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2021年广东省肇庆市高要区中考化学二模试卷

试卷格式:2021年广东省肇庆市高要区中考化学二模试卷.PDF
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试卷题目
1.如图过程涉及化学变化的是(  )
  • A. 水的沸腾
  • B. 燃放烟花
  • C. 比较金属和合金的硬度
  • D. 蔗糖的溶解
2.实验室常备的氢氧化钠属于危化品,你认为其包装箱上应贴的标识是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
3.尿素[CO(NH22]是一种化肥,它属于(  )
  • A. 磷肥
  • B. 氮肥
  • C. 钾肥
  • D. 复合肥
4.“农夫山泉”矿泉水里含有的下列成分中,指“元素”的是(  )
  • A. 偏硅酸
  • B. 天然矿物盐
  • C. 溶解性总固体
  • D. 钾、钠、钙、镁
5.地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁等。如图是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。下列说法中正确的是(  )

  • A. 硅原子的相对原子质量为28.09g
  • B. 硅元素位于元素周期表的第二周期
  • C. 铝原子易失去最外层的3个电子,形成Al3+
  • D. 由地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质是SiO2
6.下列实验操作正确的是(  )
  • A. 称量氢氧化钠
  • B. 添加酒精
  • C. 稀释浓硫酸
  • D. 滴加溶液
7.电石(CaC2)遇水发生的化学反应为:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑,X遇明火会剧烈燃烧,下列相关说法中不正确的是(  )
  • A. X的化学式是C2H2
  • B. X燃烧的化学方程式为:X+O2═CO2+H2O
  • C. X是有机化合物
  • D. CaC2中钙元素的质量分数为62.5%
8.两种单质X2、Y2发生反应的微观示意图如图,相同球代表相同原子。下列说法正确的是(  )

  • A. X原子、Y原子在化学变化中是可分的
  • B. X2分子与Y2分子在化学变化中是不可分的
  • C. 完全反应时,X2与Y2的化学计量数之比为3:2
  • D. 每1个Y原子与3个X原子构成1个生成物分子
9.合理膳食,健康生活是一种积极的生活方式。下列有关叙述正确的是(  )
  • A. 长期饮用纯净水有利身体健康
  • B. 使用铁锅炒菜可以补充铁元素,预防贫血
  • C. 霉变大米加工后供人食用
  • D. 用甲醛溶液浸泡海鲜,可长期保存并可食用
10.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是(  )
  • A. pH<7的溶液呈酸性,所以pH<7的雨水是酸雨
  • B. 分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成
  • C. Fe在潮湿的空气中易被腐蚀,所以金属在潮湿的空气中都易被腐蚀
  • D. 点燃氢气、一氧化碳或甲烷前需要检验纯度,所以点燃可燃性气体前要检验纯度
11.如图为NH4Cl、Na2CO3和NaCl三种物质的溶解度曲线,下列有关说法正确的是(  )

  • A. 三种物质的溶解度均随温度升高而增大
  • B. 40℃时,将20克Na2CO3固体溶于50克水中,得到Na2CO3不饱和溶液
  • C. 除去NH4Cl中混有的少量NaCl,可采用蒸发结晶的方法
  • D. 40℃时,将Na2CO3溶液进行降温或升温,其溶质质量分数均减小
12.下列实验操作不能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 主要实验操作 
鉴别O2和N2 分别将燃着的木条伸入集气瓶中,观察现象 
检验人体呼出气体中是否含CO2 将气体通入澄清石灰水中,观察现象 
除去CuO粉末中少量C粉 加入稀盐酸,过滤 
分离KCl和MnO2的混合物 取样,加水溶解、过滤、洗涤、蒸发 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
13.中成药连花清瘟胶囊在防治新冠肺炎中作用显著,其主要成分之一的绿原酸的分子式为C16H18O9.下列有关说法不正确的是(  )
  • A. 绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成
  • B. 一个绿原酸分子中含有43个原子
  • C. 绿原酸分子中碳、氢原子个数之比为8:9
  • D. 绿原酸中碳、氧元素的质量之比为16:9
14.将甲、乙、丙、丁四种物质置于一个完全密闭的容器中,在一定条件下反应,已知反应前后各物质的质量如下:
物质 甲 乙 丙 丁 
反应前的质量/g 30 10 
反应后的质量/g 39 

下列有关说法正确的是(  )
  • A. m=0
  • B. 发生反应的甲、乙质量比为3:1
  • C. 该反应是化合反应
  • D. 丙一定作催化剂
15.图象能直观体现化学中的各种变化关系,加深对化学知识的理解。下列图象不能正确反映对应关系的是(  )
  • A. 在密闭的容器中加热汞得到氧化汞
  • B. 向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液
  • C. 两份等质量等溶质的质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气
  • D. 向等质量的Zn和Mg中分别滴加等溶质的质量分数的稀盐酸
16.碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。

