20．有一额定功率为1000W的电热水壶，内装2kg的水，水的初始温度为20℃，通电后持续正常加热直至将水烧开，已知c_水＝4.2×10³J/（kg•℃），当地大气压为标准大气压。求：
（1）水吸收的热量；
（2）若不计热量的损失，则需要加热多长时间？

21．某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，设计了如图甲所示的电路图。小灯泡上标有“2.5V”字样，额定功率估计在0.8W左右，电源电压为3V。
请完成下列回答。
（1）根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线帮他完成实物图的连接。

（2）连接实物时，开关应处于      状态，滑动变阻器的滑片应滑到      。
（3）实验过程中，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则可能的故障是      。
（4）某次测量，电流表与电压表的示数如图所示，计算此时小灯泡功率为      ，若要使小灯泡正常发光，则应将滑片向      （填A或B）端移动。

22．某班同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
猜想一：动能的大小可能与物体的密度有关；
猜想二：动能的大小可能与物体的运动速度有关；
猜想三：动能的大小可能与物体的质量有关。
为了验证同学们的猜想，老师提供如下器材：刻度尺、四个金属球（100g的铁球、100g的铝球、60g的铁球、50g的铝球）、小木块和长木板。
同学们组装了图所示的实验装置，让小球从斜面上由静止滚下，碰上水平面上的小木块后，将木块撞出一段距离。在同样的平面上，木块被撞得越远，说明球的动能越大。
请你帮同学们完成下列任务：
（1）为了探究“猜想一”，应该选用      和      ，从斜面的      （填相同或不同）高度由静止释放，去撞击木块，然后比较      。
（2）设计出探究“猜想三”的记录数据表格。

24．小芳在弟弟的玩具中找到了一块小积木，小积木表面涂有防水漆（体积可忽略），她将积木投入水中，发现积木处于漂浮状态，于是她非常想测出这块小积木的密度，老师给她提供的实验器材如下：大量筒一个，细线（体积可忽略）、体积跟小积木差不多的圆柱体铁块一个，细长钢针一个，还有足量的水，请帮她完成实验。
实验要求：
（1）写出实验方案。（要有必要的文字及测量的物理量，也可画图说明）
（2）写出小积木密度的表达式。（用已知量和测量量表示，水的密度可用ρ_水表示）

25．用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示（忽略此过程中水面的高度变化）。求：

（1）物块完全浸没在水中受到的浮力；
（2）物块的密度；
（3）从物块刚好浸没水中到h＝10cm过程中，水对物块下表面的压强变化了多少Pa？