6．诗文名句默写。

7．阅读下面名著选段，回答问题。狗•猫•鼠（节选）①老鼠的大敌其实并不是猫。春后，你听到它“咋！咋咋咋咋！”地叫着，大家称为“老鼠数铜钱”的，便知道它的可怕的屠伯已经光临了。即使遇见猫，也不至于这样叫。猫自虽可怕，但只要窜进一个小洞去，它也就奈何不得，逃命的机会还很多。独有遇到那可怕的屠伯﹣﹣蛇，且当“数钱”的时候，大概是已经没有第二步办法的了。
②有一回，我就听得一间空屋里有着这种“数钱”的声音，推门进去，一条蛇伏在横在横梁上，看地上，躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还是一起一落的。取来给躺在一个纸盒子里，大半天，竟醒过来了，渐渐地能够饮食，行走，到第二日，似乎就复了原，但是不逃走，放在地上，也时时跑到人面前来，而且缘腿而上，一直爬到膝髁。给放在饭桌上，便检吃些菜渣，舔舔碗沿；放在我的书桌上，则从容地游行，看见砚台便舔吃了研着的墨汁。这使我非常惊喜了。
③现在已经记不分明，这样地大约有一两月；有一天，我忽然感到寂寞了，真所谓“若有所失”。我的隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而这一日却大半天没有见，大家吃午饭了，也不见它走出来，平时，是一定出现的。我再等着，再等它一半天，然而仍然没有见。
④长妈妈，一个一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！
⑤当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！
⑥我的报仇，就从家里饲养着的一匹花猫起手，逐渐推广，至于凡所遇见的诸猫。最先不过是追赶，袭击；后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气。这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了。
⑦但许多天之后，也许是已经经过了大半年，我竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了。
⑧这确是先前所没有料想到的。现在我已经记不清当时是怎样一个感想，但和猫的感情却终于没有融和；到了北京，还因为它伤害了兔的儿女们，便旧隙夹新嫌，使出更辣的辣手。“仇猫”的话柄，也从此传扬开来。

8．阅读下面一篇散文，回答问题。采菱李丹崖①菱角，是落在水里的星星。
②采菱，是多美的举止。女人们唱着渔歌，在水中捞起一串菱角，菱叶菱花贴水生，菱湖十里棹歌声。这样的画面，只有用中国画才能表达。
③采菱的女子嘴角一定是挂着笑意的，笑里满含丰收的喜悦。一低头，清澈的水面上，就有自己菱花一样的笑容。
④我曾在故乡的荷塘里采过菱，岸边水草依依，接天莲叶无穷碧，荷花生处，水洼里多有菱角。伸手捞出来一颗，带出来一串散着湖腥气息的菱角。
⑤这些一生下来就自带“尖刀”的家伙，尖尖的形状可能会扎到你的手，但为了美味，采菱人不在乎这些。小木筏子，或者索性就是两根横木，上面放着一只大木盆，捞一把菱角摘下来，“当啷”几声扔到盆内，似高妙的鼓曲，不多时，满满的一盆菱角就采好了。一帮孩子架着木盆，唱着《采菱歌》：“菱角菱角你别笑，采下你来敬姥姥，姥姥吃了咧嘴笑，娃娃吃了乐弯腰……”
⑥满天星辉，回到家中，用刷子把菱角上的青苔洗净，露出菱角清俊的面容。这时候，可以直接放到锅内煮熟，掰开一颗，清香无比。
⑦外婆最喜欢给孩子们做菱角，她说菱角的样子和蝙蝠差不多。旧时候，富贵人家的屋子上总雕刻着蝙蝠，吃菱角的孩子，是在心里雕刻蝙蝠，会变得越来越有福气。说也奇怪，我们这些孩子也许是小时候吃外婆做的菱角多了，现在，过得都还算富足。
⑧一枚菱角，又好似是一条船，横亘在唐诗、宋词、元曲的水岸上，在诗人的口唇之间散发着光华；也好像一个饱含能量的水生馒头，在许多乡村人家的餐桌上倍受青睐。
⑨个人觉得，菱角还是新鲜的好，晒干了，菱角的灵气就没有了，也少了许多鲜美。
⑩前不久，在扬州瘦西湖，见有穿着印花蓝布的女子，挽着篮子，在兜售新采下来的菱角。那些菱角，犄角相抵，似乎带着一种坏坏的笑，在朝每一个感兴趣的人龇牙咧嘴。
⑪白居易曾唤菱角为“青角”，这些“青面獠牙”的小东西着实惹人喜爱，所以，诗人才会说“菱池如镜净无波，白点花稀青角多。”
⑫湖面静谧，菱是藏在湖中的君子，它们的才华不外露，把果实都沉沉坠入水中，这样的低调，非君子无以比拟。菱角心思缜密地经营着自己内心的“美味”，形状看似叛逆，实则心中有大爱。不信，你掰开一只菱角就明白，它们雪白的内心足以印证一切。
⑬日啖新菱两三颗，不辞长作采菱人。（选自《人民日报》，有删改）

