14．如图甲所示为温度计的一部分，该温度计的示数为       ℃；如图乙所示，用刻度尺所测物体的长度为       cm。

15．小刚同学用如图甲的装置探究“冰熔化过程的规律”，他每隔30s记录一次温度，绘制出温度随时间变化的图像（图乙）。由实验可知，冰熔化过程要       热量，温度       。

16．小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图所示，弟弟在A处看不到硬币，这是因为光沿       传播。小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是由光的       产生的现象，弟弟看到的是硬币的       （选填“实”或“虚”）像。

17．在探究凸透镜成像的规律时，如图所示，测出了凸透镜的焦距；若凸透镜不动，把蜡烛移到光具座15cm刻度处，调节光屏，在光屏上会成倒立、      （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像，生活中的       （选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”）是用这一原理制成的。

18．光在真空中的传播速度为       m/s；北方的冬季会出现“树挂”和霜，形成这类现象的主要物态变化是       。

19．同学们想知道一张质量是14.8kg的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是7.4g，体积是10cm³，则样本的密度为       g/cm³，课桌材料的体积为       m³。

20．在“探究光的反射规律”的实验中，小莉设计了如图所示的实验，平面镜放在水平桌面上，纸板可绕ON转动。
（1）实验前，应将纸板       放置于平面镜上。一束光EO贴着纸板A绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束OF沿       时针方向转动。
（2）某时刻入射光线与镜面的夹角为30°时，其反射角等于       。
（3）将纸板A、B置于同一平面，一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光束将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时       。
（4）在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹，这是因为光在纸板上发生了       反射。

21．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，移动蜡烛，调节光屏直到光屏上承接到清晰的像，如图所示。
（1）该凸透镜的焦距为       cm。
（2）将近视眼镜的镜片放在蜡烛和凸透镜之间适当位置，此时应将光屏向       （选填“左”或“右”）移动，才能再次承接到清晰的像。
（3）取走镜片，将蜡烛向左移动一段距离后，应将光屏移至       （选填“A”、“B”或“C”）范围内才能再次承接到清晰的像。
A.50～65cm
B.65～80cm
C.80cm以外
（4）将蜡烛移到30cm刻度线处，适当调节光屏，光屏上再次得到清晰的像，生活中常见的       是利用此成像原理制成的。

22．小伟在地质公园进行研学活动时，捡到一块形状不规则的小矿石。他想知道小矿石的密度，设计如下实验方案：
（1）实验时，应将天平放在       台上。图甲是小伟在调节天平时的情景，请你指出他在操作上的错误之处       。
（2）纠正上述错误后，小伟用调好的天平测小矿石的质量。当右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平横梁水平平衡，则小矿石的质量为       g。
（3）在量筒内先倒入适量的水，然后将小矿石放入量筒中，如图丙所示，则小矿石的体积是       cm³，小矿石的密度是       kg/m³。
（4）小伟将小矿石放入量筒中时，在量筒壁上溅了几滴水，所测的矿石密度会       （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

24．“沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物，如图1所示是其中的金面具残片，文物爱好者小张和小敏同学制作了一个金面具的模型，用实验的方法来测量模型的密度。
（1）小张把天平放在水平台上，将游码拨到       ，此时指针偏向分度标尺中线的左侧，应向       （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡。
（2）调好后小张将模型放在左盘，在右盘加减砝码，并调节游码使天平再次水平平衡，砝码和游码如图2甲所示，则模型的质量为       g。
（3）小张又进行了如图2乙所示的三个步骤：
①烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为145g。
②用细线拴住模型并       在水中（水未溢出），在水面处做标记。
③取出模型，用装有40mL水的量筒往烧杯中加水，直到水面达到       处，量筒中的水位如图2丙所示。
（4）旁边的小敏发现取出的模型沾了水，不能采用量筒的数据，于是测出图2乙③中烧杯和水的总质量为155g，小敏计算出模型的密度为       g/cm³。
（5）若只考虑模型带出水产生的误差，则实验过程中模型带出水的体积为       cm³，小敏计算出的密度值与实际值相比       （选填“偏大”“偏小”或“相等”）。