16．计算：
(1)+-；
(2)-(+1)²+(+1)(-1)．

17．△ABC在直角坐标系内的位置如图所示．
(1)在这个坐标系内画出△A₁B₁C₁，使△A₁B₁C₁与△ABC关于y轴对称；
(2)求△ABC的面积．

18．学校要征收一块土地，形状如图所示，∠B=∠D=90°，AB=20m，BC=15m，CD=7m，土地价格为1 000元/m²，请你计算学校征收这块地需要多少钱？

19．如图，某沿海开放城市A接到台风警报，在该市正南方向100km的B处有一台风中心，沿BC方向以20km/h的速度向D移动，已知城市A到BC的距离AD=60km，那么台风中心经过多长时间从B点移到D点？如果在距台风中心30km的圆形区域内都将有受到台风的破坏的危险，正在D点休闲的游人在接到台风警报后的几小时内撤离才可脱离危险？

20．如图，已知在△ABC中，CD⊥AB于D，BD=9，BC=15，AC=20．
(1)求CD的长；
(2)求AB的长；
(3)判断△ABC的形状．

21．已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(0，2)和点B(-a，3)且点B在正比例函数y=-3x的图象上．
(1)求a的值．
(2)求一次函数的解析式．
(3)若P(m，y₁)，Q(m-1，y₂)是这个一次函数图象上的两点，试比较y₁与y₂的大小．

22．阅读下列材料，然后解答下列问题：在进行代数式化简时，我们有时会碰上如，这样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：
(一)==；
(二)===-1；
(三)====-1．以上这种化简的方法叫分母有理化．
(1)请用不同的方法化简：
①参照(二)式化简=      ．
②参照(三)式化简=      ．
(2)化简：+++⋯+．

23．如图，直线l₁的解析表达式为：y=-3x+3，且l₁与x轴交于点D，直线l₂经过点A，B，直线l₁，l₂交于点C．
(1)求点D的坐标；
(2)求直线l₂的解析表达式；
(3)求△ADC的面积；
(4)在直线l₂上存在异于点C的另一点P，使得△ADP与△ADC的面积相等，请直接写出点P的坐标．