16．著名的马德堡半球实验证实了      ，意大利科学家      第一个用实验的方法测出大气压的值.1标准大气压等于      Pa，若桌面的面积是2m²，在标准气压下，大气作用对桌面上的压力是      N。

17．水总是从高处流向低处是因为水受      的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到      的作用。

18．自行车把手上刻有凹凸不平的花纹，是为了增大      ； 遇紧急情况时用力刹车，车停住，说明力可以改变物体的      。

19．晴朗的中午，茂密树林的地面上常看到一个个圆形的光斑，它其实是光学里的小孔成像。小孔成像可以用光的      原理解释，成的像是太阳的      像（选填“实”或“虚”），像的形状与小孔的形状      （选填“有关”或“无关”）。

20．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）小明将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示。
①保持凸透镜位置不动，把蜡烛向左移动5cm，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向       （填“左”或“右”）移动一段距离，像将       （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
②随着实验的进行，蜡烛由于燃烧逐渐变短，光屏上的像逐渐       （选填“向上”或“向下”）移动。
③当光屏上出现烛焰清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到       （选填序号）。
A．烛焰像的下半部分
B．烛焰像的上半部分
C．烛焰完整的像，像的亮度变暗
D.烛焰完整的像，像的亮度不变
（2）小红用凸透镜B进行实验，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示。根据此成像原理可制成       。（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）
（3）根据甲、乙两图实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距       （选填“大于”、“小于”或“等于”）凸透镜B的焦距。据此可知，当用变焦照相机拍照时，如果想使被拍摄景物的像变大些，应调节相机的焦距变       一些。

21．某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：

（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：
①将天平放在      台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向      （选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；
②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，则烧杯中江水的质量为      g，将烧杯中的江水全部倒入量筒中，江水的体积如图乙所示，则江水的密度为      g/cm³。
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值      （选填“偏大”或“偏小”）。
（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m₁，并用笔在瓶身水面位置标记为A；
②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m₂；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与      相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m₃；
④则江水的密度表达式ρ＝      （纯净水的密度用ρ_水表示）。

22．在学习滑动摩擦力时，小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
（1）接触面所受的压力；（2）接触面的粗糙程度。
他通过如下图所示进行实验，并记录实验数据：

①以上实验中，用弹簧测力计       拉动木块做匀速直线运动，根据       知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。
②在第1次实验中，滑动摩擦力为       N，若拉力增大到2N，木块所受的滑动摩擦力为       N，木块做       运动。
③比较第2、3次实验得出结论：      。
④如图丁所示，小强还利用以上器材来研究木块受到的滑动摩擦力。他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小       （选填“大于”、“等于”、“小于”）弹簧测力计的读数，方向是       。

23．在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的      程度来确定。
（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出的结论：      。
（3）分析比较图      的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。
（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：      。