填“左”或“右”）。

27．创新小组自制简易“浸没式密度计”过程如下（已知水的密度为1.0×10³kg/m³）；
（1）将一实心小球悬挂在弹簧测力计下方，弹簧测力计示数如图甲所示为4N；
（2）将小球浸没在水中时，弹簧测力计示数如图乙所示为3N；
（3）将小球浸没在某未知液体中时，弹簧测力计示数如图丙所示为2.8N；则经计算即可得出小球的密度为       kg/m³，未知液体密度为       kg/m³。

28．某实验小组在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）如图甲所示，小睿用弹簧测力计沿       方向，      拉动木块，这样做的目的是利用       原理间接测出木块所受滑动摩擦力的大小；
（2）由甲、乙两图实验数据可得出的结论是：      ；
（3）实验结束后，小睿仔细思考了实验中存在的问题，为了减小误差，他设计了另一种方案，如图丁所示，将弹簧测力计的一端固定，另一端与木块相连，木块放在长木板上，弹簧测力计保持水平，拉动木板水平向左运动，在此过程中       （选填“需要”或“不需要”）匀速直线拉动木板，木块稳定时相对地面处于静止状态，这样做的好处是       。

29．小明在验证“阿基米德原理”实验中：

（1）用已调零的弹簧测力计，按照图甲中所示顺序进行实验操作，测力计的示数分别为：F₁、F₂、F₃、F₄，由此可知铁球浸没在水中所测得的浮力表达式为F_浮＝      ，测得铁球排开水所受的重力表达式为G_排＝      （用此题中所给字母表示）；
（2）小明预期要获得的结论是：      （用此题中所给字母表示）；
（3）在读数正确的情况下，小明由实验数据发现：铁球浸没在水中所受浮力F_浮大于铁球排开的水所受重力G_排，而且超出了误差允许的范围，得出此实验结果的原因可能是       （写出一条即可）；
（4）小明分析发现了此实验操作中存在的问题并加以改正。进一步思考：如果实验中物体没有完全浸没水中，能否验证“阿基米德原理”。正确的观点是       （选填“能”或“不能”）验证；
（5）他又进行了如下深入探究：将溢水杯中注满水放在电子秤上。如图乙所示，其示数为m₁，将铁球用细线悬挂轻轻放入水中浸没，待杯中水停止外溢时，如图丙所示，其示数为m₂，则m₁      m₂（选填“＞”、“＝”、“＜”）。