16．用化学用语填空：
①碳元素      ；
②3个钾原子      ；
③4个氮分子      ；
④钠离子      ；
⑤氢气      ；
⑥标出氧化钙中钙元素的化合价      。

17．如图是钠的原子结构示意图A和它在元素周期表中的相关信息，以及B、C、D三种粒子的结构示意图。请回答：

（1）钠原子里质子数有       个。
（2）A、B、C、D四种粒子中，在化学反应中易失去电子的是       （填字母，下同），与B的化学性质相似的       。
（3）若D表示氯离子，则x＝      。
（4）由A和C两种元素组成化合物的化学式为       。

18．从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳等气体中，选择合适的气体用化学式填空：
（1）具有可燃性的气体是       。
（2）可用排水法收集的气体是       。
（3）通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的气体是       。
（4）能使带火星的木条复燃的气体是       。
（5）只能用向上排空气法收集的气体是       。
（6）能使灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是       。

19．空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题。

（1）如图A、B分别表示某种气体的主要用途，这些气体分别是       。
（2）澄清的石灰水长期露置在空气中，瓶内壁和底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有       。
（3）从冰箱里取出的雪糕冒“白气”，说明空气中含有       。
（4）蒸发液态空气可分离出氧气和氮气，其原理是利用液态氮和液态氧的       不同。

20．水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。
（1）硬水与软水：我国有些村庄为了获取淡水采用打深井取地下水的方法。检验地下水是硬水还是软水，可以取水样加入       来检验。使用硬水会给生产、生活带来麻烦，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。
（2）水的净化：炭滤池中也可以用煤粉替代活性炭，这说明煤粉具有的性质是       。
（3）水的电解（如图所示）：

①接通电源后观察到玻璃管中的现象是       。
②电解水反应的化学方程式为       。

21．人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。
（1）石油是化石燃料之一，它属于       （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）工业上利用石油中各成分的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品。乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇即可减少大气污染又可节省石油资源。乙醇燃烧的化学方程式       。
（3）煤做成蜂窝状的目的是       。
（4）我市的燃气改造工程，使更多的居民用上了天然气。做好饭菜，关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是       。
（5）天然气第一次通过管道送到用户时，必须先将管道内注满氮气，目的是       。

22．A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质。它们之间的转化关系如图所示（“→”表示物质之间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应，有些转化关系的反应条件和其他反应物等已略去）。其中，A、B、C、D在一定条件下都能生成E；A和B都是黑色固体，且A为单质，B为氧化物，两者也能反应生成E；C是石灰石的主要成分；D与E的组成元素种类相同。据此完成下列各题。

（1）写出C的化学式：      。
（2）A和B反应的基本类型为：      。
（3）写出E→D反应的化学方程式：      。
（4）写出物质D的一种用途：      。

23．如图是初中化学常见的几个实验，请回答与实验相关的问题。

（1）实验A按规范步骤进行实验操作当观察到       ，说明达到了该实验的目的；
（2）实验B中观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，产生       色固体；
（3）实验C中，实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置的总质量，发现与实验前的质量相等；整个实验过程中气球会出现的现象是       ；
（4）实验D能证明二氧化碳具有的物理性质是       。

24．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①      。
（2）以上装置图中共有一处明显的错误请你把错误的地方改正过来       。
（3）小红用氯酸钾和另一种固体制取氧气，该反应的化学方程式是       ；他选择上述装置中的       进行组装来制取氧气。（依据改进后的装置回答）
（4）装置B、C是用来制取CO₂气体的两个不同装置指出B装置的一个突出优点：      。

25．M是生产、生活中常见的金属。张老师化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动。
【查阅资料】MSO₄溶液是无色液体。
【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？
（1）【猜想与假设】小玉的猜想是Al＞Cu＞M；小静的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是       。
（2）【设计与实验一】小影取长短、粗细相同的M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如下表的实验（试管中均盛有相同体积、相同浓度的稀盐酸）：

实验结论：      。
【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因是铝丝表面的氧化膜与稀盐酸反应，因而无气泡产生。
【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取长短、粗细相同、打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：

（3）试管乙中观察到的现象是       。
（4）试管丙中反应的化学方程式为       。
（5）【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管       （填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论。
【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。
（6）【拓展与延伸】实验结束，同学们积极性未减，兴趣小组的同学们又做了下面的实验。向盛有Cu（NO₃）₂溶液的烧杯中加入一定量的锌粉和银粉的混合物，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。请你帮助回答，下列判断正确的是       。（填序号）
A.滤渣中一定不含锌，一定含有铜和银
B.滤渣中一定不含锌和铜，一定含银
C.滤液中一定含Zn（NO₃）₂一定不含AgNO₃
D.滤液中一定含Zn（NO₃）₂和Cu（NO₃）₂，可能含AgNO₃
（7）【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还与温度以及       等因素有关（任写一种即可）。

26．亚油酸（化学式：C₁₈H₃₂O₂）对软化血管有一定效用，在人和动物的新陈代谢过程中也起着重要作用，长期食用亚油酸含量较高的食用油有益健康。请计算：
（1）亚油酸中C、O元素的原子个数比为      （填最简比）；
（2）亚油酸的相对分子质量为      ；
（3）14g亚油酸中氢元素的质量为      g。