27.如图甲所示,木块、斜面和水平面都比较平滑,当木块从斜面顶端的不同高度下滑时,在水平面上可以滑行不同的距离。具体的数据如下表所示:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
释放高度h/m | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 |
水平面滑行距离s/m | 1.00 | 1.50 | 2.00 | | 3.00 | 3.50 |
(1)木块在斜面上某一高度静止时,具有
________能,松手后木块从斜面上滑下,最终停在水平面的某处。如图甲。请在坐标系中描点并作出水平面滑行距离s与释放高度h的关系图线,并得出表格中第4次实验时,木块在水平面滑行的距离s=________m。
(2)小明想用如图乙所示的实验装置来研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。小明将棉布、毛毯和毛巾分别平铺在斜面底端的水平面上,让同一木块从斜面的
(相同/不同)的高度自由滑下,观察木块在水平面上滑行的距离来判断棉布、毛毯和毛巾产生阻力的大小。小华当场否决了小明的想法,因为木块滑到斜面底端时容易向前翻倒。
(3)为了解决木块翻倒问题,小华设计了如图丙所示的方案,在斜面与水平面上都铺上了棉布、毛毯和毛巾。小明当场否决了小华的想法,因为当铺垫材料较粗糙时,木块
(选填“容易”或“不容易”)下滑。
(4)在小华设计的基础上,小明将木块改成小车,让小车从斜面的同一高度自由滑下,如图丁所示,通过观察小车在水平面上的距离就可以判断摩擦力的大小。小华认为这种判断有误,因为对于不同的铺垫材料,小车到达斜面底部时
。
(5)在小华的建议下,小明将实验设计成如图戊所示,把各材料都平铺在斜面底端的水平面上,实验过程中,通过观察
,就可以判断各摩擦力的大小。
(6)实验的结论是:其他条件相同时,摩擦力越小,物体在水平面上滑行的距离越
。进一步推理可知,力是
物体运动状态的原因。