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【2021-2022学年辽宁省沈阳市大东区九年级(上)期中物理试卷】-第4页

试卷格式:2021-2022学年辽宁省沈阳市大东区九年级(上)期中物理试卷.PDF
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试卷题目
1.下列关于热现象的说法中,正确的是(  )
  • A. 温度高的物体内能多,温度低的物体内能少
  • B. 物体从外界吸收热量温度升高,其内能一定增大
  • C. 水可作为汽车发动机的冷却剂,是因为水的比热容较小
  • D. 煤的热值比干木柴的大,煤燃烧时放出的热量比干木柴燃烧时放出的热量多
2.如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。则下列说法正确的是(  )

  • A. 开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为a→b→c→d
  • B. 开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流
  • C. 开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并联
  • D. 闭合S1、S2中任意一个开关,都会有灯泡发光
3.如图所示电路,闭合开关,电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所示,则下列说法中正确的是(  )
  • A. 灯泡L1、L2是串联的
  • B. 通过灯泡L1的电流是0.5A
  • C. 通过灯泡L2的电流是0.2A
  • D. 电压表不能测量灯泡 L1两端的电压
4.如图所示电路,电源电压保持不变,电阻R1与R2的阻值均为30Ω。闭合开关S,如电压表V1和V2的示数之比为6:5;若将电压表V1和V2分别换成电流表A1和A2后,电流表A1、A2的示数分别为I1和I2。则下列说法正确的是(  )

  • A. R2=10Ω
  • B. R2:R3=2:3
  • C. I1:I2=4:5
  • D. I1:I2=5:4
5.如图所示电路,开关闭合后,两灯泡均发光,电流表、电压表均正常工作,一段时间后,灯泡L1短路,其他元件均不损坏,则会有下面哪种情况发生(  )

  • A. 电压表无示数
  • B. 电压表示数变大
  • C. 电流表示数不变
  • D. 电流表示数变小
6.小明发现,家里的灯都是由不同的开关控制的,一个开关控制一盏灯,则灯亮着的个数与总电阻及总电流之间的关系是(  )
  • A. 亮着的灯越多,总电阻越小,总电流越小
  • B. 亮着的灯越多,总电阻越大,总电流越小
  • C. 亮着的灯越少,总电阻越小,总电流越大
  • D. 亮着的灯越少,总电阻越大,总电流越小
7.如图所示的实验,用酒精灯给装水的试管加热,试管内水的温度逐渐升高直至沸腾,水沸腾后,橡胶塞从试管口飞出,试管口附近有“白气”产生。关于上述过程中能量的变化情况,下列说法正确的是(  )

  • A. 酒精燃烧的过程中,化学能转化为内能
  • B. 水升温的过程中,通过热传递使水的内能增加
  • C. 试管口附近出现“白气”的过程中,水蒸气的内能增加
  • D. 活塞飞出的过程中,水蒸气的内能转化为塞子的机械能
8.如图所示电路,电源电压恒定不变,闭合开关S,保证电路安全前提下,将滑动变阻器的滑片P向左滑动,假若灯丝电阻保持不变,下列说法正确的是(  )

  • A. 电流表A示数将变大
  • B. 电压表V1的示数将变大
  • C. 电压表 V2和电压表V1示数的差值将变大
  • D. 电压表V1和电流表A示数的比值将变小
9.如图甲所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P从b端滑动到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示,下列说法正确的是(  )


  • A. 滑动变阻器的阻值范围是0~18Ω
  • B. 定值电阻R的阻值是6Ω
  • C. 电源电压是9V
  • D. 若定值电阻R出现接触不良时,电流表示数为0,电压表示数为0
10.如图所示的实验,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,抽掉玻璃板后,下方玻璃瓶中二氧化氮气体会进入到上面装着空气的玻璃瓶中,下方玻璃瓶中的气体颜色变浅,上方玻璃瓶的气体颜色变深,两个瓶子内的气体会混合在一起,最后颜色变得均匀。这种现象叫做       ,此现象主要说明       

11.如图所示电路,闭合开关,三只灯泡       (选填“串联”或“并联”),电压表V1的示数是6V,电压表V2的示数是5V,电源电压为10V,则L1两端的电压是       V。断开开关时,电压表V1的示数       (选填“大于”、“等于”或“小于”)电压表V2的示数。

12.如图所示电路,电源电压恒定不变,若要灯泡L和滑动变阻器R串联,则需要开关S1      、S2      、S3      (以上三空均选填“闭合”或“断开”);若闭合开关S1和S3,断开S2,将滑片P由图中位置向右移动的过程中,灯泡L的亮度       (选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。

13.如图是一握力计的电路示意图,a、b、c、d是四个接线柱,仪表及定值电阻R0均未画出。M、N均为金属板,N固定不动,当金属片P向左移动时,R接入电路的阻值变       。若握力F增大时,要求仪表的示数也增大,则a、b之间应接入       ,c、d之间应接入       。(后两空选填“定值电阻”、“电流表”或“电压表”)

14.如图所示电路,甲,乙为两只完全相同的电表,当闭合开关S1,S2时,甲,乙两表示数之比为4:3,则两表应均为       (选填“电流”或“电压”)表,两电阻大小之比R1:R2      

15.一根粗细均匀的铜导线,电阻为10Ω,若把它截为长度相同的两段,每段的电阻为R1,则R1      Ω;若将原来的导线对折拧成一条使用,其电阻为R2,则R2      Ω。
16.一只小灯泡的额定电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.4A,现将该小灯泡接在12V的电源上,为使其正常发光,应      联一个      Ω的电阻。
17.小明学习了燃料的热值后,很想知道家中使用的天然气的热值是多少?但在教材的燃料热值表中没有查阅到。于是,他在家里将装有2kg水的水壶放到天然气灶上去烧,用温度计测量水从20℃加热至80℃的过程中,观察到天然气表的数字变化了0.035m3。他通过上网查阅得知天然气灶的效率约为36%,已知水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)。求:
(1)在这个过程中水吸收了多少热量?
(2)请你帮小明算出天然气的热值。

