2021-2022学年湖南省郴州市七年级（上）期末语文试卷-乐乐课堂

1．阅读下面这段文字，完成问题。
徜徉于语文课本，一片片天光云影尽收眼底：解决散步时的分歧中彰显中华民族尊老爱幼的美德；慷 kǎi无私不图回报的牧羊人将荒原变成绿洲让人心生敬意；跟轻风流水应和的牧童的笛声传递着春的气息：还有叫天子从草间直窜向云 xiāo 的无限趣味……

2．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（　　）

A. 春天的东江湾城市公园，轻风拂柳，江面上薄烟轻笼，美不胜收。
B. 放假后的校园里只有鸟儿在枝头跳跃，不时发出叽叽喳喳的叫声，真是人声鼎沸。
C. 大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟，精益求精的执着追求。
D. “中国核潜艇之父”黄旭华做客《开讲啦》，九十高龄仍神采奕奕，他的演讲感动全场。

3．下面文段中有语病的一项是（　　）
①为了更好的激励同学们继承党的光荣传统，学校开展了主题为“百年正青春，奋斗正当时”的学习活动。②同学们参观了爱国主义教育基地，重温了党的奋斗历史。③通过这次活动，使同学们受到了启发，获得了力量。④全体同学决心传承红色精神，为实现中国梦而努力学习。

A. 第①句
B. 第②句
C. 第③句
D. 第④句

4．“虽然它们身单力薄，但生命力是那样顽强。”一句放入下面文段最恰当的一处是（　　）
①小草探出了翠绿的小脑袋，喜看雪花的凋谢。②你看，它们有的刚刚破土，一丛丛，一簇簇，深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。③这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”④在绿色的草坪上，孩子们追逐着、欢笑着，青年人捧着书在读，绿色的风为他们轻轻地翻着书页。

A. 第①处
B. 第②处
C. 第③处
D. 第④处

5．下列文学文化常识表述不正确的一项是（　　）

A. 春节贴春联、拜年，清明节祭祖，重阳节登高，这些都是传统节日里约定俗成的活动。
B. 古人称谓有尊称和谦称的区别。尊称对方的父亲可用“令尊”，谦称自己的父亲可用“家君”。
C. 《皇帝的新装》的作者安徒生是丹麦作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。
D. 《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，它与《孟子》《大学》《春秋》合称为“四书”。

6．综合性学习。
学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你完成下列任务。
下图是有关机构公布的国民阅读指标数据，请你认真读图，用一句话写下你得出的结论。

7．为了解同学们的阅读状况，班里要开展一次个人问卷调查。班长小文负责问卷的设计，她决定从读书方式、时间、内容和数量四个方面来设计问题。请你根据要求帮她补充另外两个问题。
问题一：你喜欢纸质阅读还是电子阅读？
问题二：你平均每天花在课外阅读上的时间是多少？
问题三：　　
问题四：　　

8．小熊同学学习基础不好，感觉学习很吃力，之前还在努力学，可是最近不愿意读书了。他说：“我看到好多人连高中都没读，就在淘宝卖货、直播带货，都能赚大钱，可见读书也没有什么用？”你将怎么劝他呢？

9．古诗文默写。
（1）潮平两岸阔，      。（王湾《次北固山下》）
（2）      ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）自古逢秋悲寂寥，      。（刘禹锡《秋词》）
（4）夜阑卧听风吹雨，      。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（5）日月之行，若出其中；       ，      。（曹操《观沧海》）
（6）马致远的《天净沙•秋思》中点明主旨、道出天涯游子之悲的诗句是：      ，      。
（7）2022年北京冬奥会开幕在即，主办城市准备用《＜论语＞十二章》中的两句“      ，      ？”作为标语，欢迎各国运动员的到来。

10．名著阅读。
《西游记》中塑造的人物栩栩如生，个性鲜明。请根据示例（性格品质+事例），写出该名著中你印象最深的一个人物形象。
示例：我印象最深的是猪八戒，他非常忠勇，在与妖魔斗争时总是挥舞钉耙勇猛战斗。

11．下段文字出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。请你结合具体内容说说“我”为什么“却并没有他们那么高兴”？
我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

12．文言文阅读。
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。——《列子.杞人忧天》

13．课内外比较阅读。【甲】白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。（毛泽东《纪念白求恩》节选）【乙】白求恩同志的高尚的共产主义品质，还表现在他对工作的无限责任心。他已五十多岁了，不顾战地各种危险和困难，亲自跑到火线附近，在炮火下抢救受伤的将士。他说：“一个革命医生坐在家里等着病人来叩门的时代已经过去了，医生应该跑到病人那里去，而且愈早愈好。”甚至在意外的情形下，即使不能赶到作战地区，至少也可以在半路上找到伤兵运回后方。他的技术高明，在我军中为第一位，但仍精益求精，研究在游击战争环境下如何进行医疗工作。他不但以这种极端负责任的精神来执行自己的业务，并且教育了他周围一切人，从医生、护士到勤务、马夫，告诉他们：“没有哪一件工作是小的，没有哪一件工作是不重要的”，鼓励他们每个人“要学习独立工作，不要那半斤八两的帮助。”（朱德《纪念白求恩同志》节选）

