18．生活垃圾分类事关绿色可持续发展。可回收垃圾包括纸张、金属、塑料等。
（1）某种易拉罐的材质中含有铝。铝的金属活动性       （选填“＞”“＜”）铁。氧化铝中铝元素的化合价为       。以下垃圾属于金属的是       （选填编号）。
a．厨余垃圾 b．铜导线 c．过期药品 d．废弃衣物
（2）生物全降解餐盒主要以淀粉为原料，可减少对环境的影响。淀粉属于       （选填“有机”“无机”）物，淀粉可转化为葡萄糖（C₆H₁₂O₆）。葡萄糖含有       种元素，每摩尔葡萄糖分子中含       摩尔碳原子，葡萄糖的中碳元素与氧元素的质量比为       。

19．KCl有着广泛的用途。

（1）农业生产中KCl可用作       （选填“钾”“氮”或“磷”）肥。
（2）对KCl溶液进行焰色反应，透过蓝色钴玻璃片，火焰呈       色。
（3）固体物质的溶解度与溶解性的关系如表所示。

20℃时，KCl属于       溶物质。
（4）20℃时，向三个分别盛有100g水的烧杯中，加入不同质量的KCl固体配制溶液。

有关上述溶液说法正确的是       （选填编号）。
a．I中溶质质量分数为20%b．I升温至40℃，溶质质量不变
c．Ⅱ和Ⅲ中溶液质量相等d．Ⅲ降温至10℃，析出固体45g
（5）写出鉴别KCl溶液和K₂SO₄溶液的一种方法       。

20．请结合图示，回答下列问题。

（1）实验室制取O₂、CO₂均可用的发生装置是       （填字母），用此装置制取氧气的化学方程式为       。可用装置E收集O₂的依据是       。
（2）实验室用C装置制CO₂的优点是       ，反应的化学方程式为       。用D装置收集CO₂应从       端通入（选填“a”或“b”）．
（3）电解水也可以得到氧气，电解18g水最多可以得到       mol氧气。（根据化学方程式列式计算）

21．（1）通过学习，我们知道有些物质混合后，虽然无明显现象产生，但确实发生了化学反应，如氢氧化钠溶液和二氧化碳，写出该反应的化学方程式       。教材上是通过证明反应物二氧化碳的减少证明了反应的发生。某兴趣小组的同学认为还可以通过以下实验证明。请与他们一起完成实验方案的实施和评价。
（2）方案一：将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，再滴加足量的稀盐酸，观察到       ，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。还可以使用的试剂有       （写出一种与稀盐酸不同类别的物质）。
（3）方案二：资料显示，常温下NaOH、Na₂CO₃分别在水和酒精中的溶解度（单位：g/100g溶剂）如表所示：

将CO₂通入饱和的NaOH乙醇溶液中，观察到       ，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。他们的推测依据是       。
（4）上述两个方案在设计思想上的相同点是       。
（5）某兴趣小组的同学还想进一步探究氢氧化钠溶液和二氧化碳反应后溶液的成分，请完成以下表格：

①步骤一：取少量样品，滴加       
②步骤二：在上步反应后的溶液中继续滴加       ，实验现象：      。