6．阅读甲乙两则文言文，完成下面小题。
       （甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
       屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
       屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
       少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
       狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
       （乙）有富室偶得二小狼，与家犬杂畜^①，亦与大犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事^②，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟^③，则二狼伺其未觉，将啮^④其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。
       狼子野心，信不诬^⑤哉！然野心不过遁逸^⑥耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患^⑦耶？
选自纪昀《阅微草堂笔记》注释：①畜：养；②厅事：住所的堂屋；③俟：等待；④啮：咬；⑤诬：虚假、虚妄；⑥遁逸：逃跑，这里是隐藏的意思；⑦贻患：留下祸患。
（1）下列句子中，加点词语解释有误的一项是       
A.止有剩骨（仅，只）
B.缀行甚远（连接、紧跟）
C.再就枕将寐（睡觉）
D.其一犬坐于前（狗）
（2）下列句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是       
A.止增笑耳 然野心不过遁逸耳
B.而两狼之并驱如故 犬阻之不使前也
C.而顷刻两毙 乃杀而取其革
D.屠惧，投以骨 乃伪睡以俟
（3）下面对选文的分析不正确的一项是       
A.甲文第一段，作者寥寥几笔，就勾勒出屠户危急的处境，渲染了紧张的气氛，为后文描述屠户与狼的斗争作了铺垫，扣人心弦。
B.乙文的富人把狼和家狗混在一起喂养，以致险些丧命，发现狼的企图后，果断地杀死了心怀叵测的狼。
C.甲文“狼不敢前”这是屠户敢于斗争的初步结果，表明狼与屠户进入僵持阶段；乙文“乃伪睡以俟”体现了富人的机智。
D.甲文最后一段嘲笑狼顷刻而毙的结局，直接赞扬了屠户的勇敢机智；乙文最后一段对狼表示谴责，对富人不识狼的阴险本性表示嘲讽。
（4）翻译上面文言文中画横线的句子。
一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

8．阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成下面小题。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）诗人以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，有何作用？
（2）“我寄愁心与明月”中的“愁心”意蕴丰富，请分析其蕴含的感情。

9．阅读《纪念白求恩》（节选），完成下面小题。
       ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
       ②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
       ③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这，点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
（1）请用一句话概括①②段的内容。
（2）选文的主要写作对象是白求恩，但在①②段中用大量笔墨写了其他人的表现。这是否偏题？请阐述理由。
（3）品味下列语句，体会其表达效果。并另选一个值得歌颂的人物，尝试使用加点词语仿写句子。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

