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【2020-2021学年河南省鹤壁市八年级(下)期末语文试卷】-第7页

试卷格式:2020-2021学年河南省鹤壁市八年级(下)期末语文试卷.PDF
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试卷题目
1.阅读下面语段,完成下面的小题。
中国文化崇尚“和”。中华民族是名fù其实的礼仪之邦。书法“和谐中国,雨露滋润,和为贵”中苍劲有力的“和”字彰显出“和”既被视为诞育万物的本源,也被看作修德养性的关键。
“和”是面对风云变huàn、纷争迭起的国际形势,发出的“一带一路”的倡议;“和”是在和同学们发生争执的时候,不强词夺理能够真诚地聆听别人的不同观点。
有人认为“和”是放弃自己的观点,我对此①      ,实际上“和”是可以求同存异的。“和”尊重万物之间的差异性,旨在使万物之间互相配合,② 最终达到和谐的状态。
2.下列选项中,病句类型及修改意见全部正确的一项(  )
  • A. 在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。(类型:语序不当。修改:“昨天”放到句子最前面)
  • B. 她为我描述了除夕农民包饺子,守岁到深夜,初一清晨全家一起吃饺子,放鞭炮。(类型:搭配不当。修改:“描述”改为“讲述”)
  • C. 《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。(类型:表意不明。修改:删掉“及汉语爱好者”)
  • D. 全场的目光和掌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。(类型:搭配不当。修改:“竖立在”删掉)
3.下列说法准确的一项是(  )
  • A. 杜甫的《茅屋为秋风所破歌》关注社会现实,正如他在《新乐府序》中提到的“总而言之,为君、为臣、为民、为物、为事而作,不为文而作也。”
  • B. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,是我国诗歌现实主义传统的源头,它汇集了从东周初年到春秋末年的诗歌305篇。
  • C. 《虽有嘉肴》是《礼记•学记》中的一段。《大道之行也》是《礼记•檀弓》中的一段,是孔子对学生言偃说的一番话。
  • D. 《社戏》选自《呐喊》,叙述了“我”小时候在赵庄看戏偷豆的事,充满了童趣。
4.古诗文默写。
5.1955年,傅聪获第五届肖邦国际钢琴大赛第三名以及“玛祖卡”最佳演奏奖。傅雷写信告诫他要保持赤子之心,这是父亲对儿子的最高夸奖和希冀。那句话,后来也成了傅雷夫妇的墓志铭:“赤子孤独了,会创造一个世界。”
请从《钢铁是怎样炼成的》中选取一个具有“赤子之心”的人物,结合具体情节,谈谈他(她)是如何在孤独中创造一个世界?
6.“红色经典”名著是历史时期的精神路标,在当代生活中依然富有生命力。以下是某同学摘取《钢铁是怎样炼成的》里的语录:
摘录(1):“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
摘录(2):“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”
请选择以上其中一个摘录结合保尔的成长经历谈谈当代青少年,可以从保尔身上汲取到什么精神?
7.班级开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动,邀请你一起参加。
8.阅读下文,完成问题。相遇伊瓜苏瀑布①从布宜诺斯艾利斯起飞的飞机从1万米高空逐渐降落的时候,机舱里忽然听到了一片惊呼:“伊瓜苏!伊瓜苏!”我这才发现,在莽莽苍苍无尽的由亚热带雨林组成的绿色森林里,静静地悬挂着几十条甚至上百条白色的瀑布,大的、小的、单独的、间隔开来的、分散了又聚拢在一起的,各种各样的瀑布展开自己的姿态,从高处向下坠落,那么地安静和从容,没有一声喧哗。
②伊瓜苏果然不同凡响。峰回路转之际,它好像为了给人一个惊喜,突然地出现,展开于一个断壁,数十条白色的蛟龙扭结在一起,编织成上下两幅巨大的水珠帘悬挂在那里,装饰着周围绿色的森林。它垂直地悬挂着,静静地等待着风的吹动,然后掀起一角,让我瞥见黑黝黝的山岩断壁的一点儿真相。
③水珠帘只是一个序幕。
④山路曲折,瀑布的情节也曲折。我们又走进一条绿色的长廊,走进密密匝匝的树林。高大的落叶松、山毛榉树,支撑起雄健的体魄直冲云霄,然后在天空中绽开它们繁茂的枝叶,遮掩了下午的烈日。在它们周围,那些阔叶树伸出自己的枝丫,与那些长长的蔓藤缠绕在一起,构成纵横交叉的布局,光影投射下来,露出一处又一处空白。空处不虚。远处,耳际,忽然传来了大水澎湃的声音。情不自禁地往空白处张望,搜寻瀑布的身影。只见它又在河的对面,我的眼前。变化了,变化了。一会儿,它是匹练悬空一线如注;一会儿,它又是浪漫组合飞流直下。曲折而下如轻盈的旋转,激情奔泻似威猛的跳跃。刚与柔的结合,壮与细的比较,单纯与复沓的递进,一个梦幻的群舞的世界。一条不到4000米的弯月形的峡谷走廊,却形成了275股大小瀑布——世界最宽的瀑布。看到那种丰富与气势,不禁要问,来自人间还是天堂?
