1．如图所示是小松帮助妈妈制作“拔丝红薯”时的情景，创作的“拔丝红薯”闻起来甜香浓郁，这是       现象；在制作过程中，红薯的内能       （选填“增大”、“减小”或“不变”）；这是通过       的方式改变内能的。

2．如图为“走马灯”，点燃底部蜡烛，热空气上升驱动扇叶转动，观众惊奇地看到纸片小人的影子动了起来。热空气上升驱动扇叶转动的能量转化方式为       ，这与四冲程汽油机的       冲程相同。

3．如图所示，将塑料撕成丝状，用毛皮分别摩擦丝状塑料和PVC（塑料）管，然后将丝状塑料放在PVC管上方，丝状塑料就会悬在空中，形状像章鱼——静电章鱼。它的形成原因是塑料和PVC管分别带上了       （选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥，在毛皮和塑料摩擦过程中，电子从毛皮转移到塑料，摩擦后的塑料带       电荷。

4．如图所示，取一个橙子从中间切开，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池，从图中可以看出       片是水果电池的正极；该水果电池的电压是       V，在水果电池内部       （选填“有”或“没有”）电荷定向移动。

5．在如图所示的电路中，电源电压恒定，R₁＝10Ω，R₂＝20Ω。当只闭合开关S₂时，电流表的示数为0.6A，则电源电压是       V，当闭合开关S₁，断开S₂、S₃时电流表的示数为I₁，当断开开关S₁，闭合S₂、S₃，电流表的示数为I₂，则I₁：I₂＝      。为了保障电路的安全，不能同时闭合的开关是       。

6．如图所示，某综合实践小组用一段漆包线绕成线圈abcd，用小刀刮去两端的漆皮，一端全部刮去，另一端只刮去半周。把线圈放在用硬金属丝做成的支架mn上，并按图示连接电路。闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就开始转动。若将电源的正负极对调，则线圈的转动方向与原来       （选填“相同”或“相反”），原因是       ；若在开关和电源之间串联一个电阻，线圈的转速将       （选填“变快”、“不变”或“变慢”）。

17．小华用如图所示实验装置探究不同物质的吸热能力。在两个相同的烧瓶内分别接入电阻丝，装入质量相等的a、b两种液体，并分别插入温度计。
（1）作为加热器的两根电阻丝的阻值应该       （选填“相同”或“不同”），电阻丝是利用电流的       效应工作的。
（2）如表是小华在探究过程中记录的实验数据：

分析表格中的数据可知       （选填“a”或“b”）液体的吸热能力比较强，你判断的依据是：      。

19．小明用图甲所示的电路来测量小灯泡正常发光时的电阻，已知电源电压保持3V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）在甲图中，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于       （选填“左”或“右”）端。
（2）小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡I﹣U图像如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为       Ω（保留两位小数）。
（3）实验中，滑片位于某位置时电压表示数突然变为零，而电流表示数不变，出现上述现象的原因是       。
A.电压表断路
B.小灯泡断路
C.小灯泡短路
（4）小明选用的滑动变阻器的规格是下列的       （选填字母）。
A.“5Ω 2A”
B.“15Ω 2A”
C.“25Ω 2A”
D.“30Ω 2A”
（5）同组的小聪设计了如图丙所示的电路，测量另一个额定电压为U_额的小灯泡的额定功率，已知定值电阻的阻值为R₀，请将下列实验步骤补充完整。
①闭合S、S₁，断开S₂，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为       ；
②闭合S、S₂，断开S₁，保持滑动变阻器的滑片位置不动，记录电流表的示数为I；
③小灯泡额定功率的表达式为P_额＝      （用U_额、I和R₀表示）。