1．在下列横线上填写出相应的句子。

2．判断下列句子中加着重号字的注音的正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）

3．阅读下面文字，回答后面的问题。
2021年，奋进的中国迈上新的征程，奋斗的中国共产党迎来百年华旦。一百年岁月峥嵘，一百年初心如磐，从建党的①，到新中国成立的②，到改革开放的③，再到党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，中国共产党坚守始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，始终保持永不懈待的精神状态和一往无前的奋斗姿态。

4．阅读下面资料，回答后面的问题。
【资料一】本报讯 为向河北省提供力所能及的帮助，湖北省新冠肺疫情防控指挥部筹集移动核酸检测车、口罩等价值1000万元的防疫物资，于16日下午组织专车运往河北，用于支持当地疫情防控工作。
这批防疫物资包括1台移动核酸检测车、2套全自动核酸提纯及荧光PCR分析系统、1000把额温枪，还有湖北省生产的100万个医用防护口罩、30万个儿童口罩及5000套医用防护服等防护物资。（新华视点）【资料二】

5．阅读下面的两首唐诗，回答问题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

6．阅读下面的文字，回答问题。
①建炎庚戌^①胡骑^②犯江西^③，郡县村落之民望而畏________，多束手毙。间有奋不顾身者，则往往得志________，虽妇女亦勇为之。
②其过丰城剑池^④也，铁骑行正道，通宵不绝，盖使我众闻其声，而不测多寡耳。一骑挟两女子独穿林间，女指谓避者^⑤言可击，于是众举挺桩^⑥之而坠，旋碎其脑。马嘶鸣不已，似寻其主，众逐而委之井，遂脱。
③又，胡掠一妇使汲井^⑦，妇素富家子，辞不能。胡呶呶^⑧怒骂，夺瓶器低头取水，妇推其背，失足于井中。
④余干^⑨民艾公子全家遭劫虏，两胡燃火，将焚其居。艾默念若荡^⑩为丘墟，万一获脱，将无所归。乃呼其子^⑪梃纵击^⑫垂困，取胡腰刀截其首，一家遂全。（选自《夷坚志》，有删改）①建炎庚戌：宋高宗四年。②胡骑：指金军的骑兵。③江西：江南西路的简称，辖境包括今江西省大部分及福建省、湖北省各一部分。④丰城剑池：地名。⑤避者：避难的人。⑥举梃桩（chōng）：举起棍棒撞击。⑦汲井：从井中汲水。⑧呶（náo）呶：大声叫骂。⑨余干：地名。⑩荡：毁坏。⑪奋：挥动，舞动。⑫纵击：猛烈攻击。

7．阅读下面的文字，回答问题。
①公德，是我们时代绕不开的话题。无论见利忘义、唯利是图、行为失范，还是过分自私、内心冷漠、“事不关己，高高挂起”等，都可以归结为“过分指向物质的失衡性发展”，换言之，我们在发展过程中，因为过分强调物质利益，而忽略了对传统道德精髓、优良精神的继承，再加上社会多元化和个性化价值的冲击，就容易形成公德发展的“沙尘暴倾向”和“雾霾化倾向”。②一辆车，要有双轮，才能平稳前行；一只鸟，要有双翼，才能和谐飞跃。笔者认为，我们应该用中华民族的传统道德精华、崇高的人格理想和公共理想--君子人格，疗愈和化解这种公德雾霾。③君子气象、君子情操，是儒家文化精华，也是独具特色的中华道德文化精华。从2000多年前的孔子时代，到今天的现代化时代，社会在变化，具体的道德规范不断推陈出新。④在如今，君子人格更强调担当。当下的各种社会发展，谋求经济利益最大化当然不错，却不能丢失了君子之责任。比如，食品行业的从业者谋求利润的同时，也应该将“民以食为天，食以安为先”的安全担当融合到生产细节中；再比如，我们在公共场合享受现代文明的同时，也应该将对道德环境的维护与承担，担在肩上。每个个体有担当，全社会才能不断走向完善和成熟。⑤君子人格还意味着安静、恬淡、独立、处之不动。如果君子人格成为更多人的精神信仰，社会转型过程中不断遭遇的“不良”与“不和谐”，也就能得到有效避免。比如，只要我们时刻将对老人的尊重放到最高处，哪怕承受一定风险，也要扶起摔倒的老人，“彭宇式后遗症”必将得以杜绝。⑥君子文化也许不能解决所有道德难题，但是，它倡导的仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、耻，以及“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”等道德规范，却能塑造出善于自律、勇于纠错、服膺良知的健全人格。这对于社会的空气净化、人心的纯美，都是积极的推动。注重内美、内善、内真的中华君子文化，将不断释放出独特的魅力。⑦社会上总有一种论调，认为君子文化已经过时了。这实在是一种短视。任何发展包括公共道德发展，立足于当下的同时，更要由此上溯，继承传统道德精华和文化精华，在古为今用、推陈出新方面努力作为。否则，割断了历史和现实的联系，放弃了对传统文化和道德的继承，注定会造成“嘴尖皮厚腹中空”的局面。⑧习近平总书记强调：“牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”我们要多从中国传统文化中寻求价值和道德药方，弘扬君子文化、培育君子之风、倡行君子之道，为推动社会公德的发展做出积极的努力。

