11．某饼干配料中有小麦粉、植物油、食盐、碳酸氢钠等，其中富含糖类的是       ；食盐加“碘”可预防       （填“贫血”或“甲状腺肿大”）。

12．2021年10月20日上午，冬奥会火种欢迎仪式在北京奥林匹克塔举行。
（1）从希腊采集的冬奥火种，通过火种灯来到北京，火种可点燃火炬内的燃料，火种为燃料燃烧提供的条件是       ；
（2）设计者在火种灯内外灯罩之间设计了一个导流通道，能够让燃料在燃烧时不至于产生黑烟和异味，保持火种灯外观清洁、透亮。从促进燃料充分燃烧角度看，导流通道的作用是       ；
（3）火种灯的外壳由铝合金制成，铝合金的硬度比纯铝的硬度       （填“大”或“小”）；
（4）火种灯内的燃料是丙烷（C₃H₈）气体，完全燃烧生成二氧化碳和水，丙烷燃烧用化学方程式表示为       。

13．2022年北京冬奥会在很多方面实现艺术与奥运的完美融合。
（1）在二十四节气倒计时中，北京冬奥会缓缓开幕。处暑：春种一粒粟，秋收万颗子。种植粟（即小米）时，合理施肥是增产的保障，下列属于复合肥的是       （填字母）。
A.NH₄HCO₃
B.KNO₃
C.Ca₃（PO₄）₂
D.CO（NH₂）₂
（2）巨型“雪花”形主火炬台备受瞩目。火炬使用氢气作燃料，燃烧时碳排放为零，体现“绿色”办奥理念。氢气燃烧的化学方程式为       。

（3）首座跳台滑雪中心“雪如意”的建造需大量造雪。从微粒的角度分析，水雾变为雪的原因是       发生了改变。

14．化学与生活：
（1）防毒面具的过滤罐里含有活性炭，这是利用活性炭的       性；
（2）华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用1个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH₃OH+3X+4NaOH═2Na₂CO₃+6H₂O。其中X的化学式为       。

15．水垢的主要成分是CaCO₃、Mg（OH）₂．从水垢中制备氯化钙的主要流程如图。

（1）滤渣的主要成分是       （填化学式），在物质分类中，该物质属于       。
（2）第③步之后加入盐酸目的是       ，写出该反应的化学方程式       。
（3）检验软、硬水要用到       ；生活中硬水软化常用的方法是       。

16．中老铁路
2021年12月3日，中老铁路全线通车运行，它是一条连接中国云南省昆明市与老挝万象市的电气化铁路，是第一个以中方为主投资建设并运营，与中国铁路网直接连通的跨国铁路。
中老铁路在建设过程中攻克了多项技术难题。山体隧道的地质复杂，周国岩石以泥岩、砂岩为主，夹有岩盐（主要含氯化钠）和石膏（主要含硫酸钙），局部含盐量高达80%以上。同时，隧道地质具有高地热、存在伴生气（主要成分是甲烷、一氧化碳等）等特点，对支撑框架的固定和防腐极为不利。建成的大跨度上承式连续钢析梁铁路桥，桥体用红色油漆进行了涂装。
中老铁路的建设，有利于“一带一路”的深度合作共赢。
阅读文本，回答问题：
（1）用钢铁建造铁路，利用了钢铁       的性质。
（2）隧道周围岩石中含有的一种物质是       （填化学式），隧道地质中含有的能源是       （填一种）。
（3）伴生气燃烧的化学方程式是       （填一个），所以在施工过程中应张贴的安全标志是       。
（4）铁路桥体防锈的原理是       。

17．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸，D是通常状况下密度最小的气体，E可用作补钙剂，反应①中有红色物质生成。物质间相互关系如图所示（“一”表示两端物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去），请回答。

（1）A的化学式      
（2）写出C→E的化学方程式      。
（3）反应①的基本反应类型是      。
（4）写出B的一种用途      。

19．根据图中装置回答问题：

（1）实验室选用A装置制取氧气的化学方程式       若用C收集氧气，气体收集满时的现象是       。
（2）硫化氢（H₂S）气体是一种密度比空气大，能溶于水的有毒物质，其水溶液叫氢硫酸。实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体，应选择的发生装置是       。小虹同学认为收集硫化氢气体可用F装置，但小娟提出了质疑，针对小娟的质疑，小虹进行了改进，他改进后的方法是：      。

20．皮蛋是我国一种传统风味蛋制品。某化学课外小组的同学查阅资料后得知，腌制皮蛋的主要原料有：生石灰、纯碱和食盐。同学们向这三种物质中加入足量水，充分搅拌，过滤，对滤液中溶质的成分进行探究。
【提出问题】滤液中可能含有哪些溶质？
（1）【作出猜想】
猜想一：      
精想二：NaCl、NaOH、Na₂CO₃
猜想三：NaCl、NaOH、Ca（OH）₂
（2）【进行实验】同学们分别设计了如下三种方案并进行实验：
方案一：取少量滤液于试管中，滴加少量的稀盐酸，没有观察到产生气泡，从而得出猜想二不成立。同学们一致认为，通过该实验不足以判断猜想二不成立，理由是       。
方案二：取少量滤液于试管中，通入二氧化碳气体，没有观察到明显现象。从而得出猜想二成立。同学们一致认为，通过该实验也不足以得出其结论，原因是       。
（3）方案三：进行了如下实验：

（4）【反思评价】小组同学经过讨论，一致认为根据步骤（二）的现象不足以证明猜想三是正确的，理由是       。
（5）同学们经过认真思考后，对步骤（二）进行了修改，并做了下面的实验，最终得出了正确的结论，记录如下。请你完善实验报告。