14．记叙文阅读。十毫升母爱邓琴①这半年，我一边上班一边照顾孩子，疲惫不堪，吃不好睡不好，身体慢慢变差。虽已立春，但春寒料峭，凛冽的风仍不时从门缝往里吹。瘦弱的我受了风寒，终于熬不住，病倒了。
②丈夫建议：“要不把孩子姥姥接过来吧？帮忙带带孩子！”我却犹豫了。
③我从小就怕母亲。记忆中，母亲脾气暴躁，一直以凶神恶煞的面目出现。我有丝毫让她不满意的地方，她便会严厉地指责我，给我幼小的心灵留下了浓浓的阴影。
④母亲几乎没有夸奖过我，也许是没有文化的缘故，她甚至不懂得在我难过之际给予一点安慰。高考结束，我的成绩不太理想，母亲却没有安慰我，只是忙着做自己的事。拿到录取通知书时，我递给母亲看。她没有接，低着头冷冷地说：“叫你不要报这么差的大学。”我的眼泪禁不住簌簌地落下。
⑤这些年，我们母女的关系一直淡淡的，交流很少，彼此都习惯了对方的淡漠。
⑥丈夫瞒着我给母亲打了电话。没想到，她竟然很快从千里之外坐车赶来了。打开门，看见母亲扶着墙壁站在我面前时，我竟有些不知所措。母亲晕车厉害，一上车便开始吐。等到下车，她虚弱得简直像丢了半条命。
⑦我赶紧把母亲迎进门，母亲顾不上自己身体不适，一个劲盯着我看，说：“就你逞能，都累成这样了！”语气一如既往的不中听。我已经习惯了，无声地笑了笑。
⑧母亲来了，我的担子被她分去一部分，顿感轻松多了。我的病却很奇怪，药吃了一周，不见好。尽管穿着厚厚的棉服，还是咬着牙关瑟瑟发抖。晚上我早早地躲进被窝，母亲则在客厅打电话。连续几个晚上，她都在电话里和她的老姐妹拉家常。
⑨一天早上，母亲从外面回来，放下包便进了厨房。许久，从厨房猫着腰出来了，手里端着一碗冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完。看着她期待的眼神，我忍着怪味把那碗汤水一饮而尽。和小时候一样，看到我乖乖的表现，母亲脸上露出了满意的笑容。
⑩连续几天，母亲都会做一碗这样的汤水让我喝。我实在忍不住，问这是什么东西。母亲说是一位老姐妹提供的秘方，专治体虚怕冷的毛病。听了这话，我感觉有一股暖流涌上心头。原来那些天，她和老姐妹们煲电话粥，是在帮我找药方。
⑪病假结束了，我得赶早上班。早上六点，母亲已不在家，她每天早早去买菜，按她的说法，早晨的菜新鲜。我从小都在服从她，自然无法说服她多睡一会儿。
⑫我骑车赶往单位。朝阳还没露头，只把天空染成一抹粉色。寒风裹着地上的落叶从人们脚边一扫而过。我不由得缩紧了脖子。路上，有个声音夹杂着风声钻进了我的耳朵：“阿姨，今天又这么早来接露水啊！”我好奇地循声望去，一片树丛中，蹲着一个人，竟是母亲！
⑬我远远地站着，听着那人和母亲的对话。
⑭“阿姨，你在这接了一周了吧？每次一个多小时吧？这露水真的能入药吗？”
⑮“我老姐妹说，不同叶子上的露水有不同功效，不管它有没有用，总要试试。药方所需露水不多，每次只要这么一小瓶。”
⑯母亲扬了扬手中的瓶子。那是一个口服液的瓶子，容量为十毫升。母亲腰椎间盘突出，不能久坐，为了十毫升露水，却在呼啸的冷风中不知疲倦地蹲着。
⑰母亲捶打着腰，蹒跚着往家的方向走去。我站在风中，看着母亲瘦小的背影，不禁潸然泪下。有些爱很微小，微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子，里面装的也是满满的母爱﹣﹣是我从未靠近却真实存在的亲情。

15．小作文。
本期学的《济南的冬天》一文，作者运用拟人和比喻等写法，生动形象地写出了济南冬天的特点，表达了对济南冬天的喜爱和赞美之情。请你选择一种最喜爱的花或者一棵最喜欢的树，借鉴课文的某些写法写一个片段。
要求：①运用拟人和比喻中的任意一种写法；
②注意抓住特点；
③文从字顺；
④字数达标，卷面整洁。

16．大作文。
学校文学社正在以“假如我________”为题举办全校作文创新大赛。请你展开联想、想象写一篇文章积极参赛。
要求：先将题目补充完整；500字以上；书写工整；文中不得出现真实的人名、班名、校名。

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