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【2020年贵州省贵阳市中考化学一模试卷】-第5页

试卷格式:2020年贵州省贵阳市中考化学一模试卷.PDF
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试卷题目
1.某同学在做加热氯酸钾制取氧气的实验中,错把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中,下列说法正确的是(  )
  • A. 高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂
  • B. 反应速率加快,生成氧气的量增加
  • C. 反应速率加快,生成氧气的量不变
  • D. 很难反应,几乎收集不到氧气
2.某金属氧化物RO,取该金属氧化物8g和100g7.3%的稀盐酸恰好完全反应后,产生水和金属氯化物,则该金属氧化物中金属元素的质量分数为(  )
  • A. 20%
  • B. 30%
  • C. 60%
  • D. 80%
3.某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成,经测定其中只含有碳、氧两种元素,质量比为1:2,则关于该气体的正确说法是(  )
  • A. 一定是纯净物
  • B. 一定是CO和CO2的混合物
  • C. 该气体最多的可能组成的2种
  • D. 该气体最多的可能组成有3种
4.现有硫酸钾和碳酸钾的混合物12.6g,向其中加入一定量的硝酸钡溶液至恰好不再产生沉淀。将沉淀过滤、洗涤、干燥后称量其质量为24.4g,并得到不饱和溶液188.2g。则加入硝酸钡溶液的溶质质量分数为(  )
  • A. 5.9%
  • B. 11.8%
  • C. 17.6%
  • D. 26.1%
5.向盛有10g 49%稀硫酸的烧杯中加入5.6克的铁粉,充分反应后有固体残留,t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。整个过程烧杯中溶液的质量随时间的变化如图所示。下列说法正确的是(  )

  • A. 取a点溶液,加入锌粉,有气体放出
  • B. b点时,溶液中溶质只有一种
  • C. c点时,烧杯中固体一定是铜
  • D. m=12.7
6.能在pH为5的溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是(  )
  • A. ZnSO4、FeCl2、NaCl
  • B. CaCl2、Na2SO4、NaOH
  • C. BaCl2、KNO3、AgNO3
  • D. K2SO4、NaNO3、NH4Cl
7.已知同温、同压下相同体积的任何气体都含有相同的分子数.工业制HNO3的尾气中含有的NO2和NO常用NaOH溶液吸收,反应的化学方程式为:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O,NO不能被NaOH溶液吸收.同温、同压下NO2与NO的体积比如下,其中不能被NaOH溶液完全吸收的是(  )
  • A. 1:1
  • B. 1:3
  • C. 2:l
  • D. 3:1
8.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是(  )

  • A. t1℃时,等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙>甲
  • B. t2℃时,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
  • C. 若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法
  • D. t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲>丙
9.某化合物2.3g在空气中完全燃烧后,生成4.4g二氧化碳和2.7g水.对该物质的组成有下列推断:
①一定含碳氢元素 ②一定不含氧元素 ③可能含氧元素 ④一定含氧元素 ⑤分子中碳氢的原子个数比为2:5⑥分子中碳、氢、氧元素的质量比为12:3:8.其中正确的是(  )
  • A. ①③⑤
  • B. ①④⑥
  • C. ①②⑤
  • D. ①④⑤
10.为比较Fe3+和Cu2+对过氧化氢分解反应的催化效果,某同学设计了如图所示的实验(FeCl3溶液、CuSO4溶液中都含有阴阳离子和水分子),有关实验有如下说法:
①过氧化氢中氧元素的化合价为﹣1价;
②若图1所示实验中反应速率为①>②,则一定说明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好;
③实验中可通过观察产生气泡快慢来比较反应速率;
④滴加FeCl3或CuSO4溶液后过氧化氢分解速率加快,则FeCl3或CuSO4是过氧化氢催化剂
以上说法不正确的是(  )

  • A. ①②
  • B. ①④
  • C. ②④
  • D. ③④
11.【生产实际应用】我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”,促进了世界制碱技术的发展。其流程简图和部分物质的溶解度曲线如下

已知:①母液中有一种铵态氮肥
②2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O
请回答下列问题
(1)操作a的名称是       
(2)结合图2分析,图1反应1中NaHCO3作为晶体析出的原因是       ,从图2中还能获得的一条信息是       
(3)图1中得到的母液中一定含有的阳离子是       (填离子符号)流程中可以循环使用的物质是       
(4)从图2可以看出温度高于60℃,NaHCO3的溶解度曲线“消失”了,其原因可能是       
12.某化学兴趣小组到实验室进行探究实验,老师只提供了以下仪器。

