1．小华坚持学习的同时，也在密切关注疫情。下面是他写的一段文字，阅读该文字，完成下列各题。
       今年的春天，新型冠状病毒席卷了中华大地。疫情期间，一位老人成为妇①皆知的英雄人物，他卓越的功绩载入了中华史册。最危险的时刻，他成为最美逆行者。在开往武汉的高铁上，他眉头紧锁，忧心②，身前是一摞翻看的文件；非常时期，他以84岁高龄临危受命，出任国家卫生健康委员会高级别专家组组长，奔走于疫情防控一线；听到武汉的老百姓唱起国歌的消息，他眼眶泛红，动情落泪……无畏的身影、炽热的医者仁心、锲而不舍的努力，成为我们抗击疫情最牢固的屏③，也成为了所有人这个冬春最深的记忆。钟南山院士的风骨、气格和精神，值得我永远学习！

3．小华学习了语法和修辞知识，但有些疑问。请阅读下面这段文字，帮助他完成问题。
“谢谢你，每一个平凡的中国人。”疫情面前，中国人在空间上保持距离，却在心灵上贴得更近，在全球抗疫中迸发出令人震撼的中国力量。这种力量的背后，是①_____，是守望相助、同舟共济的精神传承，是②     。我们坚信，万众一心，这场抗击疫情的人民战争一定能打赢；众志成城，中华民族伟大复兴的步伐必定势不可挡。

6．阅读《木兰诗》这首诗，完成下列各题。
       唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杯声。唯闻女叹息。
       问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
       东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头北市买长鞭。旦辞爷娘去。暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声。但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去。幕至黑山头，不闻爷娘唤女声。但闻燕山胡骑鸣啾啾。
       万里赴戎机。关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
       归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足。送儿还故乡。
       爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
       雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

7．阅读《阅微草堂笔记》选段，完成下列各题。
甲     沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
       一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
       一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（姑妄听之二）
乙   一日，塔尔巴哈台^①押逋^②寇满答尔至，命印接解。以铁硈贯手，以铁链从马腹横锁其足。时已病，奄奄仅一息。与之食，亦不甚咽。在马上每欲倒掷下，赖絷^③足得不堕。但虑其死，不虑其逃也。至戈壁，两马相并，又作欲堕状。印举手引之，突挺然而起，以硈击印仆马下，即旋辔驰入戈壁去。戈壁东北连科布多，绵亘数百里，古无人迹，竟莫能追。始知其病者伪也。参将岳济，坐是获重谴，印亦长枷。既而伊犁复捕得满答尔。盖额鲁特来降者，赏赉最厚。满答尔贪饵而出，因就擒。讯其何以敢再至，则曰：“我罪至重，谅必不料我来；我随众而来，亦必不疑其中有我。”其所计良是，而不虞识其项上箭瘢^④也。以印之巧密，而卒为术愚；以满答尔之深险，而卒以诈败。日以心斗，诚不知其所穷。然任智终遇其敌，未有千虑不一失者，则定理也。
（姑妄听之三）
【注】①“塔尔巴哈台”为清朝驻守塔尔巴哈的驻军，“印”为李印，时为驻守库尔喀喇乌苏的军士。后文“满答尔”“岳济”为人名，“科布多”“伊犁”时为清西北边疆政区名、地名。“额鲁特”指一少数民族部落。②逋，音bū，指逃亡。③絷，音 zhí，指用绳索拴住。④瘢，音 bān，指创伤后留下的疤痕。

8．阅读《老山界》节选，完成下列各题。
       走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉。明天一早登山。
       就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
       但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然如梦了。
       半夜里，忽然醒来，才觉得寒气通人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。【甲】天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。【乙】除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像舂蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽。像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

9．阅读下面两则材料，完成下列各题。
【材料一】
       飞船绕地飞行14圈，前13圈飞的是不同的轨道，是不重复的，只有第14圈又回到第一圈的位置上，准备返回。在距离地面300多公里的高度上，俯瞰时有着很广阔的视野，祖国的各个省份我大都看到了。
       但是，我没有看到长城。
       曾经有一个流传甚广的说法，航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城。我和大家的心情一样，很想验证这个说法。我几次努力寻找长城，但是没有结果。“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，我曾叮嘱航天员们仔细看看，但他们也没看到长城。
【材料二】
“太空看长城”航天员经历与科学家观点对照表（取材于《中国载人

