11．小华在探究某种物质熔化规律的实验中，发现了以下问题，请做出正确解答：

（1）实验室温度计的使用方法正确的是       ；
（2）图戊是该物质熔化时温度随时间变化的图像，该物质属于       （选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）该物质第15分钟时处于       态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。

12．同学们在探究“平面镜成像特点”，实验装置如图所示：
（1）同学们选用       （选填“平面镜”或“玻璃板”），目的是便于确定像的位置；
（2）将一支蜡烛点燃，放在距竖立的玻璃板前5cm处，将另一支外形相同但不点燃的蜡烛放在玻璃板后，与前面那支蜡烛相距       cm，才能与前面那支蜡烛的像完全重合；
（3）同学们经多次实验，并分析实验数据后得到结论：平面镜所成的像与物体关于镜面       （用两个最合适的字描述）。

13．小明和小华在观看冰壶比赛时，小明说：选手在推壶时，一直用力，所以运动需要力来维持。小华说：在冰壶离手向前滑行时，没有推力，所以运动不需要力来维持。他俩设计了如下实验，用图示装置来探究各自的猜想：
①在实验过程中，让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑；
（1）②小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有       ；
（2）③小车在光滑程度不同的水平面上滑行，最后静止的位置如图所示，从实验中可以得到：水平面对小车的阻力越小，小车速度减小的越慢，小车前进的越远；进一步推理可得：如果水平面无阻力，小车将做       ；
结论：力是       （选填“维持物体运动”或“改变物体运动状态”）的原因。

14．1820年，奥斯特发现了电生磁。进而，人们把导线绕在圆筒上，做成螺线管。今天，我们一起探究“通电螺线管产生的磁场”，实验设计如下：
步骤一：在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀的撒满铁屑。通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，铁屑的排列情况如图甲所示；
步骤二：把小磁针放到螺线管四周不同位置，通电后小磁针静止时指向如图乙所示；
（1）步骤三：通过实验，画出了通电螺线管的磁感线，根据通电螺线管的磁感线分布形状，我们发现，通电螺线管外部的磁场与       （选填“条形”或“蹄形”）磁体的磁场相似；
（2）步骤四：如果我们把地球磁场比作一个通电螺线管产生的磁场，赤道比作其中一条环绕导线，则导线中电流流向应该是       （选填“自西向东”或“自东向西”）；
（3）步骤五：法国科学家安培认为，磁体是由许许多多小磁针定向排列构成，其宏观体现就是N极和S极。我们规定：磁场中小磁针静止时N极的指向为磁场方向。则乙图中，通电螺线管内部的磁场方向应该是       （选填“自左向右”或“自右向左”）。

19．呼和浩特市希拉穆仁草原的冬天，常常风雪交加，异常寒冷。牧民手冷时，总喜欢双手搓几下，就感觉暖和，这是利用       使手的内能增加（选填“热传递”或“做功”），或吹几口气，亦感觉暖和，这是利用       使手的内能增加（选填“热传递”或“做功”）。牧民们有时还点燃“羊砖”（草原牧民用的清洁能源）作为燃料，取暖、烧水，一俯一仰，其乐融融。已知羊砖的热值是1.5×10⁷J/kg，现完全燃烧2kg的羊砖，放出的热量为       J；设该热量有10%被水吸收，能将       kg的水从5℃加热到95℃。[已知C_水＝4.2×10³J/（kg•℃）]。