⑤绿廊不尽,瀑布不断。我们还是兴冲冲地往前走,然后又折向下行。真像一幕大戏,见了序幕,读了情节,我们还要看到高潮。伊瓜苏瀑布的高潮在“波塞蒂”,意为“鬼喉”的地方。亿万年前频繁的地球运动,在巴西与阿根廷交界处塌落一个大洞,形成了落差近百米的壮观的U形大瀑布。耳边,一个惊雷紧接着一个惊雷;眼前,一团白雾连续着一团白雾。白雾的水汽弥漫在河谷间,又升腾于天空,在太阳光的强烈照射下,然后又变成了一条美丽的彩虹——天上的桥。走上天桥可以到达天堂,在天堂上看伊瓜苏,会有什么样的感觉呢?来不及想象。地上也有一座桥。桥下是一条奔湍的大河。闪着绿松石般的光亮,扑腾着浪花。我走上栈桥,跨过河心,一步步接近瀑布,顾不得雨花淋湿了衣衫。雷再响,雨再大,我也要走近了,再走近。走到了桥的尽头,抬眼看那劈头盖脸的瀑布,势从天落,滚滚而下,在U形的几百米宽面的峡谷,奔流咆哮。前面一排的巨流刚刚呼啸而下,后面一排的巨流又接踵而至。只听见“轰隆——轰隆”的巨响,震得天惊,震得山摇。
⑥铺天盖地的飞瀑,是水的意志和伟力的抒情,它要冲垮一切,淹没一切。人在它面前,渺小得如同它的一滴水珠。水是白色的,又不纯粹是白色的,巨大的白色中掺杂着几股墨绿色,像是一种泼彩,没有遮拦地倾倒,倾倒了,再倾倒,无休无止,只不知道这颜色是怎么变幻出来的。于是彩色的瀑布,与彩色的河流、天上的彩虹一起走向高潮,演绎和展示人间最壮丽的一幕。同时,实现了人与自然和谐共鸣的高潮。
⑦伊瓜苏,印第安语的意思即“大水”。大水不是来自天上,而是来自密林深处的河流。
9.阅读下面材料,完成问题。
文本一:深海生物,为何通体透明?①深海生物的颜色,并没有浅海生物的颜色那么丰富,甚至很多深海生物都是通体透明的。
②有人说,那是因为深海没有光照,看不见物体,也无人欣赏,所以它们无须浪费能量去合成色素;也有人说,因为颜色都是光折射后才被分辨出来的,深海没有光照,所以看不到颜色;还有人说,黑暗中最适合隐藏自己,弱小的生物在危机四伏的海洋中求生,透明是最好的避难之道。
③那么,透明生物是如何形成的呢?科学家们认为,在不同环境里生活的动物,各有一套保护自己的本领。而在深海生存的生物,隐形是它们的绝技之一。在没有光线的深海区,这些生物因为透明,可以更容易地躲过捕食者。所以,透明身体的进化与形成,的确是一种为了逃避捕食者而进行的自我保护。人们也通常把变得透明的鱼,形象地称为“玻璃鱼”。
④以玻璃章鱼为例。它们的身体几乎全透明,只有消化系统、视神经和眼睛可见。而为了更完美地隐形,它们的眼睛也进化得相当有特色——不是那种普通的、大大的圆眼睛,而是一种被拉长的管状眼睛。这样结构的眼睛虽然会损失部分视觉,却能最大限度地缩小在阳光下投射的影子,从而更不容易被下方的掠食者发现。而且研究者发现,玻璃章鱼一直都是直立向上地游动,这应该也是为了尽可能地缩小身体投射到海底的影子。
⑤玻璃鱿鱼也是如此。它们生活的海洋深度通常在200米到1000米之间,身体已经完全透明,但大眼睛却不是透明的。所以,原本在它们下方游动的掠食者,可以很容易就发现玻璃鱿鱼的眼睛投下的影子。但玻璃鱿鱼又进化出另一种功能让自己“隐形”——它们的眼睛下方有一个发光体,能发出一种可调节的光,制造出“发光消影”的效果,这个过程有点像阳光经过滤镜后照射下来,就不会让滤镜产生影子,玻璃鱿鱼也由此让身体下方的掠食者发现不了自己。只不过,从其他角度看的时候,玻璃鱿鱼发出的光却十分明显——如同海水中吸引掠食者前来的灯塔。