(1)甲同学想用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,发生反应的化学方程式为       ,他先选择了仪器abd,还需要选择的仪器有       (填字母)。
(2)乙同学想检验甲同学制得的气体是二氧化碳,他的方法是       (答出操作、现象和结论)。
(3)丙同学想用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶纯度较高的氧气,选择仪器时,他发现还缺少了两种仪器(或用品),它们是       
丁同学想用氯化铵(NH4Cl)固体与氢氧化钙[Ca(OH)2]固体制取氨气。
【查阅资料】
①氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,常温下与空气不反应。
②实验室里制氨气的反应化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O
(4)根据资料,你认为丁同学应该采用与       (选填“甲”或“丙”)同学相同的发生装置,收集氨气的方法是       
13.A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有下图所示关系,“→”表示可以向箭头所指方向转化,通常情况下A是一种暗紫色固体,F是一种无色液体,G是一种常见的银白色金属,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

试推断:
(1)写出反应③的实验现象      
(2)写出反应①、②、③的化学式表达式:①      ,②      ,③      
(3)上述反应中属于化合反应的是       (填序号)。
14.某化学活动小组同学发现,不同物质在发生变化时,即使实验现象相同,其变化的实质也可能存在着本质的区别。
同学们利用如图所示的装置进行了以下两个实验。

实验Ⅰ:在集气瓶底部放入一定量的硝酸铵固体,再将注射器中的水注入瓶中,振荡。
实验Ⅱ:向充满二氧化碳的集气瓶中注入一定量的氢氧化钠溶液,振荡。
(1)【现象分析】上述两个实验过程中,U形管中液面均出现      (填“左高右低”或“左低右高”)现象,其中实验Ⅰ没有发生化学变化,实验Ⅱ发生了化学变化,其反应的化学方程式为      
【归纳总结】相同的实验现象既可以由物理变化引起,也可以由化学变化引起。
【拓展延伸】在探究白色固体的组成时,也需考虑相同现象是否存在着本质区别。
有一包白色固体,可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。为了探究白色固体的成分,同学们做了以下实验。
(2)步骤1:甲同学取一定量的白色固体于试管中,加入一定量的水后振荡,触摸试管外壁,没有感觉到放热现象,说明白色固体中没有      
(3)试管底部有白色不溶物,甲同学认为白色固体中一定含有碳酸钙,乙同学认为上述现象不足以证明碳酸钙的存在,其理由是      
步骤2:为进一步得出准确的结论,他们进行了下面所示实验。
实验操作 实验现象 实验现象 
(4)将步骤1试管中物质过滤,向滤液中滴加________。 溶液由无色变成红色 (6)白色固体中含有________。 
(5)向滤出的固体中加入足量的________。 有气泡产生 

(4)将步骤1试管中物质过滤,向滤液中滴加      
(5)向滤出的固体中加入足量的      
(6)白色固体中含有      
15.为验证氢氧化钠的化学性质某兴趣小组同学做了如图所示实验。

请根据实验回答问题:
(1)A试管中观察到的实验现象是      
(2)甲同学观察到B试管中无明显现象,然后向B试管中继续滴加1~2滴无色酚酞溶液,振荡后溶液仍为无色。此现象      (填“能”或“不能”)证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应。
(3)为了验证C试管中有碳酸钠生成,乙同学设计的实验方案如表所示,请你帮助填写完整。
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性
方案 实验步骤 实验现象 反应的化学方程式 
一 ①取少量反应后溶液于另一支试管中②加入过量的稀盐酸 ________ ________ 
二 ①________②________ ________ ________ 

16.维C泡腾片是一种常见的补充维生素C的保健品。某品牌维C泡腾片(以下称“本品”)的主要成分如图1所示。

(1)下列关于维生素C的说法正确的是      (填字母)。
a.维生素C由C、H、O三种元素组成
b.维生素C的相对分子质量为176g
C.维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
d.维生素C中C、H、O元素的质量比为9:1:12
(2)阅读本品的营养成分表:每100g维C泡腾片含钠5750mg(1mg=10﹣3g)。已知本品其他成分不含钠元素,则本品中碳酸氢钠的质量分数为      
(3)维C泡腾片水溶液酸碱性的测定:将本品一片投入蒸馏水中,有气泡产生,反应原理为:H3C6H5O7+3NaHCO3=Na3C6H5O7+3CO2↑+3      (填化学式)。
待不再产生气体后,测得溶液呈酸性。
(4)维C泡腾片中碳酸氢钠质量分数的测定:称量相关实验用品质量,将本品一片投入蒸馏水中,待不再产生气体后,称量锥形瓶及瓶内所有物质的总质量。装置如图2所示。
相关数据如表:
物品  反应前  反应后 
锥形瓶  蒸馏水  维C泡腾片  锥形瓶及瓶内所有物质 
质量/g  71.75  50.00  4.00  125.53 

①根据以上数据计算本品中碳酸氢钠的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)      
②实验测定结果与题(2)计算结果相比有明显偏差,其可能原因是      
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