16．一个小铁球静止在光滑水平桌面上，当一个磁极沿水平方向靠近它时，出现的现象是      ；如果让小球从斜面上滚下，沿着它水平运动的方向放一个磁体如图甲，则观察到小铁球的速度      ；再次让小球从斜面上滚下，在它运动的侧旁放一个磁体如图乙，看到的现象是      。以上实验说明力可以改变速度的      和      。

17．我们在关门时会经常发现，用手拉门的地方不同，关门的难易程度会不同，这说明力的作用效果与力的       有关。如图，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较甲、乙两图，可知力的作用效果与力的       有关。

18．质地均匀的木球受到了重力，重力的方向是       ，将木球的中心挖去后，木球的重心       （填“消失了”或“没有消失”）。

19．如图所示，在小车内有一轻质弹簧，一端固定在车前壁上，另一端连着小球，不考虑小球与小车底板间的摩擦。当小车沿水平方向匀速运动时，小球       （选填“受”或“不受”）弹簧弹力作用。当小车突然停止运动时，小球将使弹簧       （选填“压缩“或“拉长“），你的判断理由是：      。

20．在工业生产与生活中，皮带传送装置是比较常见的（如图所示），当皮带传送装置用久了，皮带就可能打滑，这时我们一般会采取两种方式防止皮指打滑，一是张紧皮带（增大图中电机与从动轮间的距离），这样做是通过       的方式来增大摩擦的；二是加皮带油，这样做是通过      的方式来增大摩擦的。

21．如图所示，起重机吊起1×10⁴N的货物静止不动时，钢丝对货物的拉力为       N，以1m/s的速度匀速上升时。钢丝对货物的拉力为       N，若以2m/s的速度匀速下降，钢丝对货物的拉力       1×10⁴N（选填“＞”“＜”或“＝”）。

22．如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，液体对瓶底的压强为P₁；将瓶子倒过来时，液体对瓶塞的压强为P₂．则倒置后，瓶子对桌面的压强比倒置前       （填“大”、“小”或“不变”）；比较液体底部的压强应有P₁      P₂（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

23．如图所示是“跳台滑雪”的示意图，运动员在滑行过程中，雪地上会留下凹痕，主要表明力可以使物体      ；以雪地为参照物，运动员是      （选填“运动”或“静止”）的。在下落过程中，运动员由于      在水平方向上继续向前运动。

24．如图所示，甲、乙所示为青山区某学校兴趣活动小组自制的温度计和气压计，其中图       （选填“甲”或“乙”）是气压计；将此气压计从教学楼的底层移至楼顶，玻璃管中水柱的高度将       ；将丙图装置从教学楼的底层移至楼顶。玻璃管中水银柱的高度将       （选填“升高”或“降低”）。

25．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p﹣t图象，如图乙所示。根据图象乙可以判断实验室的大气压为       kPa，抽气过程中，三节管中的气体流速最大的塑料管是       ，图象       是A管中的气体压强随时间变化的图象。

29．物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品粗略测量山顶的大气压。测量方案如下：

A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
B．如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞现开始滑动时。记下弹簧测力计的示数为F；
C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；
D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
请根据他们设计的方案回答以下问题：
（1）粗略测量山顶的大气压的实验原理是     。
（2）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果       （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是       。
（3）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以       。实验过程中他们让使弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小       对实验的影响，从而提高实验的精确程度。
（4）若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的       （选填“A”或“C”）注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p＝    。