4．读书交流会上，同学们围绕《钢铁是怎样炼成的》一书中的一些疑点展开了讨论有同学提出：“少年时期的保尔顽皮倔强，惹是生非，还向神父的面团里撒烟末，这样的‘问题少年’竟然成了英雄，小说这样设计是不是不合理呢？”请结合保尔的成长经历和你的思考，帮助他解答这一疑惑。

5．阅读下面材料，按要求答题。
       读书终是读自己。有的书很厚其实很薄：读这样的书，你匆匆浏览一遍，或是只看看目录，就可以算读__________了；读这样的书，你读了两遍、三遍，甚至更多遍，但还是不能算读完。越是读到最后，越会恋恋不舍，它意味着生命中一段特殊的相遇，让你不忍告别。你会发现自己焦躁的心平息下来了，发现你百思不得其解的困惑，千百年来已经被无数人思考过，并提供了各种各样的答案。而真正使阅读成为一种深刻而愉悦的体验的，就是你从中塑造了自己，找到了自己，进而有可能成为未来你更期待的那个自己。
（1）在文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
（2）材料中画线句有语病，请写出修改意见。

6．阅读下面材料，按照要求答题。
 材料一 2021年3月18日-19日，在中美高层战略对话会上，翻译员张京以沉稳大气、完整准确的翻译表达，在长达16分钟的临场翻译过程中，无惧考验，流畅准确，传递中国之声，充分展现了新时代大国外交人员的风采。外交无小节，作为传达国家声音的使者，翻译员在翻译时不仅要做到准确无误，缜密严谨，更要注意临场发挥，这样才能彰显一个国家的态度和立场。
 材料二 张京一直是一个很有自己想法的女生。她从小对英语兴趣浓厚，小学开始，除了完成学校的课业，她还会额外学习英语课程。高二时拿到奖学金，她第一件事就是报名去英国游学10天。高考前夕，老师告诉她分数可以上北大清华，她拒绝了。张京只有唯一一个目标--外交学院。高考后，张京顺利被外交学院录取。在校期间，她的成绩依然优秀，并在各项英语竞赛中勇夺优异成绩。2007年毕业后，张京终于完成了自己从小到大的梦想：进入外交部，成为一名翻译官。临场翻译这样的工作，要求速记速翻，临危不乱，对译员的心理素质和专业能力，都是极大的考验。而从高层对话当天的情况来看，张京很显然无惧这样的考验，仍然出色地完成了任务。
 材料三
1953年哈佛大学一个关于目标对人生结果影响的调查

（1）用一句话概括材料一的主要内容，不超过20字。
（2）阅读材料三图示，写出你的探究结果。
（3）初三（1）班的同学们就“最美翻译员张京缘何成功”这个主题，在班会课上展开了热烈的讨论。假如你是班长，活动最后要进行发言总结，鼓励同学们在最后两个月积极备考，迎接挑战。请结合材料二内容和材料三图示，将你的发言内容写在下面。