18.如图所示的电路中,电源电压U不变,r、R1和R2均为定值电阻,其中r=1Ω,R1=14Ω,S1为单刀单掷开关,S2为单刀双掷开关。闭合S1,将S2掷于1端,电压表V的示数U1=2.8V;将S2切换到2端,电压表V的示数U2=2.7V。求:
(1)电源电压U的大小;
(2)电阻R2的阻值。

19.“水与食用油”是生活中不可缺少的食品。小明在学习了比热容的知识后,猜想水的吸热本领比食用油的吸热本领大,为了验证这一结论,他设计了如下探究实验:
(1)取两个相同的试管,分别装入       相等、初温相同的水和食用油;用铁夹将温度传感器及盛有水和食用油的两个试管,固定在铁架台上。温度传感器的探头部分要与试管内的水或食用油良好接触,如图甲所示。打开红外加热器开关,对盛有水和食用油的试管进行加热。

(2)小明根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示,通过分析可知,      (选填“水”或“食用油”)的吸热本领大。
20.小明为了探究“并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系”,设计了如图所示的电路。他选用了三只完全相同的电流表。

(1)小明完成实物电路连接后,在闭合开关S前,发现电流表A1的指针指在“0”刻度线的左侧,则故障的原因可能是       
(2)当闭合开关S后,小明还发现电流表A的指针向右偏转,超过了右边的最大刻度值,保持原有实验器材不变的情况下,为了使实验正常进行,他可以采取的措施是       
(3)排除一切故障后,小明再次闭合开关S,电流表A、A1、A2的示数分别为0.8A、0.3A和0.5A,他在表格中记录数据后,下一步应该做的是       ,这样做的目的是       
(4)根据上述的数据分析,可初步得出的并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系是       
21.在探究“影响导体电阻的大小的因素”时,如图所示是小明进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝。具体如下:
①长度:a、b、c三条长度均是1m,d的长度是0.5m;.
②横截面积:a、b、d的横截面积相同,c的横截面积是它们的两倍;
③材料:a、c、d:的材料相同,b与它们材料不同。
(1)探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟       两根电阻丝连接,闭合开关,记下电流表的示数,比较金属丝电阻的大小。
(2)依次把M、N跟a、d两根电阻丝连接,闭合开关,发现电流表示数不同。可得结论:      

22.小赵同学设计了“探究电流与电阻的关系”的实验,器材如下:电源电压恒为4.5V,五个定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω,标有“50Ω 1A”的滑动变阻器R′、电压表(可用量程0~3V、0~15V)、电流表(0~0.6A)、开关各1只,导线若干。

(1)请根据图甲所示电路图将图乙所示的实物电路连接完整(要求:导线不允许交叉)。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移动到       端,目的是       
(3)小赵把5Ω的电阻R接入电路后,闭合开关S,发现电流表无示数,电压表有示数。若电路故障只出现在R和R′上,则电路故障是       。排除电路故障后,适当调整滑动变阻器,当电压表示数为2.5V时,读出了对应的电流值。
(4)断开开关,保持滑片P位置不变,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,发现电压表示数       (填“大于”或“小于”)2.5V,应向       (填“左”或“右”)移动滑片P才能达到实验要求。
(5)小赵再分别将定值电阻15Ω、20Ω、25Ω连入,根据实验所得的五组数据绘制出I﹣R图象,如图丙所示,由图象可得出的结论是       一定时,      
(6)为完成该实验探究,滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为       Ω。
23.小明想“测量标有2.5V的某小灯泡正常发光时的电阻”。实验中发现电流表损坏无法使用,于是小明设计了如图所示电路。已知小灯泡正常发光时电压为2.5V,电源电压6V,滑动变阻器A标有“50Ω 1A”字样、滑动变阻器B标有“30Ω 1.5A”字样。
(1)闭合开关S、S1,断开开关S2,移动滑动变阻器A的滑片,使电压表示数为       V,此时小灯泡正常发光。
(2)闭合开关S、S2,断开开关S1,保持滑动变阻器       的滑片不动,移动滑动变阻器       的滑片,使电压表示数为2.5V。(两空均选填“A”或“B”)
(3)保持滑动变阻器B的滑片不动,移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处,此时电压表示数为1V。则小灯泡正常发光时的电阻是       Ω。

24.小明学习物理后,发现家中许多地方用到了物理知识。他有如下一些发现,请你帮他选择正确的设计电路,以及将一些物理道理补充完整。
(1)电脑正常工作时,中央处理器不断发热,必须用风扇给予降温。为了保证中央处理器不被烧坏,要求:中央处理器CPU工作之前,带动风扇的电动机要能启动,中央处理器断电后,电动机仍能工作很长一段时间,来进行散热,小明设计如图所示的四个电路图中,符合要求的是       。(选填正确选项的字母)

(2)空气净化器逐渐走入家庭,为人们生活创造了良好的空气环境。小明家客厅里也有一台空气净化器,脏空气进入净化器时,灰尘通过滤网前,先由钨丝高压放电而带上正电,再被带电的滤网捕获(如图所示),大大提高净化能力。

①净化器内的风机在转动时的能量转化是       能转化成       能。
②PM2.5等小微粒能被带电滤网捕获的原因是       (选填“同”或“异”)种电荷相互       
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