1．大量的观察、分析表明，声音是由物体的      产生的，声音传播需要      。

2．如图所示，一个瓶中装有无色透明的空气，另一个瓶中装有红棕色二氧化氮气体（密度比空气大）。应选择      图（选填“甲”或“乙”）所示实验研究气体扩散现象。抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，该实验在      （选填“高温”或“低温”）环境中进行，看到气体混合更快。气体混合均匀后，气体分子      （选填“继续”或“停止”）运动。

3．如图所示，用手握住重5N的瓶子，此时瓶子受到的静摩擦力      （选填“大于”“小于”或“等于”）5N，增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将      （选填“增大”“减小”或“不变”）。

4．如图所示，盛热水的茶杯中有一片茶叶，茶叶上附有两个的球形气泡，此时它恰好处于悬浮状态，茶叶与两气泡的总体积为1×10^﹣8m³，则这片茶叶的重力为      N．若在茶杯上盖紧盖子，会发现这片茶叶将      （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）（g＝10N/kg）。

5．汽油的热值是4.2×10⁷J/kg，氢的热值是1.4×10⁸J/kg．在燃烧单位质量这两种燃料时，      放出的热量多，因此发射火箭时常用      做燃料。

6．下表是小文“探究电流与电阻的关系”时记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出电流I与电阻R的关系式为：在电阻两端电压不变情况下，I＝    。

17．小明在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平直尺上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合。
（1）为了便于观察，该实验最好在      （选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行。
（2）用玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但便于      。
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的      关系。
（4）移去蜡烛B并在其位置上放一光屏，则光屏上      （填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，这表明平面镜所成的像是      （填“虚”或“实”）像。
（5）若使蜡烛A远离玻璃板，它的像会      （选填“远离“或“靠近“）玻璃板，像的大小      （选填“变大”“变小”或“不变“）。

18．为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。
（1）实验中通过比较木块      来判断钢球动能的大小。
（2）甲图是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，看木块哪一次被推的比较远，目的是为了研究动能大小与      的关系。
（3）根据图乙情景，你能得出结论是：质量相同时，物体运动的      越大，动能越大；
（4）本实验装置的水平面如果绝对光滑，不能得出结论，理由是      。

19．某校兴趣小组的同学们做了如下两个电学实验：

（1）在测量额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的电阻实验中：
①用笔画线代替导线，将图1的电路连接完整      。
②闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为      V，此时电流表示数如图2所示，通过小灯泡的电流为      A，则小灯泡正常发光时电阻为      Ω（结果保留一位小数）。
③在探究过程中，由于操作有误，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出小灯泡后电压表的示数      （选填“变大”“变小”或“不变”）。
④电压表的内阻虽然很大，但也会影响小灯泡电阻的测量结果，本实验测得的小灯泡电阻与真实值相比偏      。
（2）小组同学在没有电压表的情况下，利用电流表和定值电阻，设计了图3的实验电路测量小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U_额，定值电阻的阻值为R₀。实验步骤如下：
①闭合开关S、S₁，断开S₂，调节滑动变阻器，使电流表示数为      ，此时小灯泡正常发光。
②      ，保持滑动变阻器滑片位置不变，读出此时电流表的示数为I。
③测得小灯泡的额定电功率P_额＝      （用U_额、I和R₀表示）。