⑥深海生物有一些看上去是透明的,并不代表它们组成身体部分的物质就真的是全透明的。透明动物其实一样拥有肌肉组织和皮肤组织,只不过这些组织中几乎没有色素细胞,看起来就像是透明的。
⑦有一种被称为“海洋蓝宝石”的海洋生物叶水蚤,体型跟蚂蚁差不多,生活在热带和亚热带海域。它们本身是有颜色的,因为它们的皮肤表皮细胞具有微小的晶体片,以六边形的蜂巢图案排列,不同角度反射光线的波长不同,就会呈现不同的颜色。它们最奇特的地方就是,可以突然隐身——随着角度变化,当它们反射光线的波长位于紫外线范围内,我们就无法看到它们了。
⑧总之,深海生物的透明就是生物进化的一种选择,真正的原因还有待进一步探究。如果仅仅认为它们是为了隐形而变得透明也未必完全正确,毕竟深海通常漆黑一片,很多掠食者的眼睛也已经退化,是否能隐形并不是特别必要。况且,透明的身体看上去似乎也没有自我保护的能力。但深海没有阳光,生物不需要靠颜色来吸收阳光保持体温,而合成色素细胞反倒会消耗更多的能量,所以,透明的确是个不错的选择。(摘自《羊城晚报》2021年03月22日 作者:克莉斯汀)文本二:
①我们都知道章鱼和鱿鱼能利用色素细胞使自己融合到周围环境中,但其他海洋动物如何隐形呢?
②海洋动物如果想躲藏起来,一般有三种选择:生活在深海的动物,它们往往与沙子或岩石融为一体,或者隐藏在珊瑚中。不过,深海通常是漆黑一片,很多掠食者的眼睛已经退化,隐形并不是很有必要;靠近海面生活的动物在躲藏时,则会利用生物发光效应,展示出令人炫目的色彩效果,使位于下方的掠食者误以为是阳光照射水面时产生的波纹。
③而生活在远洋带海水中层的动物,则没有这两种选择。因此,变得透明就成为它们隐形的最简单方式,使光线能完全穿过身体。
④在开阔的大洋中,由于缺乏可供躲藏的岩石、裂缝等,变得透明也成为非常理想的隐藏方式。因此,变得透明成为许多完全毫无关联的动物们共同的选择。(摘自《中关村在线》)
10.阅读下面两个文本,完成问题。
(一)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(节选自《桃花源记》) (二)大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。(《大道之行也》)
11.阅读下面诗歌,完成问题。蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未睎。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
12.按要求作文。
从呱呱坠地到成为一个少年,你已经有了十多年的人生经历,请以“我的      时光”为题,回顾你的成长经历,表达你的成长感受。
要求:①将题目补充完整,按文体要求作文,600字左右。
②不要套作,不得抄袭。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
13.按要求作文。
湖水若不起波澜便成了一汪死水,生活若没有波澜便失去了色彩,波澜使我们思考,使我们成长,请发挥联想和想想,自拟题目,写一个有波澜的故事,抒发你的人生感受。
要求:①按文体作文,600字左右。②不要套作,不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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