19．小东利用如图所示的装置探究磁生电的相关问题，完成了如下实验。
闭合开关后，让导体ab左右运动时，发现灵敏电流计的指针偏转的方向是不同的。请你根据此实验现象提出一个可探究的科学问题。

23．某兴趣小组通过实验探究“液体吸收的热量多少与液体质量的关系”和“液体吸收的热量多少与液体升高的温度的关系”。小组同学在四只相同的烧杯中分别倒入一定量的水或食用油，用四只完全相同的电加热器分别对液体加热。每次实验时液体的质量、加热时间及液体升高的温度（Δt）等数据分别如图甲、乙、丙、丁所示。

（1）分析说明本实验用“加热时间长短反映液体吸收热量多少”的依据。
（2）在图甲、乙、丙、丁中，能说明“液体吸收的热量与升高温度有关”的是图       与图       。

24．实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源，已调好的电流表和电压表、开关、滑动变阻器各一个，阻值已知的定值电阻（阻值不同）多个，导线若干。小东想用以上器材设计实验证明：“当导体两端电压一定时，通过导体的电流大小与导体电阻阻值成反比”。断开开关S，他连接了如图所示的电路，滑动变阻器调到阻值最大处，其中R为定值电阻。然后按如下步骤完成实验。
①闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P到适当的位置，电压表的示数为U，读出此时电流表的示数I，并把R、I记录在表格中。
②调节滑动变阻器的滑片P到另一位置，读出此时电流表的示数I，把R、I记录在表格中。
③仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中。
请回答下列问题：
（1）小东实验过程中存在的问题：      。
（2）请你针对小东实验过程中存在的问题，写出改正措施：      。
（3）画出实验数据记录表格。

25．请阅读《压缩空气储能》并回答。
压缩空气储能
压缩空气储能技术，是一种新型的蓄能蓄电技术。2021年10月份，我国自主研发的首套最大发电功率：10⁴kW，最大储能容量4×10⁴kW•h的先进压缩空气储能系统，在贵州毕节成功并网发电。电力专家把这个储能系统比喻成一个“超大号的充电宝”。
压缩空气储能系统包括储能过程和释能过程两个环节。储能过程是利用电力系统负荷低谷时的剩余电量，由电动机带动空气压缩机，将空气压入储能室进行储能。释能过程是当电力系统高峰负荷时，将高压空气释放，带动发电机发电，从而满足电力系统的调峰需要。
压缩空气储能发电与以往风电和光伏发电的方式相比，不受环境影响，发电稳定；压缩空气储能不像储气罐储能会漏气，也不像燃料储能会燃烧，从而造成环境污染或带来安全隐患，因此压缩空气储能是一种比较安全、清洁的储能方式。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）位于贵州毕节的压缩空气储能系统，最大储能容量为       kW•h。
（2）该压缩空气储能系统以最大功率发电2小时，发电量为       kW•h。
（3）压缩空气储能与储气罐储能方式相比，优势是：      。
（4）文中压缩空气储能系统利用“错峰”的方法达到了对资源进行合理的分配。请你类比该举措，举一个实际生活中相似的应用实例。

26．如图所示，电源两端的电压保持不变。电阻R₁的阻值为20Ω，电阻R₂的阻值为30Ω，当闭合开关S时，电流表的示数为0.2A。
求：
（1）电源两端的电压U；
（2）电路消耗的总功率P。

27．相距40km的甲、乙两地之间架设了两条输电线，每千米输电线的电阻是0.2Ω。现知输电线在某处A发生了短路故障。为确定故障位置，检修员张师傅在甲地利用检测器材（电压表、电流表和电源等）对电路进行检测，如图所示，电压表的示数为3.0V，电流表的示数为0.5A。则A处和甲地之间的每根输电线长度为多少千米？