9．阅读下面一篇散文，回答问题。母亲的药草香张赫洋①秋日的晚上，溶溶的月光化入静谧的夜色，天上的星星眨着眼睛，像诉说着一个秋日的秘密。微风徐徐吹来，琥珀色的夜泛起波澜，带着熟悉的药香，带着一段往昔回忆。
②每逢冬季，小时的我便会感冒发烧，即使是除夕夜，也不得不沿袭一岁一岁的旧例，以中药为珍馐，让苦涩的感觉激活口中的味蕾，开启一年的新记忆。母亲是中医，每次我发烧，她都用中药调理。汤药被缓缓倒入一个透明的小玻璃杯中，打着旋儿，激起小的“水花”，不时还有缕缕热气冒出，等汤药恢复平静，我端起杯子，深深地吸了一口气。嗯，又是那股熟悉的药草味，我看着小小玻璃杯和杯中浓墨般的药物，不知是否应该喝下，望向母亲，母亲犹豫地看了看我“狰狞”的表情，笑了笑，取了桌上早已准备好的奶糖，说“喝一口，舔一下”。
③“那你准备好啊，喝一口就放在我嘴上！”我鼓起了勇气，像接受了一个不可完成的任务。“啊！”一口汤药下肚，苦，真苦，苦涩在口中回旋，充斥到口腔的每一个角落，像突如其来的龙卷风，迅速占领了我的口腔。
④我贪婪地舔着奶糖，想让甜蜜的滋味留在唇上，乞求式地望向母亲，她笑着：“该喝第二口了！”“不，不喝了。”我望向汤药，玻璃杯好像迅速膨胀，里面装着的中药有着永不消减的苦涩。
⑤“喝完就能吃糖了。”她摸摸我的头，指指糖。
⑥我抿着嘴唇慢慢靠向玻璃杯，想让汤药快点、再快一点流过口腔。
⑦多苦的中药，每喝一口都是极艰难的忍受，仰头、喝药、舔糖，母亲用陪伴将中药的苦楚化为香甜。
⑧时光缓缓流淌，串联起每一处记忆。药草的味道是记忆中最怀念的滋味，它让离家远行的人更加勇敢。
⑨我到外地求学，第一次独自面对生活，陌生的环境，陌生的同学，从小处在父母温暖呵护下的我无法适应，我选择了背向他人。可是当我背向世界时，整个世界也会漠然对我，宿舍里的争吵，学习上突如其来的重压，我多想退缩，心里难言的思念，只有在夜里才敢倾泻。
⑩夜，黑色给了寂寞和恐惧生长的空间，随它肆意爬满每个角落，星子亦如清霜，一粒粒寥落凄绝，月亮西斜，一副意兴阑珊的样子。周围悄无声息，只有我强力抑制的啜泣，打扰了静默的楼，我想起药草的味道，想起母亲，小时的苦涩只是味觉上的停留，而如今走出家门后才发现那种草的味道是沁人心脾的，是母亲身上散发出的气息。
⑪我多想彻底地扑在母亲怀里，任眼泪流淌，用手狠狠摁下每个号码，等待电话那头接通，听到她轻柔声音那一刻，泪已止不住地涌出：“妈妈，我……我无法适应。”电话那头，她轻声告诉我：“孩子，妈妈相信你，勇敢地站起来。”我听到她极力抑制的啜泣声，故作从容地与我交谈。
⑫我仿佛又闻到了她身上的药草香气，那是草木天然的清香，是当翻开一本简牍古书的幽香，是泛黄书页上传来的清香，像一本古籍的典雅气质，让人流连忘返，乐而忘忧，这药草香让我感到温暖，不再彷徨，一点一点接受周围的人与事，勇敢面对压力，慢慢调整方向，就像刚被风雨击打后的帆船，慢慢鼓起风帆；尽管颠簸依旧，但有爱的支撑，仍可扬帆远航。
⑬母亲的药草香，是珍贵的温暖，陪我走过春夏秋冬。当岁月在你额头上留下深浅不一的痕迹，你却用一缕药草香为我编织出最隽永的回忆。谢谢你，和我一起，将风雨如磐走成光明坦途！（选自《思维与智慧》，有改动）

