18．“海翼”水下滑翔机
2017年12月31日，由中国科学院院士和中国工程院院士投票评选的2017年中国十大科技进展新闻在京揭晓，“国产水下滑翔机下潜6329米刷新世界纪录”成功入选。“海翼”水下滑翔机是由中国科学院沈阳自动化研究所完全自主研发、拥有自主知识产权的水下滑翔机。2018年7月28日，“海翼”号水下滑翔机首次应用于中国北极科考。2019年5月16日，在第三届世界智能大会展示了“海翼”号水下滑翔机。

水下滑翔机是一种新型的水下机器人。“海翼”的外形设计成流线型，使用碳纤维材料做成。由于配备有油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，其利用净浮力和姿态角调整获得推进力，能源消耗极小，只在调整净浮力和姿态角时消耗少量能源，并且具有效率高、续航力大（可达上千公里）的特点。虽然水下滑翔机的航行速度较慢，但其具有制造成本和维护费用低、可重复使用、并可大量投放等特点，满足了长时间、大范围海洋探索的需要。水下滑翔机可以搭载各种传感器，可以大范围地观测和获取海水的温度、盐度、浊度、叶绿素、含氧量及洋流变化等信息，对开发海洋资源、预防灾害等都有重要作用。
阅读材料，回答下面的问题
（1）如图“海翼”的外形设计成流线型，是为了      （选填“增大”或“减小”）阻力。
（2）“海翼”水下滑翔机可满足长时间、大范围海洋探索的需要，是因为其具有      的特点。（写出一条即可）
（3）“海翼”配备油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，从而使得排开水的体积      （选填“增大”“减小”或“不变”），受到的浮力      （选填“大于”“小于”或“等于”）重力。
（4）“海翼”号实现浮沉的原理与传统潜水艇浮沉的原理      。（选填“相同”或“不同”）

19．小刚要进行“探究重力大小跟质量关系”的实验，他设计的实验步骤是：
①把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，读出弹簧测力计上的示数即为钩码所受重力（如图甲所示）；
②改变钩码的个数，先后多次测量，并把每次测量的钩码质量和弹簧测力计示数都记录在表格中（已知每个钩码的质量是50g）；
③测量结束后，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点并连线。
（1）弹簧测力计有两种：1号弹簧测力计（量程为0～1N）；2号弹簧测力计（量程为0～5N）。为了方便实验操作，小刚应选择      号弹簧测力计（选填“1”或“2”）；
（2）小刚得到的重力与质量的关系图像如图乙所示，根据这个图线      （选填“能”或“不能”）得出“物体所受的重力跟它的质量成正比”的实验结论。
（3）根据所学知识，你认为小刚应该补充的实验步骤是：      。

20．如图是甲、乙两位同学探究二力平衡条件的实验设计。甲同学将系于小卡片（重力可忽略不计）的两条线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码。乙同学将系于木块上的两条线分别跨过左右滑轮，在线的两端挂上钩码。

（1）他们的设计都能使作用在物体上的两个拉力方向      ，并通过调整      改变拉力的大小。
（2）当小卡片（木块）平衡时，甲、乙同学将卡片（木块）转过一个角度，松手后卡片和木块都转动，最终又恢复到静止状态。设计这个实验步骤的目的是探究      。
（3）同学们一致认为甲同学的设计优于乙同学的设计，其主要原因是：      。

21．小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中，所用的器材有：U形管压强计、烧杯、刻度尺，足量的水和盐水，已知ρ_水＜ρ_盐水。

（1）实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面      ；若在调试中用手指轻压探头的橡皮膜时，U形管两侧液柱的高度差变化      （选填“显著”或“不显著”），则说明该压强计的气密性良好。
（2）小明保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，实验现象如图2所示，由此可得出探究结论：      。
（3）小明又继续实验，现象如图3所示。比较图甲和图乙中的实验现象，可初步得出结论：      。
（4）通过比较      两图的实验现象，可探究液体压强与液体密度的关系。

22．如图所示是某物理兴趣小组验证阿基米德原理的一个实验过程图。
（1）你选择的实验操作步骤顺序是：      。
A.ADBC
B.ABCD
你不选另一个的理由是      。
（2）图中      两个步骤是为了测量浮力的大小。
（3）如表是该小组同学实验时设计的表格及填写的实验数据：

①请你将该表格第三行数据补充完整。
②该小组同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G₁的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N。
请你对他的做法进行评估：      。
如果是你，对这种情况采用的做法是      。

23．某同学为了参加体育考试，想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪种防滑效果更好。他带来了橡胶底和牛筋底的运动鞋各一只，又准备了一张练习立定跳远的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线。

（1）为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，他应该沿      方向拉动运动鞋，并使其做      运动。
（2）该同学先将橡胶底的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计示数（如图甲所示）为      N。
（3）随后该同学发现，两双码数相同的鞋，牛筋底的运动鞋较轻，于是便向鞋中填了适量的砝码，目的是      。
（4）实验中该同学发现按正确方法拉动运动鞋很不容易，经过思考他改进了的实验，如图乙所示：让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量。写出这样改进的一条好处：      。