13．请用化学用语填空：
（1）空气中含量最高的气体是       。
（2）碘酒中的溶剂是       。
（3）NaNO₂中氮元素的化合价为       。

14．学好化学有助于我们科学地处理和解决生活中的问题：
（1）净水器中可以用       有效地去除水中的异味。
（2）厨房里可以用       来洗涤水壶中的水垢[水垢的主要成分是CaCO₃和Mg（OH）₂]。
（3）利用洗涤剂的       功能衣物上的油污。功能来除去衣物上的油污。
（4）常用来鉴别羊毛和合成纤维的方法是       。

15．水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答：

（1）电解水实验产生氢气和氧气，证明了水是由       组成的。生活中常用       的方法降低水的硬度。
（2）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。P点的意义是       。适用海水晒盐原理进行提纯的物质是       （填字母）。

16．铁是目前世界年产量最高的金属。请回答：
（1）生活中用铁锅炒菜是利用了金属铁的       性。
（2）要验证铁、铜、银的金属活动性顺序，除铁、铜、银外还需要用到的一种试剂是       。
（3）小明同学根据工业炼铁的原理设计了如图所示装置进行实验。

①玻璃管中的实验现象为       。
②该实验装置有一明显的不妥，你认为是       。

17．新能源的研发和使用是时代发展的需要。
（1）目前人们利用最多的能源是煤、石油和       等化石燃料。
（2）锂电池可为新能源汽车提供动力，下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是       （填序号）。

（3）锂（Li）的金属活泼性强于铝，它与稀硫酸反应的化学方程式为       。新能源汽车除了节约化石能源外，其主要优点是       。

18．如图所示，A～H是初中化学常见的物质，已知A的溶质中含有两种元素，A和B可发生中和反应，C为生活中最常见的液体，F可供给呼吸，X常用作食品干燥剂。Y为单质。请根据图示回答下列问题：

（1）H的化学式为       。
（2）写出反应②的化学方程式及反应中的能量变化（“放热”或“吸热”）       。
（3）A和B反应的化学方程式为       。
（4）写出物质B的俗名和它的一种用途       。

19．化学是一门以实验为基础的科学，请你和化学小组同学一起完成下列实验。

实验一：现提供图甲的三种仪器（a～c）
用浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18g/mL）配制200g 10%的稀盐酸。
（1）请在横线上补全缺失的2个实验步骤：计算、      、装瓶贴签。
（2）设需要浓盐酸的体积为V，请列出V的计算式：V＝    （不必计算结果）。配制过程中还需要的仪器有       。
实验二：现提供图乙的五种装置（A～E）
（3）若实验室要用同一套装置制取并收集O₂或CO₂，你选择的装置组合是       （填字母序号），写出用该实验装置制取其中一种气体的化学方程式       。
（4）实验室用A装置制O₂时，若试管破裂，则原因可能是       。

20．实验室有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液，确认已变质．某学习小组展开如下探究，确定该溶液的成分，并进一步从变质的溶液中回收氢氧化钠．
【问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质？还是部分变质？
【探究1】确定该溶液中溶质的成分．

（1）取少量溶液于试管中，向溶液中滴加      溶液，并不断振荡．
（2）      。
（3）【反思】氢氧化钠溶液变质的原因      （用化学方程式表示），因此氢氧化钠溶液必须密封保存．
【问题2】如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体．
【探究2】回收纯净的氢氧化钠固体．（已知：氢氧化钠溶解度随温度升高增大明显）

请回答下列问题：
（4）试剂X是      ，系列操作z中步骤②的名称是      ．
（5）探究1中的物质检验和探究2中的除杂提纯都将碳酸钠进行了转化，但二者目的不同，请说明．      ．