10．阅读下文，完成下列各题。
年轻的眼神
蒋殊      
她叫王桃儿，时年90岁。从外表很难看得出她是一名老兵。
“他们都死了，我怎么还活着？”一开口，心中的烽火便奔腾而来。
       王桃儿14岁开始，就和他们在一起。那是1939年，她瞒着父亲与奶奶，跟着抗日军政大学一位18岁的姐姐进入八路军第129师野战医院。
       从此走进伤痕与疼痛，朝夕与他们在一起。他们，是她护理的伤员。
“好疼呀，没有麻药，没有工具，就拿树枝刮伤口。”王桃儿嘴里“呲呲”地吸着气，将挣扎呻吟与疼痛的画面赤裸裸甩进我的脑子，久久挥不去。
       土地都是红的，一大片一大片的，还有河水。她的眼神幽暗下来，移向窗外。
“夜里两点，去埋死去的人。”
       野战医院这些少女们，还承担着这项重任。
       深夜，百姓入睡，不必担心他们看到那些频繁逝去的生命。百姓眼里，扛枪的战士就是金刚。金刚，怎可轻易消亡？为了不做亡国奴，不管有多少死伤，年轻的孩子们义无反顾地走进抗日队伍，接过那些残留着前主人余温的枪。
       一个个山坡上，深沟里，埋藏着王桃儿长长久久的记忆，“没有一口棺材，外面竖一块砖，写上名字。”
       一条一条生命尘埃般悄然入土，换作一块一块沉默的砖。一块砖，便是一名战士“奢侈”的墓碑。她长久地在这样的墓碑旁伫立，沉默无言。
       王桃儿就在殷红与疼痛中成长。面对大大小小的伤口，一双稚嫩的手终于不再颤抖。
       受伤的战士比她大不了几岁。每一次处理完伤口，她都要细细将一张张被血污覆盖的脸洗出青春，洗出原有的清澈。
       聊天过程中，王桃儿的右腿一直很厉害地抖动着。帮她盖好被子，压住腿。她轻叹：老得一身毛病，却活得好好的。
       好好的王桃儿以90岁高龄，历数一个个离她而去的战友，酸涩地回望那些血雨腥风的日子。
       有一个入伍时间不长的山西襄垣籍年轻士兵，拖着被打烂的腿来到野战医院。
“我就用小树枝给他一片片往下刮那些烂肉，他疼得大声嚎叫，却不骂我一句。”王桃儿直拍腿，“好伤心呀！”
       这名小战士，在王桃儿替他清洗干净后露出疲惫却英俊的笑容。
“你姓什么？”他轻轻问。
“王。”
       此后，她就变成他嘴里的“老王”，天天喊。
       由于药品不到位，襄垣籍小战士常常昏迷不醒。一旦醒来，总是先努力给她一个浅浅的笑。
“疼吧？”有空时，她就轻轻走近问一句。
“不疼。”他总这样回答。
       王桃儿知道他咬着牙。他说不疼，她就疼了，就一遍遍在创伤中磨练自己。再后来，那些打进战士们身体里的子弹，她一下就能给拔出来。
       清醒的时候，小战士就给王桃儿讲他的事，讲他的战友，讲他的家，讲他受伤的故事。
“老王，我们都拼命冲锋，子弹在耳边嗖嗖响。”
       王桃儿何尝不知。就是她这样的护理人员，子弹也几次差点打穿她的脚腕。
“我们会赢的。”小战士眼里放着光，认真看着她，“好好活着。”
好好活着，胜利后的日子就没有流血，没有伤员了吧。
       可是，说着说着，伤员就来了。
       一个下午，王桃儿正待接收新伤员时，却听到再一次醒来的小战士在身后喊“老王--”
“你醒了！”王桃儿很开心，扭身告诉他，“等我一会儿。”
       院子里又来了一批新伤员。王桃儿按程序。清理，擦洗，上药……战士们伤痕累累，却变得眉清目秀。她笑了，倒了一杯水进屋。
       让她万万没想到的是，受伤的小战士却再也喊不出一声“老王”，永远沉睡过去。
       那天夜里，没用别人帮忙，他成了王桃儿一个人亲手埋葬的唯一一名战士。
       此后多少年她都不敢想。回忆却要一遍遍蹦出来。最后的画面，就是听到喊声扭身的一瞬看到的那双眼睛，“真真的！活灵灵的呀！”
“不知道他喊了几声，也不知道喊我做啥？”是疼了想换药，还是知道自己的生命即将走到终点，想向她这个唯一的好友倾诉？这个问题成了始终无法印证的遗憾。
       那个夜里，她第一次感到钻心钻肺的疼。一转身，脑海里就会浮现出那双坚毅、清澈、天真的眼神。
       胜利的日子很快来了。“他没有看到。”王桃儿说。“他们都没有看到。”
       前两年，王桃儿要求子女特意带她回到曾经的野战医院，触摸旧时的印痕，一一告诉从前的人，她好好地活在胜利的日子中。
       儿女们都下地干活儿去了。偌大的院子里，一只鸡也没有，只有微风吹动树叶的哗哗声。
“好好活着。他，是想告诉我这个吧？”她突然这样说，“他说过，相信我们一定会胜利的。”
       风又吹来，树叶哗啦啦点头。
（选自《解放军报》，有删节）

12．“距离”一词，既指实在空间、时间的长度，又有可能指人内心的隔膜与疏远。这次新型冠状病毒的流行，又让我们对该词有了新的认识……根据你的理解，以“距离”为话题，写一篇涵盖以下条件的写人的文章：
       （1）在事件中写人，写出人的特点或精神。
       （2）有细节描写。
       （3）事件可真实，可虚构，可发生在过去、现在或者未来。
       注意：（1）题目自拟，并将它抄写在答题卡上；（2）文体不限；（3）写诗歌须写十行或十行以上。其他文体，字数400～500字；（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。