10．阅读下面一首古诗，回答问题。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

11．阅读下面一篇文言文，回答问题。陈太丘与友期行刘义庆 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

12．为了了解交友之道，学会如何交友，同学们分组收集了许多有关交友的名言、故事及经典论述。下面一组材料是某组同学在活动中搜集的关于交友方面的名人名言，请你用一句简洁的话概括出其内容。
①益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。﹣﹣孔子
②近朱者赤，近墨者黑。﹣﹣孟子
③门内有君子，门外有君子至。﹣﹣冯梦龙

13．【谦恭有礼】刚入校学生进行了友谊结对。在交流写作心得时，下面是两位同学的对话实录，请你改正不得体的地方。
小秦说：“这是鄙人的大作，请您多多指教！”
小文谦虚地说：“那我就来发表一下自己的高见了！”

14．【为友解忧】在交往中，李松同学缺乏人生理想，学习没有激情，总觉得能拿到毕业证就行了，他的结对好友想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料？请简述理由。
①淡泊以明志，宁静以致远。
②少壮不努力，老大徒伤悲。
③志当存高远。
④伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。（乔•万尼奥罗）
⑤没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。（陀思妥耶夫斯基）
可以用来规劝李松同学的三则名言警句是　 　（只填序号）。理由：　 　。

15．命题作文。
百花凋零，繁盛的春天落下帷幕，田边的一声蛙鸣突然叫醒了夏天。夏雨，酣畅淋漓；夏花，姹紫嫣红；夏天的田野，瓜果飘香。夏天，可以穿花裙子，可以吃冰棍。盛夏，又称苦夏，烈日暴晒，蚊虫叮咬，闷热难耐……惟愿在漫长的人生旅途，经历像夏日一样的考验与洗礼，走出黑暗与阴霾，不负夏日时光。请以“悠悠夏日长”为题，写一篇文章。文中不出现可能泄露考生信息的真实人名、地名、校名等。字数在500字以上。

16．话题作文。
有这样一些人，他们教我们描绘人生蓝图的第一笔，把我们从无知的荒漠引领到知识绿洲，帮我们走过了一段容易跌倒、容易迷途的道路。有这样一个地方，清晨，伴着鸟儿我们书声琅琅，那儿的生活就像一曲积极的歌，又似一首活泼的诗，那儿是我们的第二个“家”。讲台、黑板、多媒体、操场、舞蹈、呼啦圈，就是我们成长的桥梁……请以“校园忆趣”为话题，写一篇文章。文中不出现可能泄露考生信息的真实人名、地名、校名等。字数在500字以上。