18．如图①所示，用刻度尺测量物体A的长度是      cm；
如图②所示，小明在一次测量某液体的温度时，稳定后温度计的示数如图，则液体此时的温度为      ℃。

19．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动。优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的      产生的，为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在      减弱噪声。

20．夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气      形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水      吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒      吸热所致。（均填物态变化名称）

21．小华陪爷爷去湖里叉鱼，看到了河里游动的小鱼和自己的倒影，根据这个情景回答如下问题：
（1）小华看到的鱼比实际位置了      （升高/降低），这是光的      现象造成的。当鱼不动时，小华将电筒光对着看到的“鱼”射入，      （能/不能）照亮鱼。
（2）小华看到自己的倒影是      像（实/虚），如果小华的头部到水面的距离是2m则头部的像到水面的距离      2m（大于/小于/等于/）。

22．一只船在海上行驶，船上发出一鸣笛声，旅客在4s后听到前方悬崖反射回来的声音，已知声速为340m/s，如果船鸣笛后马上停止行驶，求悬崖与船的距离是       。若鸣笛的同时，船以20m/s的速度向前行驶，悬崖与听到回声处的距离       m。

23．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，他根据实验数据绘出的液体和量杯的总质量m与液体体积v的图象如图所示。当液体的体积为100cm³时液体和量杯的总质量为      g，量杯的质量是      g，液体的密度为      kg/m³。

24．在“探究光的反射规律”的实验中，选择了如图所示的实验装置。

（1）如图甲所示，先让纸板A、B在同一竖直平面内，沿纸面射入一条光束EO，并找到反射光束OF，用量角器量出入射角和反射角的大小，反复实验比较两角的大小可得：反射角       （“大于”、“等于”或“小于”）入射角；为了排除所得规律的偶然性，要改变       的角度，多测几组入射角与反射角，并进行比较；
（2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明       ；
（3）如果探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，将纸板B向后旋转，      （“能”或“不能”）看到反射光线；
（4）如图乙所示，另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点，但纸板并未与平面镜垂直，他       （“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线。

25．在做“观察水沸腾”的实验时：

（1）安装实验器材时应按照       （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）A组同学用的是如图甲所示装置时，温度计的玻璃泡碰到了容器的底，他们测出的水温将偏       （选填“高”或“低”）。
（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示。得到b、c两种不同图象的原因是：水的       不同。分析图象可知：水的沸点是       ℃，当时的大气压       （选填“低于”、“大与”或“等于”）1标准大气压。

26．小启和小宇在江边各捡回一块外形奇特的石头，准备利用在课堂上学到的知识测定它的密度。

（1）小启现将天平放在水平台面上，移动游码至标尺左端零刻度线处，发现指针静止在分度盘中央的右边，则应将平衡螺母向       调节，直至天平平衡。
（2）小启用调好的天平测量矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙，则石头的质量为       g，在量筒内装一定量水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，石头的密度是       kg/m³。
（3）实验过程中，若石头会吸水会使测量密度       （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（4）小宇发现自己现有的器材中有天平（含砝码），但没有量筒，只有一个烧杯，聪明的小宇灵机一动设计了另一种测量石头密度的方案，步骤如下：
A. 用天平测出矿石块的质量为m₀；
B. 在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m₁；
C. 将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，重新放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m₂；
D. 已知水的密度，并将其记为ρ_水；
E. 则矿石密度的表达式：ρ_矿石＝      。（用m₀、m₁、m₂、ρ_水来表达）