3．【名著课堂我设计】
第三小组肖同学要给全班上一节名著阅读展示课，下面是他出示的材料以及和同学们展开的讨论：
据彭德怀司令员说，这就是红军力量所系的主要原则，每次扩大红区都要运用这些原则。他最后说：
“因此你可以看到游击战要成功，需要这些基本条件：无畏、迅速、计划周密、机动、保密、行动神出鬼没和坚决果断。缺一项，游击队就不能取胜。如果在战斗开始时，他们没有决断，战斗就要拖延时日。他们必须迅速，否则敌人就能得到增援。他们必须机动灵活，否则就会失掉运动的有利条件。”
“最后，游击队绝对必需得到农民群众的拥护和参加。如果没有武装农民运动，事实上就没有游击队根据地，军队就不可能存在。只有深深扎根于人民的心中，只有实现群众的要求，只有巩固农村苏维埃中的根据地，只有掩护在群众之中，游击战才能带来革命的胜利。”
彭德怀在阳台上踱来踱去，每次走到我伏案疾书的桌子边上时就提出一个论点。现在他突然停下来，沉思地回想。
“但没有任何东西，绝对没有任何东西，”他说，“比这一点更重要——那就是红军是人民的军队，它所以壮大是因为人民帮助我们。”
（1）以上材料选自       ，作者是第一个采访红军苏区的西方记者，他第一个采访中国共产党的领导人是       。
（2）古语云：“英雄不问出处”，《红星照耀中国》中的革命领袖有着不同的出身，但最终他们都成为了一代伟人。请将正确的序号填写在对应的人物名称旁。
A.农民
B.世家子弟
C.土匪头子
周恩来——      
彭德怀——      
贺龙——      
（3）根据材料可知游击战取得成功需要的基本条件是什么？
（4）谈谈你对材料中画线句子的理解。

4．阅读文章，回答问题。
回忆我的语文老师
曹文轩       我所有的老师都学养深厚，比如说我的数学老师，他的板书也特别棒。因为我们特别喜欢他的板书，所以每次在他上数学课之前，我们都不是用黑板擦，而是用湿毛巾反复地擦拭，直到把这块黑板擦得黑亮黑亮的。他讲数学课的时候，一边讲一边从右上角开始写那些公式、那些定理，等把课讲完，正好是一整面黑板的字。可惜当时没有相机，如果用相机把那个画面拍下来，今天装裱起来，挂在家里的墙上，就是一幅非常有装饰感、现代性很强的画。
       那些老师各有各的品性，各有各的脾气。特别要感激的是我的语文老师，她是南京大学的高材生，是一个高高的，身体非常扁平的女人。这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。
       我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说：“同学们，什么叫‘语文’？”然后她用了两节课的时间，给我们阐释了什么叫“语文”。那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。”
       然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。”我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，外面有一大片荷塘，千条万条银色的雨丝.正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。这就是我的语文老师。
       大概一个星期之后，她走上讲台，那是一节作文课。她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当者她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至公还记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”
       晚上，我回到学校，来到了她的宿舍门口，我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常认真。你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了？”
       她又说：“在这六本作文里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写，但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多形容词吗，你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”她说：“才气，有时候是害人的。”
       我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别好。清澈的月光铺在校园里头：那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师。
       我要说语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师对学生的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一所学校的品质构建者和体现者。我无法想象一所学校没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。
       我们应当对语文老师充满敬意。全世界都应当如此！
（选自《读者》2016年第23期，有删改）（1）文章题为《回忆我的语文老师》，开头一段却写了数学老师有何作用？
（2）交中曹文轩深情回忆了自己的老师，其中写语文老师的有哪几件事？
（3）精读文中你认为重要的语段，结合相关内容，说说“我的语文老师”是一个怎样的人？
（4）我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。这里为什么强调门是被“踢”开的？
（5）结合上文及下面的文字，请品析出语文老师对曹文轩文学创作的影响。
“这里的气味，倒是很好闻的。万顿芦苇，且又是在夏季青森森一片时，空气里满是清香。芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲嗅着。
（曹文轩《孤独之旅》）

5．阅读下面的材料，完成问题。
材料一：
        载人飞船虽然可以将航天员送入太空，但无法携带较大的载荷进行空间实验，飞船电力供应也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求。因此，建设能部署大量实验载荷并提供充足能源开展实验的空间站，是航天发展的必然趋势。“国际空间站”实践表明，它是人类最好的太空技术实验和应用平台。我国空间站建成后，将具备完全自主的载人航天能力。
（摘编自欧阳自远主编《十万个为什么》）材料二：
       天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船，飞行任务取得圆满成功。它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术，使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家。天舟一号还是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船，并且在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用。天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代。

注：“t”是计量单位，吨。上行货重比=上行能力/发射质量，上行货重比越高，货物上行效率越高。
（摘编自白明生等《天舟一号货运飞船研制》）材料三：
       中国空间站具备后发优势。建成后，会单独发射一个光学舱，光学舱里架设一套口径两米的巡天望远镜，可以对40%以上的天区进行观测，可以源源不断地为科学家们研究宇宙学和天文学提供海量的科学数据。同时，空间站还将拥有完整的可再生生命保障系统。
（摘编自《中国的空间站什么样》）（1）下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是       
A.载人飞船能将航天员送入太空，但其电力供应无法满足大型载荷的需求。
B.空间站是航天发展的必然选择，是人类最好的太空技术实验和应用平台。
C.日前，我国已跻身于世界少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之列。
D.天舟一号飞行任务取得圆满成功，标志着我国已经正式进入空间站时代。
（2）材料二主要运用了哪些说明方法，有何作用？
（3）请根据材料二简要分析中国天舟一号与国外货运飞船相比具有哪些优势？
（4）请根据材料三简要概括我国建成后的空间站具有什么特点？

6．文言文阅读。
答谢中书书       甲：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
       乙：乙酉，晓望瀑布，倍未雨时。出山五里所^①，至神林浦，望瀑布益明。山沈沈^②苍酽^③一色，岩谷如削平。顷之，香炉峰下白云一缕起，遂团团相衔出；复顷之，遍山皆团团然；复顷之，则相与为一。山之腰皆弇^④之，其上下仍苍酽一色：生平所未睹也。夫云者，水之征，山之灵所泄也。敬故于是游所历，皆类^⑤记之，而于云独记其诡变足以娱性逸情如是，以诒^⑥后之好事者焉。
（选自挥敬（清）《游庐山记》）【注释】①五里所：五里左右。②沈：同“沉”，深沉。③酽（yàn）：色彩浓。④弇（yǎn）：覆盖。⑤类：大抵，大致。⑥诒：同“贻”，留给。
（1）解释下列加点词语的意思。
①四时俱备       
②晓雾将歇      
③夕日欲颓      
④沉鳞竞跃       
⑤于是游所历       
（2）下面各组加点字，意思相同的一组是       
A.以诒后之好事者焉 不以疾也（《三峡》
B.倍未雨时 四时俱备（《答谢中书书》）
C.其上下仍苍酽一色 负势竞上（《与朱元思书》）
D.足以娱性逸情如是 但少闲人如吾两人者耳（《记承天寺夜游》）
（3）翻译下列句子。
①高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。
②出山五里所，至神林浦，望瀑布益明。
（4）根据乙文内容，用原句说说作者为什么“于云独记其诡变”？
（5）甲乙两篇短文分别表达了怎样的思想感情？

7．题目：你的____，让我记住了你
       要求：（1）请在横线上填上能够反映人物特点的形容词。（2）字数不少于600字。