(1)物质X的化学式      
(2)在物质的分类中,CO属于      。(填标号)
A.单质
B.混合物
C.氧化物
(3)一氧化碳常用于冶金工业,这是利用了一氧化碳的      
(4)写出如图转化关系中属于分解反应的一个化学方程式      
(5)写出CH4→X的化学方程式      
17.2021年4月29日,我国用长征五号B遥二运载火箭成功发射中国空间站天和核心舱,为我国空间站建设迈出重要一步,化学材料在其中起到了重要作用。
(1)铝合金和钛合金被广泛用于航天工业。铝合金属于       (填“金属”或“合成”)材料。一般情况下,铝合金的强度和硬度比纯铝的       (填“高”或“低”)。如图是钛原子结构示意图,则x=      

(2)铝制品有较好的耐腐蚀性,曾被用作各种炊具,但铝制饮具不能用酸性溶液浸泡,写出铝制饮具在足量稀盐酸中长期浸泡时发生的反应化学方程式:      。其反应类型是       
(3)室温下,钛与水、稀盐酸和稀硫酸均不反应,可判断钛的金属活动性比铝的       (填“强”或“弱”)。
(4)火箭采用无毒无污染的液氧和液氢作为其一级推进剂,其燃烧产物化学式为       
18.结合下列实验装置图,回答有关问题:

(1)仪器b的名称为       
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是       (填字母),该反应的化学方程式为       
(3)如果实验室用B制取二氧化碳,用到的药品是稀盐酸和       ,该反应的化学方程式为       ,若要得到干燥的二氧化碳,应在装置D中盛放       试剂(填试剂名称),并把气体从       端通入。
(4)用E收集二氧化碳,从③端通入,请把装置图补画齐全。
19.小兰的爸爸承包了一块山地,想种植马家柚等特色农产品。她利用所学化学知识对下列问题进行探究。
【提出问题】
①这块山地的土壤呈酸性还是碱性呢?是否适合种植马家柚;
②以前的承包商在山地中施用过化肥硫酸铵,土壤中是否还残留硫酸铵?
【查阅资料】
1、土壤pH在5.0-7.0之间的均可栽植马家柚。
2.硫酸钡是一种白色不溶于水也不溶于酸的固体。
实验探究Ⅰ:测定土壤的酸碱性
①取少量土壤样品,加水充分搅拌后过滤;
(1)②用pH试纸测得滤液的pH=6,得出这片山地显      (填“酸”、“碱”或“中”)性,      (填“适合”或“不适合”)种植马家柚。
实验探究Ⅱ:土壤中是否含有硫酸铵?
【作出猜想】猜想1:土壤中含有硫酸铵;猜想2:土壤中不含硫酸铵
(2)【进行实验】
操作步骤 实验现象 实验结论 
1.取实验探究Ⅰ中滤液于试管中,向其中加入少量硝酸钡溶液和过量稀硝酸; 有白色沉淀生成。 滤液中含有________离子; 
2.另取适量土壤样品,加熟石灰混合研磨,闻气味。  ________ 土壤中含有铵盐。 

1.滤液中含有      离子;
2.       
(3)【实验结论】猜想      (填“1”或“2”)成立。
(4)【反思交流】铵态氮肥是农民常用的一种化肥,由上述实验可知在施用铵态氮肥时,应避免与      性物质混在一起。
20.高纯氧化铁(Fe2O3)又称“引火铁”,可作催化剂,在现代工业上有广泛应用前景。如图是用废铁屑(含Fe单质、Fe2O3、Fe3O4、其他杂质)为原料,制备高纯氧化铁的一种生产流程示意图。

已知:(NH42CO3溶液呈碱性,40℃以上易分解。
(1)高温时废铁屑中的Fe3O4与CO发生反应的化学方程式为       
(2)写出化学方程式①      
(3)加适量氨水的目的是       ;使加入的(NH42CO3能顺利发生复分解反应生成FeCO3,则②处反应的化学方程式为       
(4)加入(NH42CO3后,该反应必须控制的条件是       
(5)洗涤、干燥后的FeCO3在空气中煅烧可得产品,写出对应的化学方程式       
21.某兴趣小组同学用1.2g镁条和稀盐酸反应研究质量守恒定律的相关问题,装置如图1所示(反应的化学方程式:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑)。

(1)反应前,甲同学称量总质量为m1;倾斜试管,使小试管中的稀盐酸全部进入小烧杯中,称量总质量为m2。请你分析m1      m2(填“>”“=”或“<”)。
(2)乙同学反应前称量总质量m1为121.2g,将1.2g镁条分成5等份,先后分5次加入小试管,每次待充分反应后称量的总质量m2数据如下表:
次 
m2 121.18g 121.16g 121.14g 121.12g 121.12g 

分析数据可知,生成氢气共      g;求参加反应的镁条质量是多少?(写出具体的计算过程)
(3)分析乙同学的实验数据,画出产生氢气的质量随着参加反应的镁条质量变化的曲线图(图2),并标注折点数据。
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