16．如图所示，木块A长度的测量值是       cm。

17．如图所示，电阻箱指示其接入电路中的电阻是       Ω。

18．如图所示的实验电路中，AB和CD均为粗细均匀的镍铬合金线，二者的长度相等，AB比CD的横截面积大一些。将AB、CD分别接入电路，闭合开关后，通过观察       ，可以比较出合金线电阻的大小；这个实验研究的问题是电阻大小与导体的       是否有关。

19．小明在实验室测一小石块的密度，首先要用天平测量石块的质量。他将天平放在水平桌面上，游码调到0刻度线处，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向       端移动。用已调节好的天平正确测量石块质量时的情景如图乙所示，则该石块质量的测量值是       g。接下来，他先在量筒中倒入30mL的水，如图丙所示；再将用细线系好的石块轻放入量筒内的水中，此时量筒中液面位置如图丁所示，则石块体积的测量值是       cm³。根据以上测量数据计算出该石块密度的测量值是       g/cm³。

20．如图所示为某实验小组探究光的反射规律的实验装置。平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来竖直放置的长方形硬纸板，其中E板固定不动，F板可绕两板连接的竖直线ON转动。

（1）如图甲所示，将纸板E、F调整到同一竖直平面内，让一束入射光贴着纸板E由A射向镜面的O点，则在纸板F上可以看到反射光OB。
①此时反射光OB与ON的夹角应       （选填“等于”或“不等于”）入射光AO与ON的夹角。
②在其他条件不变的情况下，将纸板F绕ON向后折，此时在纸板F上看不到反射光，如图乙所示。再多次改变入射光AO与ON的夹角，在纸板F上均看不到反射光。此实验现象说明：光在发生反射时，      。
（2）在如图甲所示的实验装置中，若将一束光沿BO方向贴着纸板F射向镜面的O点，则反射光将沿图中OA的方向射出，说明在光的反射现象中，光路是       的。

22．如图所示，小军用焦距为10cm的凸透镜、光具座等器材，做凸透镜成像的实验。小军先将光具座放在水平桌面上，再将凸透镜固定在光具座50cm刻线处。为确保在光屏上能得到烛焰清晰的像，在组装器材时要使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一       上。

小军点燃蜡烛后，将蜡烛移至35cm刻线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，则此时光屏可能在       （选填“A”“B”或“C”）点，光屏上的像是倒立、      （选填“放大”或“缩小”）的实像。该实验现象可以说明       （选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点。

23．实验桌上有电源（其两端的电压恒为4.5V）、滑动变阻器R（标有“10Ω 1.5A”的字样），电流表（量程为0～0.6A）和电压表（量程为0～3V）各一块、开关1个，阻值分别为5Ω、6Ω、8Ω、10Ω、12Ω和15Ω的定值电阻各一只、导线若干。小明选用这些器材，探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”。设计的主要实验步骤如下：
①将电压表、电流表调零，断开开关，按图所示的电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片P调至b端；
②闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P使电压表的示数U＝2.4V，同时读出电流表的示数I，断开开关S，并将定值电阻R₀的阻值、U、I记录在实验数据记录表格中；
③更换另一阻值的定值电阻R₀，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数仍为2.4V，同时读出电流表的示数I，断开开关S，并将定值电阻R₀的阻值、U、I记录在实验数据记录表格中；
④仿照步骤③，更换其他定值电阻R₀，再进行4次实验，并将每次的实验数据记录在表格中。
物理老师看了小明上述的设计后，指出按照他的设计不可能完成6次实验探究任务。请你回答下列问题：
（1）小明的实验步骤设计不可能完成6次实验探究任务，其所存在的问题是：      。
（2）通过计算说明，你判断出小明的实验步骤设计中存在问题的依据是：      。
（3）在不改变电路和器材的前提下，写出为完成上述6次实验探究任务的改进措施：      。

24．请阅读《光伏发电》并回答问题。
光伏发电
光伏发电是利用半导体界面的光生伏特效应，将光能转化为电能的一种技术，通常其工作系统主要由太阳能电池、控制器和蓄电池等部分组成。简化电路如图所示，控制器可以发射控制信号，当太阳光照射太阳能电池发电时，控制信号将开关S₁闭合、S₂断开，太阳能电池向蓄电池充电；当控制信号将开关S₁断开、S₂闭合时，蓄电池向外供电。
太阳能电池吸收光能，使其两端出现异种电荷的积累，太阳能电池的两端产生电压，将光能转化成电能，这就是“光生伏特效应”。光﹣电转化效率是太阳能电池的一个关键参数指标，所谓“光﹣电转化效率”简单的理解就是指太阳能电池将照射到它表面的光能转化成电能的效率，可以用太阳能电池产生的电能除以太阳能电池接收到的太阳能来计算。根据所用材料的不同，太阳能电池可分为硅太阳能电池、化合物太阳能电池等。其中单晶硅太阳能电池转化效率较高，在实际中投入使用时的效率可达到15%。
太阳能是可再生能源，比石油、煤炭等不可再生的矿物能源的利用更加有利于环境保护。应用太阳能光伏发电技术不仅缓解了能源短缺的现状，针对偏远地区存在的电能供应不足问题，太阳能光伏发电技术更是发挥了自身的优势，给人们的生活带来了全新的改变。国家能源局于2013年11月18日发布《分布式光伏发电项目管理暂行办法》，鼓励各类企业或个人等作为项目单位，投资建设分布式光伏发电项目。自2015年以来，我国光伏发电累计装机容量不断增长，到2020年装机容量已达到2.53×10⁸kW。未来太阳能光伏发电技术将会持续突破、拥有广阔的发展前景。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）太阳能属于       （选填“可再生”或“不可再生”）能源。光生伏特效应是指将光能转化为       能的过程。
（2）如果在太阳照射条件较好的天气里，用E₁表示一段时间内太阳能电池产生的电能，用E₂表示在这段时间内太阳能电池接收到的太阳能，则太阳能电池的光﹣电转化效率的表达式为：k＝      。
（3）如果以2020年我国光伏发电累计装机容量来计算，每天正常发电6h（小时），则每天可发电       度（kW•h）。