7．阅读下文，完成问题。
爷爷的豆腐挑
       ①三十多年前，爷爷在家里开起了豆腐坊。屋后的高山清泉，当年的新收黄豆，传统的古法手工工艺，一人、一磨、一口铁锅、一套自制豆腐用具，小小豆腐坊日复一日豆香阵阵，水雾氤氲。
       ②做豆腐的黄豆需要提前泡发一夜。夜半爷爷便起床，磨黄豆、煮豆浆、点卤水、压槽板、切分块、酱炸胚……
       ③天微亮，爷爷便出摊了，他将刚做好的豆腐，放进两个竹筐里，盖上一层纱布，挑上肩，步行前往附近村庄叫卖。“豆腐，卖豆腐喽……”爷爷边走，边响亮地吆喝着，一条条村巷，一个个的少年梦在爷爷叫卖声中纷纷醒来。
       ④“卖豆腐的都来了，还不起来准备上学！”听到叫卖声，大人们会让还在贪睡的孩子立即起床。不听的，干脆直接从被窝里拽起来。懒觉睡不成了，孩子们都在心里暗暗对爷爷恨得“咬牙切齿”。
       ⑤但，这种恨很快又会变成喜，买主应声而来，起床的孩子们也会跟来。爷爷放下豆腐挑子，掀开纱布，白嫩的豆腐、清甜的豆腐脑、酱香的白干、黄灿灿的油豆腐果，还有闻着臭吃着香的黑臭干子，在晨光中熠熠生辉。
       ⑥不论哪种，都极具诱惑力，而最吸引孩子们的，要数臭干子了。爷爷会大方地给孩子们每人一块，免费解馋。有时，也会朝他们小嘴巴里灌入一小勺豆腐脑，直接甜到孩子们的心里。在过去食品贫乏的乡下，爷爷的豆腐制品算得上是种真正的美食了。
       ⑦一担豆腐挑，两只脚，无穷路。靠着卖豆腐，爷爷养活了一大家子的人，并供我读完大学。我定居城市后，多次劝说他关了豆腐坊，俗话说，“人生有三苦，撑船打铁卖豆腐”。年岁已大的他，继续经营豆腐坊，实在是太辛苦了。
       ⑧可他却一万个不同意。最后，我只好退让：“您要是真放不下豆腐，我就给您在街上租个店面，您坐在店内卖。”可爷爷仍旧不同意：“这些年来，乡亲们都习惯了我送货上门，尤其是一些行动不便的老人。”
       ⑨“可您也是老人呀，要不给您买辆电动车，装好喇叭，这样您骑着车，打开喇叭就能卖豆腐了，既快又舒服。”我仍不罢休地劝道。
       ⑩不料，爷爷却并不领情：“长脚干什么的？要那么快干什么？我担着豆腐挑子，既能锻炼身体，又能欣赏乡下的四季风景，还能随时停下来跟乡亲们拉拉家常，打发下时光，多好！”
⑪在爷爷看来，每日走村串疃，遇上各家各户，旧时的很多事情好像就发生在昨天，每一步都是一段历历在目的岁月流年。“我与豆腐打了一辈子交道，乡亲们给我面子，爱买，爱吃，我就不能当逃兵，只要还有人买，我就要一直干下去。”
⑫爷爷还安慰我：“现在乡下人少了，我每天做的豆腐不多，累不倒的。”
⑬我只好任由他去。
⑭我不知道，爷爷吆喝了多少声，走了多少路，卖出了多少豆腐制品。但我知道，他肩上的那副豆腐挑，早已成了周边乡村的一道流动风景线。
⑮很多游子回乡时，一定要买爷爷的豆腐吃，远行之前还要再带上些。在他们看来，豆腐哪都有。但属于儿时的、带着乡愁的、暖热脾胃的，只在爷爷的豆腐挑子里才有。有人还感慨地说：“看到老爷子还健健康康地卖豆腐，心里就稳了，觉得自己还是当年那个睡不成懒觉的孩子！”
⑯岁月浮沉，而人情不老，我恍然觉得，爷爷是个全身散发着乡味的“游乡人”，他卖的不仅仅是豆腐，更是一种情结。对于游子们来说，爷爷挑的是一筐筐满满的乡愁，卖的则是饱蘸乡情的故土一味。
⑰而我，也在这一味之中，浸润已久。
（选自《今晚报》2021年1月24日）（1）文章第③-⑦段围绕爷爷卖豆腐，回忆了哪几件事？
（2）请从词语运用的角度，赏析下面句中的加点词语。
       爷爷放下豆腐挑子，掀开纱布，白嫩的豆腐、清甜的豆腐脑、酱香的白干、黄灿灿的油豆腐果，还有闻着臭吃着香的黑臭干子，在晨光中熠熠生辉。
（3）第⑮段写有人感慨“看到老爷子还健健康康地卖豆腐，心里就稳了”，说说他们“心里稳”的原因是什么？请结合文章内容具体分析。
（4）结合文章内容，探究作者写“爷爷的豆腐挑”的用意。