10．阅读张军霞的《母亲的秘密》，完成下面小题。
母亲的秘密
张军霞       ①那年，当她背着母亲缝的花书包，走在上学的路上时，最怕听到别人指着她这样说：“这是谁家丫头？”“她呀，就是老街十字路口修鞋女人家的……”
       ②不知怎么回事，“修鞋女人”几个字，让她感觉那么刺耳。于是，每天放学，宁肯多绕两条街，也绝不肯路过母亲的修鞋摊。
       ③有一次，下了很厚的雪，路滑，她只好走老街。母亲看到她，笑眯眯摸出几枚硬币说：“丫头，快去买个烤红薯！”她看看母亲那双手，干裂，黝黑，手指上还缠着层层胶布。心里蓦然一疼，就将那温热的硬币，又放回了地上那个破旧的钱箱。
       ④母亲忽然又发现，她的雪地靴开线了，赶快拿出工具说：“来，妈帮你缝一缝。”说着，就要动手为她脱掉靴子。就在这时，有几个同学，远远走过来，她慌忙推开母亲说：“我自己会缝，不用你管！”转身跑掉了。
       ⑤晚上，她坐在灯下，笨拙地拿着针线，尝试着把裂开的靴子缝起来，几次扎疼了手指，却还是缝不成。母亲默默坐在一边，一句话也没说。第二天早晨，她起床，看到地上摆了一双崭新的靴子，桔黄色，那么温暖。
       ⑥小学毕业前夕，学校要开家长会。她找到老师，谎称自己感冒，请了病假。回到家里，却看到母亲正蹲在地上，将双手泡在脸盆里，用肥皂反复搓着。看到她回来，母亲笑着说：“瞧我这双手，每天擦鞋油，怎么也洗不干净了！”说着，母亲又指了指阳台说：“我听别人说，明天要开家长会。我穿这条裙子，你看行不行？”
       ⑦她知道，尽管那条裙子款式老旧，却是母亲最好的一件衣服，平时很少舍得穿。她咬咬牙，慢吞吞地说：“我请了假，明天不用去了……”趁母亲发愣，她借口要写作业，赶快逃回了自己的房间。因为，那已经被母亲用掉了小半块的肥皂，那白哗哗的肥皂沫，让她感觉那么刺眼。
       ⑧上中学了，学校离家不远，她本来可以回家吃饭，母亲却催着她办了饭卡，让她中午在学校吃饭，还说自己找了份工作，路远，不能按时回来。她听了，忽然如释重负。
       ⑨那年的冬天，母亲总是早出晚归，人也瘦了很多。彼时的她，正忙着熟悉新的环境，认识新的同学，对母亲的变化，竟丝毫没有察觉。直到那天，学校临时放假，她提前回家。打开家门，听到母亲的卧室里，传出剧烈的咳嗽声。接着，是姨妈那熟悉的声音：“老姐，你在老街呆得好好的，干嘛要换那么远的地方去修鞋？可怜我姐夫去得早，孩子又小，指望谁来心疼你……”
       ⑩她蓦然愣住：原来，所谓新的工作，仅仅是一个谎言，母亲只不过是跑到更远的地方去修鞋了，自己小小的虚荣心，竟造成了这样严重的后果！
⑪五岁那年父亲病逝，好好的家仿佛塌了天，因为没文化，更因为没有本钱，为了生存，母亲选择修鞋这个行当，也实在是无奈之举。怕母亲难堪，她不想拆穿这个秘密，躲回自己的小屋，无声地抽泣起来。
⑫初二那年暑假，学习成绩优异的她，天天为一群小学生补课。拿到报酬的那天，她跑去买了一辆崭新的人力三轮车，有了它，就可以装下母亲修鞋所用的全部家当，再也不用把工具箱捆在那辆破旧的自行车上。她知道，拥有一辆这样的三轮车，一直是母亲的梦想。
⑬她把车子骑回家，笑着对母亲说：“以后，这可就是您的专车了！还有，别再走那么远，还是回到老街来修鞋吧……”话说了一半，她就哽咽得说不下去。母亲愣了愣，忽然也泪流满面……
（1）请结合文章内容简要分析母亲的形象。
（2）请从描写角度赏析文中的画线句。
（3）结合文章内容谈谈标题“母亲的秘密”的作用。
（4）下列对文章内容的分析和理解不恰当的两项是       
A.“她借口要写作业，赶快逃回了自己的房间”主要是因为她撒谎请病假，怕母亲骂她。
B.“她听了，忽然如释重负”，说明女儿那时是嫌弃母亲是个修鞋的。
C.女儿用自己补课挣的钱为母亲买了一辆三轮车，圆了母亲的梦。
D.母亲泪流满面，是因为有了一辆新的三轮车，喜极而泣。
E.“她就哽咽得说不下去”，是因为女儿认识到了自己的自私为母亲带来的伤害。

11．初一•六班班委正在筹备12月23日举行的“少年正是读书时”主题班会，班长以班委会的名义在班级群里发布了一则征集“少年正是读书时”活动方案的通知。其中有三处错误，请你帮忙修改一下。
通知       初一•六班班委会正在筹备主题班会，现面向全班同学征集活动方案。请同学们积极构思活动方案，为班集体贡献愚见。请有意者于12月22日以前将活动方案交给李明。
2021年12月18日
初一•六班班委会

12．在初一•四班的《西游记》整本书阅读成果交流会上，同学们各抒己见。
       李明说：“唐僧师徒一路西行，历经重重磨难，最终取得真经，多亏孙悟空一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。”
       王华说：“那些被大师兄打死的妖怪，有的罪不至死，大可手下留情。”
       同学们就此展开了激烈的讨论。你认为那些被打死的妖怪冤不冤？请从白骨精、蜘蛛精、车迟国大仙、荆棘岭树精中任选一个谈谈你的看法。

13．作文。
       总有一些人，在生命中留下抹不去的痕迹；总有一些瞬间，在成长中留下难以忘怀的记忆。
       请以“难忘的瞬间”为题写一篇不少于600字的记叙文。
       要求：（1）要有真情实感；（2）中心突出，思路清楚；（3）不得抄袭、套作；（4）不得出现真实的人名、地名、校名等信息。