8．阅读下面的选段，回答后面的问题.
“……不要用眼泪告别……”A轻轻取下攀在自己肩上的手，让自己迎向路过门边的，男室战友告别的目光，“你看他们，多么坚强的同志。--美蒋反动派的屠杀和一切垂死的挣扎，难道能够阻挡中国无产阶级的最后胜利吗？不，胜利属于我们，属于我们的党！”
选段中的A指的是      ，联系原著可知，A即将      。

9．小人国的皇帝要求格列佛把不来夫斯古帝国的战舰全部掳过来，格列佛同意了吗？你对此有何看法？

10．阅读下面的文字，回答问题。桃花儿①春到四月，桃花儿开，人的那个心情就像一瓣又一瓣绽放着的桃花儿一样舒展。
②清晨，天亮得早。人还在被窝里，太阳已经把一缕亮光泻进了窗户里，揉揉眼睛，嗬，今天又是一个晴朗的天。
③走在上学的路上，蔚蓝的天空就像一面明亮的镜子，泛着蓝。太阳勤劳地早就爬上山，仿佛慈祥的母亲微微地笑。阳光灿烂地洒在地上，洒在了人的脸上，让人暖洋洋的，如同照到心底里一样。路边的树叶儿绿了，在阳光下一亮一亮的。不知名的花儿盛开了，红艳艳的，像在朝人笑。我是小小读书郎，背上书包上学堂，心里乐呵呵的，就像春天天空里掠过的一只小小鸟，极轻快地往前走去。
④哈哈，人间四月天，桃花儿开！拐弯处的角落里，一株桃花正热热闹闹地开放，一朵朵花儿就是一张张笑脸，红扑扑的，充满了朝气，充满活力。那树下，晃动着小脑袋，翘着两根马尾辫的小女孩又是谁？粉红色的上衣，深蓝色的的确良裤子，就像一株桃花儿在春天的阳光下盛开。
⑤“嗨！麻拉拉，你在干啥咧？”
⑥（A）是我的同桌麻拉拉，像小蜜蜂采蜜似的，一只细皮嫩肉的手，轻轻捏着一支桃花儿，低着头，眼睛一眨也不眨地盯着快要开放的桃花儿瞅。当我走近她身旁的时候，她居然没有察觉。哼！看看我狗剩儿的厉害。我蹑手蹑脚地走到她身旁，轻轻拍了拍她的肩膀，轻声地说：“嗨！麻拉拉，你干啥咧？”
⑦“狗剩子，你瞅瞅，桃花儿是这样一瓣一瓣地舒展开身子，在阳光下开放的。你听，花开时还有声音咧！”
⑧“花儿就像人一样，听娘说，小孩生下的时候都是哭着的，大概桃花儿被她妈妈生下的时候也哭了。”我说。
⑨“你瞎说，桃花儿才不会哭咧！（B）你没有看到它是笑着一瓣一瓣地盛开的吗？”
⑩“哎呀呀，麻拉拉好厉害！我服你了行不？”
⑪麻拉拉可是班上出了名的伶牙利嘴，谁都怕，我也怕，连班上绰号叫“四脚天”的同学都佩服地叫她“师父”！
⑫那天早晨，早自习上没有老师，“四脚天”眼里像没有人似的，在桌子与桌子的行道里走来晃去。谁的桌子，他都敢踢，踢得“嘭嘭”响。踢到麻拉拉的桌子时，一向不爱吭声的麻拉拉火了，连“四脚天”恐怕也没有料到。她转身走到他的桌子跟前，提起书包扔到了地上，两只手一挥，稀哩哗啦地，“四脚天”桌子上的东西全飞在了地上。“四脚天”愣了，像只发呆的鸡，半晌才缓过神来，一个劲儿叫麻拉拉“师父”！
⑬作为麻拉拉的同桌，同学都戏谑我要小心，小心被麻拉拉两手一提，扔到一边。
⑭我没有怕被扔到一边，但那一串串的眼泪的确是吓着了我。那一场电影，演的是《妈妈再爱我一次》。电影演了多长，她就哭了多久。我听到抽抽搭搭的哭泣声后，歪着脖子瞥了她一眼，眼泪花子就从她的两个眼眶里哗啦啦地流，流过脸颊，滑落到粉红色的上衣上。哭得厉害的时候，她就用手背在脸上抹，她没有花手绢擦，我也没有手绢，更没有面巾纸，只能眼巴巴地看她哭，哭得我心里也潮乎乎的。
⑮四月的阳光很暖，很亮。暖洋洋的阳光洒在粉红色的桃花儿上，桃花儿很亮；洒在麻拉拉粉红色的上衣上，麻拉拉像桃花儿一样也很亮……
⑯睁开眼睛的时候，我发现天真的大亮了。可窗外，却难再见那样的四月天，更没有梦中的那株桃花。
⑰一切，都是童年的过往，三十年后又在梦里浮现……

11．作文。
题目：我们一起________
要求：①把题目补充完整；
②有真情实感，不得套写抄袭；
③不少于600字；
④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。