8．阅读下面两个文本，完成问题。
材料一：
       气候变化造成的海洋热浪越来越频繁，对世界上的珊瑚礁构成了严重威胁。气候变暖会使珊瑚将生活在其组织内提供营养的共生藻类排出，这将导致珊瑚白化，使珊瑚更容易受到饥饿、疾病和死亡的影响。虽然有些藻类能让珊瑚更耐高温，但有一些研究表明，白化珊瑚需要水温恢复正常后，才能重新获得藻类并恢复。
       加拿大维多利亚大学的研究团队研究了太平洋基里蒂马蒂环礁的珊瑚。该环礁受到的人类干扰呈现出一定的梯度：一端是村庄和基础设施，另一端则几乎没有人类干扰。热浪来临前，环礁“受干扰”一端的珊瑚寄居着耐高温的藻类，而受干扰较少地区的珊瑚则含有对热敏感的共生藻类。
       研究团队发现，热浪持续两个月后，以耐热藻类为主的珊瑚如预期的那样，白化的可能性较小；一些含有对热敏感藻类的珊瑚白化了，但在海水仍然温暖的时候又意外地恢复了。这种效果以前未曾有记录，而且只在没有强烈本地干扰的地区才能观察到，这似乎是因为珊瑚将热敏藻类排出，以更耐高温的物种取而代之。
       该研究表明，珊瑚可能有多种途径在长期热浪中生存下来，它们有可能抵御白化或从白化中恢复过来，这些途径受其共生关系的影响。测试这些途径如何受到珊瑚共生体组合和人类干扰模式的影响，有助于在未来的长期热浪中管理珊瑚礁。
（选自《白化的珊瑚有望在温暖水城中“康复”》，《科技日报》2020年12月25日，有删改）材料二：
       随着《关于统筹和加强应对气候变化与生态环境保护相关工作的指导意见》（以下简称《指导意见》）的发布，应对气候变化立法将提速。在《指导意见》里，生态环境部明确提出，把应对气候变化作为生态环境保护法治建设的重点领域，同时还要推动碳排放权交易管理条例出台与实施。《指导意见》提出，协调推动有关法律法规制修订。其中特别提到要加快推动应对气候变化相关立法，在生态环境保护、资源能源利用、国土空间开发、城乡规划建设等领域法律法规制修订过程中，推动增加应对气候变化相关内容。鼓励有条件的地方在应对气候变化领域制定地方性法规。《指导意见》鼓励能源、工业、交通、建筑等重点领域制定达峰专项方案。推动钢铁、建材、有色、化工、石化、电力、煤炭等重点行业提出明确的达峰目标并制定达峰行动方案。此外，还将通过规划环评、项目环评推动区域、行业和企业落实煤炭消费削减替代、温室气体排放控制等政策要求，推动将气候变化影响的入环境影响评价。
（选自《法制日报》2021年1月18日，有删改）材料三：
       言必信，行必果。中国是负责任的发展中大国，一直积极参与全球气候治理。中国大力推进生态文明建设，积极贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，致力于在推动高质量发展中促进经济社会发展全面绿色转型。中国已提前和超额完成2020年气候行动目标；中国非化石能源占能源消费总量比重已上升到15.3%，可再生能源装机占全球的30%，新能源汽车保有量占全球一半以上：2000年至2017年全球新增绿地面积中，1/4以上都来自中国，英国《自然》杂志今年发表文章肯定中国植树造林对减少温室气体排放的贡献。
       地球是人类共同的、唯一的家园，开启全球应对气候变化新征程是人类共同使命。纵然“道阻且长”，但应坚信“行则将至”。无论国际风云如何变幻，各国都应秉持人类命运共同体理念，团结一心，提振雄心，增强信心，努力为全球应对气候变化作出更大贡献。
（选自《应对气候变化需要雄心和决心》，《人民日报》2020年12月14日，有删改）（1）下列对以上材料的理解和分析，不正确的两项是      
A.材料一第一段表明气候变暖会导致一些珊瑚白化，只有将体内的共生藻类排出，白化珊瑚才能够恢复。
B.材料一第四段中加点词语“有可能”的使用，说明珊瑚能抵御白化或者从白化中恢复只是一种猜测。
C.材料二《指导意见》的发布，旨在推动有关法律法规制修订，特别是加快推动应对气候变化的相关立法。
D.材料三采用了道理论证和举例论证两种论证方法，充分论证了中国是一个负责任的发展中大国这一论点。
E.材料二和材料三共同说明，在应对全球气候变化的问题中，中国在进行不断的探索和努力，并做出了突出贡献。
（2）结合材料一的第二、三段，说说人类活动干扰对珊瑚产生了什么影响。
（3）结合以上材料和你的认识，请谈谈我们个人应该如何做才能减缓全球气候变暖。

9．阅读下面两个语段，完成问题。
       （一）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎？
       （二）人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋^①而难成。久处一方，则习染^②所不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，古人与稽^③，以求其是非之所在庶几可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪^④之贤，终牙济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？
（选自《与友人书》）注：①孤陋：片面，浅陋。这里指学问和见识浅薄。②习染：染上某种习气。③稽：探究，考察。④子羔、原宪：孔子的弟子。
（1）解释加点词语在句中的意思。
①故曰：教学相长       
②犹当博学审问       
（2）把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
是故学然后知不足，教然后知困。
（3）围绕“为学”，两个语段提出了怎样的观点？
（4）好文章往往具有启发性，语段（一）（二）给了你哪些学习方面的启示？请简要概括。

10．阅读下面一首诗，完成问题。
卖炭翁
白居易       卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
       翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
（1）诗歌讲述了卖炭翁       的悲惨故事。
（2）请赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。

11．我们可能都有过旅游的经历。旅途中，我们不仅观赏自然风光，了解民风民俗，同时也会有许多新奇的感受，产生很多思考和遐想。选择一处自己游览过的景点，自拟题目，写一篇游记。不少于600字。
      要求：①字迹工整，书写规范；②文中不要出现真实的姓名、校名。

12．作文。
       时光，太匆匆，它无声无息，渐行渐远，却在日积月累中给我们留下很多深刻的印记：细小的溪流汇成浩瀚的江河，弱小的水滴穿透坚硬的岩石……同学们，伴着似水一样从身边流过的岁月，我们也从未停止过自己成长的脚步，留下很多珍贵的记忆：播种希望，放飞梦想；挑战困难，坚韧努力；诚实守信，热情助人……
       请以“我从未停止      的脚步”为题目，写一篇文章。
       要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。